一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活已經(jīng)過去了,我的畢業(yè)生活也快要過去了。一想到這里就覺得惋惜不已,不僅是對我大學(xué)生活的惋惜,還有對實習(xí)生活的懷念。雖然我的大學(xué)生活很豐富多彩,但是我卻覺得實習(xí)的那段日子才是讓我印象深刻的。因為大學(xué)畢竟還只是校園生活,而實習(xí)卻是真正的踏入到社會上的生活。所以實習(xí)讓我真正的體會到了社會生活的艱辛和不易,原來我在看清現(xiàn)實的同時,慢慢成長起來。
我大學(xué)學(xué)的是導(dǎo)游專業(yè),所以我實習(xí)的崗位也是導(dǎo)游的崗位。一來是因為專業(yè)對口的原因,二來也是我對這份專業(yè)熱愛的原因。
實習(xí)的第1個月,我留在公司里面熟悉公司的產(chǎn)品類目和旅游線路。我們公司是屬于一家大型的旅游公司,負(fù)責(zé)的旅游線路有很多條,包括旅游項目和我們自己研發(fā)的旅游景點也有很多個。所以別看一個月時間有點長,但是要在這個一個月里弄清我們公司的所有線路,包括各個景區(qū)的特點,還是很有難度的.。我只能靠自己的死記硬背,再加上我對公司前輩的討教。我才能在一個月后,完成了我這個任務(wù)。
到了實習(xí)的第2個月,我的工作主要是負(fù)責(zé)新客戶的挖掘,并在線上跟他們進行溝通和交流,給他們分配好令他們滿意的旅游路線。這其實也是算熟悉階段,但是在工作的過程中,它讓我更加了解和清楚,我們公司的各個旅游項目的特點以及套餐價格。
到了實習(xí)的第3個月也就是最后一個月。我才開始真正的帶團旅游,我第1次帶團出去是被分配到了—一個線路。因為公司都不放心,再加上還沒有太多的經(jīng)驗,所以前面幾次都是我跟著公司的老前輩出去的。我頂多也只能算是一個副導(dǎo)游。但是盡管這樣,我還是在這個過程你領(lǐng)會到了當(dāng)導(dǎo)游的體驗。這份體驗讓我覺得新奇和美妙。它讓我感受到了當(dāng)一名導(dǎo)游的責(zé)任,也讓我感受到了這份工作帶給我的熱情和享受。
因為喜歡旅游而愛上做份導(dǎo)游的工作,因為熱愛,所以足夠堅持。實習(xí)已過,但是旅途仍在繼續(xù)。旅途中有更多的未知在等著我們,我不知道前方的路我會遇到什么,但我相信自己一定能夠堅持的走下去。
四季輪回,一轉(zhuǎn)眼就來到了我在__技校里的度過的第三個夏天。這個夏天好像過的格外的短暫,我感覺才剛剛開始,現(xiàn)在就已經(jīng)向我宣告要結(jié)束了。這個夏天的結(jié)束,也就意味著我中專生活的結(jié)束,意味著我即將就要從我這個生活了三年之久的學(xué)校里離開。
其實在我上這所學(xué)校之前,有很多人都說,這類學(xué)校沒有必要上,還不如去社會上打幾年工,還能掙到一些錢。但是我并不這樣覺得,雖然我不可否認(rèn)去社會上打拼,是我另外的一條發(fā)展道路。但是我覺得過早的步入社會,對我來說,也許并不是一件好事。在我沒有一技之長,也沒有任何的目標(biāo)和打算之下,就進入到了社會,只會耽誤我之后更多的人生,所以,我要把目光放長遠(yuǎn)一點,我既沒有一個較高的學(xué)歷,也沒有豐富的理論知識,那我至少要讓自己掌握好一門技巧。所以,我就選擇去上技校了。在來到我們__技校后,為了向更多人證明,也為了向自己證明,上技校并不是浪費時間和金錢的一種。我就一直以超高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)上,我要求自己每學(xué)期的專業(yè)水平成績都要達到班級的第一名。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我每天都會提前到達教室,預(yù)習(xí)好我們專業(yè)課要上的內(nèi)容,在課上,我也不管其他同學(xué)都在聊天說話打游戲,只知道一心一意的投入到我的課堂學(xué)習(xí)中。把老師講的每一個知識點都用心的記錄了下來。因為我所學(xué)的專業(yè)是會計類的專業(yè),所以關(guān)于課程的學(xué)習(xí)會有一些難度,布置的課后作業(yè)也是我們學(xué)校幾個專業(yè)里面最多的。但是越難我就越是要去專研它,越是要去弄明白它。不僅用心的`完成好了每一次老師布置下來的作業(yè),還主動的找了很多會計類的練習(xí)來做。通過我在學(xué)習(xí)中的勤奮刻苦,三年來的每一場考試我都是排在我們班級的第一名。
在生活上,為了防止自己養(yǎng)成懶惰的行為習(xí)慣,我每天都會督促自己早上六點鐘起床,晚上十一點鐘睡覺。起床之后,就充分利用自己一天的時間,來做有意義的事情。比如運動,鍛煉身體,增強抵抗力;比如閱讀名著,增加知識,開闊眼界;比如參加書友會,結(jié)交新朋友,擴大自己的社交圈等等。
三年的技校生活已經(jīng)結(jié)束,面向我之后的生活,我變得更加的有信心,和有勇氣了。未來美好的人生,等著我吧!
在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對現(xiàn)在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!
半年來,在黨組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強理論學(xué)習(xí),對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在各方面有了明顯進步。
思想方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和黨章,重溫我黨的光輝奮斗史,進一步明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)。我還及時學(xué)習(xí)黨頒布的決策、決議,在思想上和行動上和黨保持高度一致。
在組織觀念和作風(fēng)方面,我能做到堅決執(zhí)行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作為教育工作者,能為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在社會生活中,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不做有損于黨和人民利益的事。
在工作方面,作為一名專職輔導(dǎo)員和班主任,我盡職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作,把管好學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)作為工作重心,取得了良好效果和優(yōu)秀的工作成績。x年x月份,我被評為“工作先進個人”。
雖然取得了一些進步,但也有許多需要改進的方面。一是需要進一步加強理論學(xué)習(xí),提高理論與實際相結(jié)合的水平;二是要提高敏銳性和鑒別力;三是要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強輔導(dǎo)員工作水平。
中職二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及提高各方面實力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中職二年里,在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有志向,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
中職二年,塑造了一個健康,充溢自信的我,自信來自實力,但同時也要相識到,眼下社會變革快速,對人才的&39;要求也越來越高,社會是在不斷改變,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有許多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想相識,完善自己,改正缺點。中職畢業(yè)自我鑒定8
近兩年的中專生活,使我對學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)做人,做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅信的理念——努力不肯定勝利,不努力卻絕不勝利。
如今回首,是對過去的感受和總結(jié),亦是對將來的橦憬和希望。即將走出校門的我,懷著激烈的心情(20__就業(yè)自我鑒定)期盼著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入南極校區(qū)校門那天起,條件。漸漸成為一個能適應(yīng)當(dāng)代社會要求的中學(xué)生。
生活方面,自我來到南寧高級技工學(xué)校,我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學(xué)之間相互團結(jié),與摯友之間情同手足,與老師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是須要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。
學(xué)習(xí)方面,自我來到南寧高級技工學(xué)校的第一天起,我就不會遺忘我來這里的目的是——學(xué)好學(xué)問,學(xué)會做人,學(xué)會做事。雖然,我的成果不是特別優(yōu)秀,但我始終在努力進步,爭取做得最好。所謂"人非圣賢,孰能無過",諸如有少許時候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了,也有時候?qū)W習(xí)的自覺性漸漸變?nèi)趿?,還有時候不太自覺和同學(xué)探討,溝通學(xué)習(xí)方面的,但我始終在改進著。
三年的技校生活結(jié)束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會活動,及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會,如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應(yīng)好好把握住。
中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”沒有經(jīng)歷的成長,算不上是真正的成長,而真正的成長,不僅僅是肉體的成長,更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。
自從來到廣東省國防科技技師學(xué)院學(xué)習(xí)之后,本人無論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲備,都有了長足改觀,日益豐厚。廣東省國防科技技師學(xué)院集理論知識,技能經(jīng)驗于一身,擅長培長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技人才。雄厚的師資力量,無與論比的信譽度,給以我們學(xué)生很大程度的保證。
總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
經(jīng)過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業(yè)生自我評價:
在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?!凹寄芫褪俏磥怼保仪趭^刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對現(xiàn)在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!
在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我中專期間學(xué)習(xí)和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。