對于學(xué)生拾金不昧的行為我們要提出表揚，以此鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿，形成榜樣效應(yīng)。表揚的事跡同寫信人有關(guān)時，更要在表揚信中表達(dá)出自己的謝意。下面是小編為大家整理的學(xué)生拾金不昧表揚信通報范文，希望對大家有所幫助。
親愛的各位同學(xué)：
你們好!
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的__同學(xué)，在20__年__月__日在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務(wù))。__同學(xué)及時將錢包交予家長并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目，__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們__小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對__同學(xué)提出通報表揚。
__同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
此致
敬禮!
表揚人：
20__年__月__日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是__省__市___有限公司的一名員工，我叫___。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過后，開始準(zhǔn)備春忙春種的各項準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因為沒有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準(zhǔn)備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。
20__年__月__號早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C廠看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠，可到了一看，我們不知道什么時候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當(dāng)時就慌了，往返幾次，都沒有找到，無奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候，第二天(__號)上午10點左右，突然接到了一個小伙子打來的電話，告知，他撿到一個黑色的公文包，要我們_號中午到__超市門口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時全家人激動萬分。__號中午，我和愛人早早趕到了__門口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個小伙子比我們來的還早，當(dāng)我們接過包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛人激動的一句話都說不出來，為表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結(jié)果被他拒絕了，說這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問下，小伙子才告訴我們他叫___，在__農(nóng)校國貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了，我們做夢也想不到像___同學(xué)這種舉動，實在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給___同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時我們特寫這封感謝信真心感謝__農(nóng)校能培養(yǎng)出像___這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無法用語言表達(dá)對___同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮!
表揚人：
20__年__月__日
尊敬的政教處老師:
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則__錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的__覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)match于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真道歉自己的行動:第一，我為自己的脾氣，__格做深刻的思考和道歉。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
敬禮!
__
20__年x月x日
高三的拼搏在此時此刻開始。
高三，不同尋常的一年，其實并沒有那么久了。
高三的到來依舊對我存在一個很大的威脅(睡覺)!這似乎已成為習(xí)慣，明知不好卻又難以更正。
很清楚，自己如果不克服這個問題，學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步。
__學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步!
不成功便成仁!立定一個好的計劃，堅持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅持。
堅持就是勝利，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。
盡管現(xiàn)在的成績還有距離，不過付出便有回報。
不管結(jié)果如何不后悔就行，至少自己付出過努力!
數(shù)學(xué)、英語不知如何是好，數(shù)學(xué)加減乘除都有困難。
這兩科是一早就放棄了的科目。
現(xiàn)在要重新拾起真的很難。
不過這次會盡力，對數(shù)學(xué)和英語提起興趣，盡管有點晚，但至少會吸取到知識。
文科便是多背，每天立個目標(biāo)，一小步完成到高考便是一大步!1%運氣+99%汗水=100%成功
克服最大的困難(睡覺)。
一切從現(xiàn)在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。
知道了缺點便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難。
高三克服了睡覺那便是邁出的關(guān)鍵一步。
相信一年后我能站在__學(xué)院的門口大喊：__，我來了!
我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務(wù)的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，里面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。
懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為！ 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人：__
__年__月__日