在自我介紹中，可以突出自己的個(gè)性特點(diǎn)，這可以讓別人產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)。高中生的自我介紹范文大全規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些高中生的自我介紹范文大全，供大家參考。
____老師，您好，我叫____，初中畢業(yè)于____大學(xué)附屬中學(xué)，以____分的成績(jī)考入____學(xué)院____班，加入了這個(gè)全新的集體，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)盡快適應(yīng)新的集體，并為集體貢獻(xiàn)我的力量。
初中時(shí)代的我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為團(tuán)員和班干部，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學(xué)們的好榜樣。高中我考入了____班這個(gè)優(yōu)秀的集體，我會(huì)做的更好，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在保證學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)，我愿意為老師和同學(xué)們服務(wù)。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：
首先，在思想上，嚴(yán)格要求自己，作為初中就成為團(tuán)員的我來(lái)講，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不只是一個(gè)口號(hào)，更是一種習(xí)慣，只有在思想上有了準(zhǔn)備，才能在學(xué)習(xí)和生活中做到更好。
其次，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)做到認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，每天做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)每天接受的新知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的概念，在初中的基礎(chǔ)上，總結(jié)凝練出一套適應(yīng)高中功課的新方法，做到不偏科，全面發(fā)展。
第三，在生活上，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以班為家，在初中我做過(guò)班委，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力。進(jìn)入了高中，如果也能有為班級(jí)、為老師、為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)義不容辭的接受，并做到最好。
我們高一X班作為實(shí)驗(yàn)班，都是由分?jǐn)?shù)靠前的學(xué)生組成的，生源條件相對(duì)較好。因此我覺(jué)得在學(xué)習(xí)方面的壓力應(yīng)該不大，今后的班級(jí)發(fā)展也應(yīng)該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分?jǐn)?shù)第一，還要做到思想道德品質(zhì)第一、活動(dòng)組織第一等等，要做到全面發(fā)展、全面爭(zhēng)優(yōu)。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我建議全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)：在學(xué)習(xí)方面，由于高中和初中的區(qū)別很大，應(yīng)時(shí)刻注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，保持學(xué)習(xí)上的高水平；在思想道德方面，繼續(xù)發(fā)揮初中的優(yōu)勢(shì)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因降低思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)；在其他綜合方面，利用課余時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，廣泛參加活動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。
新的環(huán)境，新的集體，讓我們一起努力。
Goodmorning,myadmirableteacherandmydearfellows.MynameisQingChengandI’minmy17yearsold.IgraduatedfromtheTianTaoMiddleschool,whichisoneofthebestmiddleschoolsinmycity.Itscampusisasbeautifulasours.Myfavoritesubjectismath,becauseit’sacomplicatedsubjectthatdrivesalotofstudentscrazy.ButIamastudentwholikeschallengesandIcanfeelgreatachievementwhenIsolveamathproblem.Besides,Ilikevariousextracurricularactivities,becausetheycanbringmeacolorfullife.Inmyopinion,studyisjustapartofourlife,sothatweshouldnotbeconstrainedbyit.ThemostimportantisthatIamhappytobeaclassmateofyou.Ihopewecanstudyaswellasplaytogether.
如今我只能希望自己能堅(jiān)持下去了，我并沒(méi)有辦法得知幾個(gè)時(shí)間后的事。別人也不清楚，我們循著這個(gè)社會(huì)的要求一切似乎都可以順理成章一樣?？墒俏覀儗?duì)于自己的堅(jiān)持又是一種什么樣的態(tài)度。選擇相信的便是我要說(shuō)的話，有時(shí)我也會(huì)自己的選擇，很無(wú)聊的感受，所以需要堅(jiān)持，想要一些借鑒可是卻找不到，因?yàn)槲覍?duì)于自己周圍的人的生活總是感到很無(wú)聊的，因?yàn)樗麄兿胍奶嗔?，他們總是想著我這么這么做了就可以什么什么的，他們很相信這個(gè)社會(huì)提供給他們的約定，然后形成了自己的理性選擇。可是我卻感到很痛苦，人生在這種契約里就像是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，我們何時(shí)才能明白生命的意義的本身？當(dāng)我們?cè)賵?zhí)行契約的時(shí)候就像是遺失自己的意志一樣。
所有的東西都是交換而來(lái)的，而這種創(chuàng)造的本身卻消失了。指導(dǎo)人進(jìn)行創(chuàng)造的首先是人的感受本身，然后才是思考。感受的不合理將會(huì)對(duì)我的思考進(jìn)行下一步直覺(jué)性的引導(dǎo)。我的思考肯定來(lái)源于我自己本身？還是我周圍的環(huán)境？我到現(xiàn)在都很難覺(jué)得別人會(huì)對(duì)我的思考方式產(chǎn)生影響！我更愿意相信我們對(duì)于別人的接受只是一種結(jié)果式的學(xué)習(xí)，而過(guò)程作為我們對(duì)于世界認(rèn)識(shí)和理解再到敘述創(chuàng)造的經(jīng)歷，它是獨(dú)一無(wú)二的即使我們的結(jié)果和別人一樣。在這里我很愿意承認(rèn)人與人之間的最基本的差異性，它是從我們出生就開(kāi)始擁有的。
我知道自己會(huì)以這種方式活下去，我只怕自己在路上耽擱太久了。也許我需要一個(gè)引路人，也許也不需要吧！因?yàn)閷?duì)于別人的信服總是讓我自己感到痛苦不安。我不知道我為何越來(lái)越如此的堅(jiān)持自己的固執(zhí)，是尼采和榮格影響了我？是哲學(xué)與心理學(xué)在改造我？我不知道，我知道自己追求的是別人眼中的虛無(wú)縹緲的東西，它的不切實(shí)際來(lái)源并不是我自己的看法，而是我眼中別人對(duì)生活或者是對(duì)我的生活本身的看法，他們覺(jué)得那是如此的不該有的，而我卻信以為真，奉之以上帝般的高度，這兩者之間的矛盾把我拉扯的越來(lái)越大，需要不停地書寫去分析清楚自己的位置。
我到底是何以如此的認(rèn)為自己和別人的不同的？我為何如此的不在意別人在意的？或許對(duì)我來(lái)說(shuō)得到快樂(lè)的方式相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一條完全不同的道路。我并沒(méi)有把自己完全置于生活之中，用游戲人生來(lái)形容倒也說(shuō)的過(guò)去，口食之欲對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種美味，可是那對(duì)我來(lái)說(shuō)太累了。我一點(diǎn)都不喜歡為了追求那種滿足而費(fèi)掉的自己的心神?；蛟S我有自己的快樂(lè)，可是我卻往往只是堅(jiān)持了自己過(guò)去的快樂(lè)，對(duì)于其他絲毫沒(méi)有興趣了吧！尤其是隨著思考我把所有的快樂(lè)都推加給自己的想象力了，我想要的便是我所想的，其他是給不了我這樣的快樂(lè)的。聽(tīng)起來(lái)我可真是一個(gè)活在夢(mèng)里的人，誰(shuí)又不是在給自己織夢(mèng)，我分得清什么是真實(shí)，什么是夢(mèng)，我也能說(shuō)出來(lái)。可是其他人？他們把自己的夢(mèng)強(qiáng)加給了別人，當(dāng)夢(mèng)破裂的時(shí)候，估計(jì)只會(huì)給自己和別人同樣的痛苦吧。夢(mèng)是我們對(duì)這個(gè)世界最真實(shí)的看法，可是又有多少人能看得清，他們比我要固執(zhí)多了！因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)他們快樂(lè)只能來(lái)自于那種自以為是的快樂(lè)吧。
大家好，很高興能和大家在這里相識(shí)，高中生涯將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，希望大家能夠記住我。
我叫__，我今年17歲。要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。也準(zhǔn)備了很久，擔(dān)心自己說(shuō)不好，或者我說(shuō)完了同學(xué)們都沒(méi)記住我，那會(huì)顯得我很尷尬。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人眼里我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱!我認(rèn)為正是因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我們的高中生活正處于我們青年時(shí)期，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我也很開(kāi)心能和這樣那個(gè)一群可愛(ài)的朋友們相處，共度我們的高中時(shí)光。
謝謝大家，我的介紹完了。希望大家給我點(diǎn)掌聲，謝謝!
我的自我介紹基本內(nèi)容很簡(jiǎn)單，大家是否想和我交朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
大家好，我叫Z，畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué)。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí)，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無(wú)法自拔。不知當(dāng)年老殘聽(tīng)到王小玉那猶如天籟般的說(shuō)書聲時(shí)，是否也有著這般感受呢？
不過(guò)由于過(guò)于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
當(dāng)然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！
在此先謝過(guò)大家了！
身高一米六，體型偏瘦，長(zhǎng)相過(guò)于成熟不茍言笑，沒(méi)有幽默感，笑話講的亂七八糟。從我同桌嘴里說(shuō)出來(lái)的我，總覺(jué)得和我感覺(jué)到的不太一樣。
我認(rèn)真的問(wèn)她，“這不是我吧?”她傻笑著拿著一包干脆面吃了一口，不停的向我點(diǎn)頭?！斑@就是你呀，你平時(shí)可不就是這樣的嗎?”沒(méi)錯(cuò)，也許這就是我，一個(gè)很一般的高中生，一般到放在人堆里沒(méi)人能夠找得出來(lái)。那天我媽來(lái)高中學(xué)校找我，當(dāng)我們放學(xué)人全走完了，他也沒(méi)認(rèn)出來(lái)我是哪個(gè)。我說(shuō)“你是我媽嗎?都認(rèn)不出來(lái)我啦!”她尷尬的一笑，“誰(shuí)說(shuō)的，那是你老媽看到那么多人穿一樣的校服，所以嘛，有點(diǎn)眼花了。”哈哈哈，我真是普通呀!現(xiàn)在沒(méi)人能夠認(rèn)得出來(lái)我。我也就這樣默默接受了我媽的意見(jiàn)。
每次下課的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)同桌，“我給你講個(gè)笑話吧，她一臉嚴(yán)肅，你還是放過(guò)我吧，讓我睡一會(huì)兒?！比缓笪遗艿讲賵?chǎng)跟著同桌的男神打籃球，然后回到教室里，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)我“你和他去哪了?”我又會(huì)一臉嚴(yán)肅的'告訴她，“小孩子別問(wèn)?！毕胂褚幌履菚r(shí)候真是特別搞笑的年紀(jì)。每次上課最數(shù)我調(diào)皮，偷偷的在她書上亂畫。下課她睡醒了，“你再畫，我打你呀!”“來(lái)呀來(lái)呀!”現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真是有趣。
后來(lái)過(guò)了好久以后，又見(jiàn)到了以前的同桌。我問(wèn)她如果讓你評(píng)價(jià)現(xiàn)在的我，你會(huì)說(shuō)什么呢?她淡淡的看了我一眼，“還是那樣，沒(méi)什么變化。還是變得特別瘦了?！蹦翘煺檬俏覀儺厴I(yè)一周年，我笑了，她也笑了。
時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，作為10環(huán)藝一班班長(zhǎng)的我，一年的風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)?；仡欉@一年，我們帶領(lǐng)我們班的班委會(huì)，在系里領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班主任老師的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。
這一年多以來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的.。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我自己的也是一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候與她們布置任務(wù)或者開(kāi)會(huì)時(shí)，語(yǔ)氣過(guò)于嚴(yán)肅，使得她們有了不一樣的感覺(jué)，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
其實(shí)要想當(dāng)好一名稱職的班長(zhǎng)，我總結(jié)了一下，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：自身素質(zhì)好，必須做到，各方面的知識(shí)都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級(jí)要以身作則，更要有一副熱心腸;要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，人無(wú)完人，班長(zhǎng)要用他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂的問(wèn)題都要虛心地向他人請(qǐng)教，對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠(chéng)地接受，要認(rèn)真地考慮后有選擇地采用;關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們無(wú)論遇到任何困難，班長(zhǎng)都要熱心地幫助他們解決;公平公正，作為班長(zhǎng)，不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、條件差而藐視同學(xué);也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定，以保證對(duì)待每個(gè)同學(xué)都公平、公正。
現(xiàn)在，大家信任我，推選我做了我們班的班長(zhǎng)，我也一定會(huì)不辱使命，認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情，把好每一道關(guān)，努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然，我也一定會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望，也希望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤，我也一定會(huì)虛心接受，努力做得更好！