當(dāng)碰到陌生人時候，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認可。優(yōu)秀的高中生自我介紹簡短大方是什么樣的？下面給大家?guī)砀咧猩晕医榻B簡短大方，供大家參考。
本人姓___，名尚___。自上中學(xué)以來，本人的名字就沒少招大家的“熱切關(guān)懷”，從是否是因為我不知道“上橫長，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當(dāng)然我也沒讓同學(xué)們失望，最后本人對這些稱呼的免疫力達到“面不改色，心不跳”的境界，實在讓某些同學(xué)汗顏。
我愛笑，從小學(xué)一直笑到現(xiàn)在，從老師的“開恩”，讓我站著聽課到現(xiàn)在的無可奈何，從同學(xué)們的不理解，到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個“陋習(xí)”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少”，不曾想過，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經(jīng)年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答“阿門，帶我走吧……”，當(dāng)時還在奇怪，同桌何時信了帝哥(上帝)，又同時納悶，這好像“所答非所問”，后來清楚了，但有不懂怎么要臉，數(shù)學(xué)老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師說，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒說完已經(jīng)把地磚當(dāng)席夢思了，當(dāng)時還在納悶，老師怎么說睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當(dāng)時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)
當(dāng)然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有后面兄弟的“農(nóng)婦，山泉，有點田”的思想，也沒有前面兄弟“我是周潤發(fā)”的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話“歲月如飛刀，刀刀催人老”
同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到“后面看想犯罪，側(cè)面看想后退，正面看想正當(dāng)防衛(wèi)”的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死后，就還你……”，可殊不知自己的想法多么可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學(xué)3天后，同桌被同志們尊稱為“兇靈”，沒有長發(fā)遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學(xué)，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什么不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”后，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口念，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝“農(nóng)夫山泉有點甜”)其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導(dǎo)致的結(jié)果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。
這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的李尚恒。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
如今我只能希望自己能堅持下去了，我并沒有辦法得知幾個時間后的事。別人也不清楚，我們循著這個社會的要求一切似乎都可以順理成章一樣?？墒俏覀儗τ谧约旱膱猿钟质且环N什么樣的態(tài)度。選擇相信的便是我要說的話，有時我也會自己的選擇，很無聊的感受，所以需要堅持，想要一些借鑒可是卻找不到，因為我對于自己周圍的人的生活總是感到很無聊的，因為他們想要的太多了，他們總是想著我這么這么做了就可以什么什么的，他們很相信這個社會提供給他們的約定，然后形成了自己的理性選擇。可是我卻感到很痛苦，人生在這種契約里就像是一個過場，我們何時才能明白生命的意義的本身？當(dāng)我們再執(zhí)行契約的時候就像是遺失自己的意志一樣。
所有的東西都是交換而來的，而這種創(chuàng)造的本身卻消失了。指導(dǎo)人進行創(chuàng)造的首先是人的感受本身，然后才是思考。感受的不合理將會對我的思考進行下一步直覺性的引導(dǎo)。我的思考肯定來源于我自己本身？還是我周圍的環(huán)境？我到現(xiàn)在都很難覺得別人會對我的思考方式產(chǎn)生影響！我更愿意相信我們對于別人的接受只是一種結(jié)果式的學(xué)習(xí)，而過程作為我們對于世界認識和理解再到敘述創(chuàng)造的經(jīng)歷，它是獨一無二的即使我們的結(jié)果和別人一樣。在這里我很愿意承認人與人之間的最基本的差異性，它是從我們出生就開始擁有的。
我知道自己會以這種方式活下去，我只怕自己在路上耽擱太久了。也許我需要一個引路人，也許也不需要吧！因為對于別人的信服總是讓我自己感到痛苦不安。我不知道我為何越來越如此的堅持自己的固執(zhí)，是尼采和榮格影響了我？是哲學(xué)與心理學(xué)在改造我？我不知道，我知道自己追求的是別人眼中的虛無縹緲的東西，它的不切實際來源并不是我自己的看法，而是我眼中別人對生活或者是對我的生活本身的看法，他們覺得那是如此的不該有的，而我卻信以為真，奉之以上帝般的高度，這兩者之間的矛盾把我拉扯的越來越大，需要不停地書寫去分析清楚自己的位置。
我到底是何以如此的認為自己和別人的不同的？我為何如此的不在意別人在意的？或許對我來說得到快樂的方式相對于別人來說是一條完全不同的道路。我并沒有把自己完全置于生活之中，用游戲人生來形容倒也說的過去，口食之欲對我來說也是一種美味，可是那對我來說太累了。我一點都不喜歡為了追求那種滿足而費掉的自己的心神?；蛟S我有自己的快樂，可是我卻往往只是堅持了自己過去的快樂，對于其他絲毫沒有興趣了吧！尤其是隨著思考我把所有的快樂都推加給自己的想象力了，我想要的便是我所想的，其他是給不了我這樣的快樂的。聽起來我可真是一個活在夢里的人，誰又不是在給自己織夢，我分得清什么是真實，什么是夢，我也能說出來?？墒瞧渌?？他們把自己的夢強加給了別人，當(dāng)夢破裂的時候，估計只會給自己和別人同樣的痛苦吧。夢是我們對這個世界最真實的看法，可是又有多少人能看得清，他們比我要固執(zhí)多了！因為對他們來說他們快樂只能來自于那種自以為是的快樂吧。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫__，今年__歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于__中學(xué)。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍?。∥覀€子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，中學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，初中還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
大家好！
我叫__，例如：你叫唐__的話，就說唐是唐玄宗的唐（或是唐老鴨的唐），后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點，大家才記得住你。
來到這個新的集體，我非常的高興，非常高興能與大家見面?。ň蟼€躬）希望在以后的日子里我們大家能友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進步！
謝謝！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!___年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個鋼琴家，舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時間練習(xí)跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時候，我都會積極主動的參加學(xué)校的文藝活動，從而在老師的`幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績。
光陰似箭，時光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過去的三年里，既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。 但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
我由衷地?zé)釔凵?，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有x讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的萬有引力，然而，疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科，并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了，原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)，尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的真理。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強不息!