受“車到山前必有路”的影響，我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。
進校到現在，我一直堅信“成功屬于有預備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。
在校兩年，我除了學習專業(yè)課程外，還積極參加學校組織的各種活動進步自己的能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。
暑假期間，為了個人的德智體能更全面的發(fā)展，我在汽車公司做臨時銷售，車展的時候也往做促銷，趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能，也能讓個人能力得到了很好的發(fā)展。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應能力;兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調、溝通和開拓的能力。
“車到山前必有路”在未來的學習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，由于就算眼前的困難再大，我也會想辦法開出一條路來的，這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!
三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會，如班干競選、時、節(jié)日板（墻）報評比，各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就應好好把握住。
中專校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”沒有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來到廣東省國防科技技師學院學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。廣東省國防科技技師學院集理論知識，技能經驗于一身，擅長培長培養(yǎng)出復合型的高技人才。雄厚的師資力量，無與論比的信譽度，給以我們學生很大程度的保證。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想，思想是一個人的人格休現，一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼。
在生活中，在學校的兩年多時間里，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動.如(第一屆“三分球”投藍比賽)，(文學社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動)，(和各校交流會)，(校園慶國60周年書畫聯展)，(親愛老人，關愛社會)，(親愛兒童，懂得感恩)，等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。
通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
兩年的技校生活此起彼落，兩年來的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身飄蕩了一回。生命，就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風搏擊或隨風飄蕩或翱翔太空或墜入深淵。
回想當初懵懂迷茫時，帶著一顆天真、年少的心獨自啃受內心受傷的痛疼，甚幸，通過學校的職業(yè)指導課，我迷霧一般的心有了一番新的認識，心靈乃至思想都像洗滌過了一樣，有了質的飛躍。而我個人在學習上也取得一定的提高，各方面均有了一定的水平，況個人對所學專業(yè)的興趣是我學習的動力。
兩年的學習讓我掌握了不少的軟件，如基本的WordE_celPowerPoint等，更重要的是我掌握了所學專業(yè)中的3Dma_CorelDrawDreamwearFlash以及Ulead-VideoStudio等軟件，特別是我深諳圖像處理軟件(photoshop)。一直以來，我以“一專多能、全面發(fā)民”來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦專研所學專業(yè)，為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲，而我還要在未來的路上摸索、攀爬、學習。
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
在學習計劃上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲學習積極分子、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂學海無邊，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。
技校的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
過去的已經是歷史，而緊接的是更加嚴酷的挑戰(zhàn)，但是我相信我的努力一定會獲得回報，勝利也會想我招手。
三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于中職工三年的學習積累和技能的培育。
我自認為無愧于中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真無趣的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的`我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中職工生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平實力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于中職工三年的學習積累和技能的培育。
我自認為無愧于中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。
日子一下子就過去了，一開始以為會有很久，但是現在才發(fā)現，只要是在不斷的往前走，日子便會流逝的越來越快。所以我們也要時時刻刻的警惕著這一段時光，切不要去低估時間的力量。這次從技校畢業(yè)，我就要真正的走上這個社會了。在此之前，我對此是非常陌生的，但是上個學期的假期里，我抽出了一部分的時間出去實習過，所以對于現在的我來說，也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學習生活進行一次鑒定，做好一個總結，保持一個更好的心態(tài)邁入這社會當中。
通過這幾年刻苦的學習，讓我提升了自己的專業(yè)技能，也在這個領域里有了一定的追求，更是有了一定的目標和想法。這是我在學習當中思想上的覺悟，也是我思想上的進步。讀技校的日子是很苦的，一是我平時的一個心態(tài)問題，二是我對未來的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕，當初沒有考上高中就足夠讓家里人失望了，后來讀了技校之后，就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學習我真的很刻苦，也真的很彷徨，總是在不斷的努力中去質疑自己，去懷疑自己。
但慢慢的，我越來越努力，對于學習越來越熱衷，我開始收集起那些空閑的時間，去拓展自己的領域，也盡量去提升自己的思想。慢慢的，我開始有了一定的積累，也開始對未來有了一定的信心了。我知道自己只是一個技校生，進入社會之后，會有更多的事情來打磨我，可是我不會害怕的。因為我相信這個社會是存在一定公平的，如若我有這樣的才華，我也不相信我會被終生的埋沒，如若我有這樣的天賦，我相信自己總有一天也會發(fā)光，我也會為自己贏奪一次更好的機會，去實現那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實現。
技校的日子或許真的要結束了，而我也真的要做好準備，找準方向，往更遠的地方航行了。在這一條路上，我們注定是有很多波折的，也注定會遇到一些讓人感到沮喪的事情。可我不會就此被打敗的，我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來，我也期待著每一個更好的明天，每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來，那我也會鎮(zhèn)定下來，成熟的去解決，去完善未來。
進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進取。如今是將學業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定：
三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結；注重理論聯系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的&39;與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
光陰似箭，轉眼間三年枝校生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我都覺得自己都得到了很大的進步，把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學習方面，我學習的是信息與計算應用專業(yè)。通過這兩年來的學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、windows、office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時，我也不忘其他的課目，努力認真地學好每一門功課。
在校期間，我通過了國家計算機專業(yè)的一級和中級，并自主學習吸收一些其他計算機應用專業(yè)方面的知識，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系，通過兩年學習，我的學習成績整體上進步了，每一個學期都獲得學校的獎學金，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印不斷努力而來的結果，在校的學習生活雖然即將結束了，但這并不意味著我學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的知識與實際工作相結合，從而達到與實踐融為一體。
所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學校各方面的活動，不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面，各方面表現也很出色。
在生活上，我也是簡單質樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。