寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式

| 思欣

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式大家清楚是怎樣的嗎?表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。以下是小編精心收集整理的寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇1)

尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo):

我是復(fù)旦法學(xué)院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂,對(duì)新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。

大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認(rèn)。但是,在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠(chéng)的熱情與努力,卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。

一、加強(qiáng)溝通,征求學(xué)生意見。近兩個(gè)月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”,上面有很多的小貼士,全部是學(xué)生的留言,而幾乎每一條意見后,都有我們江灣食堂的回復(fù),閑來無事,仔細(xì)讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動(dòng)。這種態(tài)度,是我在復(fù)旦歷時(shí)七年所不曾見到的,感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。

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20__年x月x日

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇2)

____:

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

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____年__月__日

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇3)

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。

她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

此致

敬禮!

20__年x月x日

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇4)

各班:

20__年__月,各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處,積極參加教育處組織的各種活動(dòng)(征稿等),同時(shí)很多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,見到垃圾主動(dòng)清理,為了弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí),現(xiàn)給予四年級(jí)二班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、七年級(jí)二班、八年級(jí)二班通知表揚(yáng)。

希望各班像以上班級(jí)學(xué)習(xí),拾金不昧,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理垃圾,積極參加教育處組織的各種活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

校團(tuán)委

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的`老師,

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦,在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己照亮了他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。

初來到新世紀(jì),我還是一個(gè)目標(biāo)不確定,未來渺茫的藝術(shù)生。剛剛藝考完的我們。對(duì)于文化課和學(xué)校都是很陌生的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步走向大學(xué)之路,耐心的教導(dǎo)著我們,領(lǐng)導(dǎo)著我們走向成功。

不能忘卻黑板前,老師那洪亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情;不能忘卻放學(xué)后的教室里,老師仍在為我們講課,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長(zhǎng)和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動(dòng);不能忘,聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育的事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

在新世紀(jì)的這幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,好好生活好好考試。

此致

敬禮!

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇6)

__師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表揚(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

此致

敬禮!

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇7)

10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng),特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表揚(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

此致

敬禮!

寫給學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表揚(yáng)信格式(篇8)

__職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

貴校于20__年11月份派送過來的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的'工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!

此致

敬禮!

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