本人的特點(diǎn)是性格活潑開朗,外向,具有樂觀主義精神。樂于助人,有集體榮譽(yù)感。和同學(xué)們相處融洽,互相關(guān)心,猶如一家人。
我擔(dān)任__職務(wù),工作表現(xiàn)良好,盡職盡責(zé),做事負(fù)責(zé),是老師的好幫手。對(duì)同學(xué)們把關(guān)嚴(yán)格,但時(shí)而會(huì)對(duì)自己放松,這一點(diǎn)要非常注意,應(yīng)向其他班干部學(xué)習(xí),做到以身作則。
在課堂上有時(shí)候會(huì)有些小動(dòng)作,不是非常專心。我一定會(huì)改正的。
我做事不夠細(xì)心,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)異,希望自己能改正粗心的毛病,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,找到一份樂趣。但是有時(shí)候上課還會(huì)走神,這是我要改正的。
三年的初中生活就快要結(jié)束了,在這三年中,校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是個(gè)不善與人交流的人,朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。
一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多:
一,思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。
二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學(xué)習(xí)上。一年來,我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
53、議論抒情法
【特點(diǎn)】
采用議論抒情法記敘動(dòng)物,要對(duì)能給予啟示的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察,然后進(jìn)行詳細(xì)的描述,這樣議論或抒情時(shí)就會(huì)更具說服力和感染力。議論抒情法要把動(dòng)物的某些特點(diǎn)與人們?cè)谌粘I?、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動(dòng)物特點(diǎn)時(shí),要為議論抒情作好準(zhǔn)備;議論、抒情時(shí),要圍繞所描寫的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫動(dòng)物,要注意圍繞一個(gè)中心進(jìn)行描寫、抒情、議論。
54、景物襯托法
【特點(diǎn)】
景物襯托法就是描寫動(dòng)物,首先要集中筆墨描寫好動(dòng)物,寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動(dòng)物周圍的景物時(shí),要為描寫動(dòng)物服務(wù)。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用,不能喧賓奪主。
大家好,我叫夏汐婷,夏天的夏,三點(diǎn)水一個(gè)夕陽(yáng)的夕的汐,婷婷玉立的婷,我是初一的學(xué)生,我13歲,性格大大咧咧,好聽一點(diǎn)是開朗活潑,天枰座特長(zhǎng)是古箏(三級(jí)),想進(jìn)廣播站做廣播員。希望大家能支持我。
我的性格既不外向也不內(nèi)向,不同時(shí)段不同場(chǎng)合,我給別人的感覺也不一樣;我覺得自己的思考能力很不錯(cuò),遇到問題先自己想,想不通了才會(huì)尋求別人的幫助;我很上進(jìn),始終保持積極向上的心態(tài)。我也喜歡幫助同學(xué),并從中得到快樂。平時(shí)對(duì)自己要求的比較嚴(yán),不管是學(xué)習(xí)還是生活,獨(dú)立自主是我現(xiàn)階段的目標(biāo)。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高_(dá)擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲_等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng),我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過這一年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
本人衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝自己,積極參加學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來,我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。__年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三年被評(píng)為校三好生。