畢業(yè)晚會(huì)主持詞

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主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)晚會(huì)主持詞 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 1

男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

女:在這充滿(mǎn)著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。

女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!

合:XXX,現(xiàn)在開(kāi)始!

男:下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校X校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭,大家掌聲歡迎!

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)

女:好,謝謝X校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!

男:多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。

女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠

男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩。

女:接下來(lái),有請(qǐng)蕭然、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū)。

男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事,開(kāi)始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開(kāi)了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

男:是?。∧感星Ю飪翰怀?,兒行千里母擔(dān)憂(yōu),此刻,我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲,來(lái)寄托我們的情感。

女:那是再熟悉不過(guò)的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

男:青春的交響綻放華麗的激情

女:校園的純真揮灑著最美的真摯

男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男:下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來(lái)的英文詩(shī)歌朗誦

女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。

男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

女:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜譜寫(xiě)新的樂(lè)章,下面有請(qǐng)河?xùn)|畢業(yè)班帶來(lái)的《國(guó)際英標(biāo)手勢(shì)操》

男:學(xué)校里面還有活潑可愛(ài)的小同學(xué)們,他們也要為畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐們送上最美好的祝福

女:下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇表演《the cat and the bell》

男:此時(shí)此刻,我們畢業(yè)班的同學(xué)在畢業(yè)之際也有也很多的話(huà)想對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、以及自己的夢(mèng)想要說(shuō)。

女:同學(xué)們倒出了自己的心聲,你們都心懷一顆感恩的心,長(zhǎng)大以后要為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。爸爸、媽媽們?cè)诒澈竽刂С帜?,是你?jiān)強(qiáng)的后盾。我們更應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢?

男:當(dāng)然是我們爸爸、媽媽。為了表達(dá)我們的愛(ài)意,請(qǐng)擁抱他們吧

女:千萬(wàn)句的感謝和感恩都無(wú)法表達(dá)這種深切的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá),只能用我們的心靈去默默地感受,感謝有您,給我生命,感謝有您,伴我成長(zhǎng),感謝有您,給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出感謝!

男:你總是恰到好處的出現(xiàn),你總是適時(shí)適宜的存在,手牽著手,心連著心。

女:從此,沒(méi)有了遺憾的遲到,從此,我的開(kāi)心就是你的舒心。

男:感謝有你,有你的季節(jié)一路芬芳,有你的海邊一帆風(fēng)順;

女:感謝有你,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空一片晴朗。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

女:在一起成長(zhǎng)的道路上,有歡笑,也有眼淚,有成功,也有失敗。

男:但我們相信沒(méi)有比人更高的山,比腳更長(zhǎng)的路,只要堅(jiān)定一個(gè)信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!

女:一路走來(lái),有心酸也有淚水,但更多的是收獲,在這里我們小聲初班的同學(xué),得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng)。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲,再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

XXXX念名字并上臺(tái)頒獎(jiǎng)XXX

畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ):(加背景音樂(lè)—放飛夢(mèng)想)

男:放心去飛,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想;

女:放心去飛,勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次不再掉眼淚。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!

女:希望同學(xué)們:把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

男:今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z(yǔ)而感到驕傲!

女:明天的貝斯特英語(yǔ)為您而感到自豪!

男:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意;

女:祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力進(jìn)取,勇攀高峰!

男:貝斯特英語(yǔ)仲夏夜之夢(mèng)畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束!同學(xué)們,再見(jiàn)!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 2

b:首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《that’snotmyname》(畫(huà)外)

a:青春的舞步輕盈歡快,青春的旋律動(dòng)感十足,青春的交響綻放激情。

b:唱著青春的節(jié)拍,相親相愛(ài)的我們齊聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。

a:晚風(fēng)拂動(dòng),在我們的心湖中掠過(guò),留下陣陣漣漪。

b:既然伸出雙手也捧不起遠(yuǎn)去的歲月,那么就讓昨日成為回憶,也成為紀(jì)念。

a:人生并非只有一處繽紛爛漫,那凋零的是花,不是春天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒

a:飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的友誼,動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹不變的情懷,一首《相親相愛(ài)》點(diǎn)燃了你我沸騰的熱情。接下來(lái),讓我們一同以更加飽滿(mǎn)的熱情動(dòng)起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《partytime》。

b:歌聲逝去,前程始于足下。

a:是的,就像有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),千里之行,始于足下

b:沒(méi)錯(cuò)

a:沒(méi)有鞋墊,真是硌腳。

b:嗯?

a:還有一位哲人說(shuō):書(shū)到用時(shí)方恨少

b:是的

a:鞋里有墊才不硌腳!

b:?。窟@到底是怎么回事???

a:怎么回事呢?接下來(lái)還是讓來(lái)自臺(tái)北的mary告訴你吧。

a:被風(fēng)吹過(guò)的夏天,離別之情緩緩吹散

b:被風(fēng)吹過(guò)的夏天,留戀之意默默棲局

a:時(shí)光匆匆滑落,那些個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,卻深深地刻在了每個(gè)人的心底。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》

流年似水,青春難忘,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。

難忘懵懂的大一:難忘第一次踏進(jìn)大學(xué)校園的新奇,第一次軍訓(xùn)流下的汗滴。

難忘迷茫的大二:難忘初次當(dāng)上學(xué)長(zhǎng)時(shí)的喜悅,難忘記初次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

難忘形色匆匆的大三:難忘自習(xí)室中多起的身影,難忘圖書(shū)館里的足跡。

回眸一瞥,突然發(fā)現(xiàn),我們就要畢業(yè)。而不變的,是腦海中難忘的流年。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 3

甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒(méi)有不散的宴席。

甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天。

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 4

【入場(chǎng)簽到合影,播放初中三年回憶錄視頻?!?/p>

熄燈,留下一點(diǎn)溫柔的燈光?!緹艄鈳煵僮鳌?/p>

在舞臺(tái)側(cè)邊,緩緩走來(lái),雙手捧著詩(shī)稿,一束追光燈照耀著登臺(tái)依次朗讀的家委們。響起柔和回顧的音樂(lè),由66開(kāi)始朗誦《青春之詩(shī)》……

完成后,上課鈴聲響起?!緹艄夂鸵曨l播放操作】

主持人站在中間,亮燈!開(kāi)始舉行晚會(huì)。【燈光和視頻播放操作】

男:上課!同學(xué)們好!(幽默地)

女:同學(xué)們是不是有些熟悉又有些緊張?讓我們隨著鈴聲匯聚一起,開(kāi)啟今天的晚會(huì)。

男:尊敬的各位老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們

合:大家晚上好!【掌聲】

男:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這不舍離別的六月!

女:很高興和大家相聚在“璀璨韶華青春騰飛“—畢業(yè)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)!

男:我是xx爸爸【掌聲】

女:我是xx媽媽【掌聲】

男:今天的畢業(yè)派對(duì)非常榮幸的邀請(qǐng)到的紀(jì)雅學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生們。【掌聲】

女:今天是個(gè)令人難忘的日子,在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

合:轉(zhuǎn)眼間,你們長(zhǎng)高了,畢業(yè)了……

男:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

女:今天,我們和孩子們一起用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章,為初中生活劃上一個(gè)的句號(hào)!

男:今天,我們和孩子們一起踏上新的征程,共赴美好的未來(lái),讓世界為你們驚嘆。

女:我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

男:聽(tīng)!一百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),是青春的主旋律。

女:在紀(jì)雅最后的日子里,在熟悉的階梯教室,相信孩子們會(huì)驕傲地吶喊一聲:青春無(wú)悔【掌聲】!

男;我們也不禁回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并自豪地唱響:青春萬(wàn)歲!【掌聲】

女:本次晚會(huì)我們分為三個(gè)篇章:回顧篇,感恩篇,展望篇。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 5

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

B:敬愛(ài)的老師

C:親愛(ài)的同學(xué)們

D:大家,晚上好!

A:這里是吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,放飛夢(mèng)想” xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的光臨!我是主持人

A:六月的情懷,讓08級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

B:六月的情懷,讓09級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光,珍惜在校每一段的歲月流觴。

C:青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

D:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。

A:這份永恒的心,支撐著我們奮斗了四年

B:這份永恒的心,辛苦了老師撫育我們四年。

A:那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的

母校、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!

B:今晚這個(gè)難忘的今宵,伴我們度過(guò)的就有這樣一批勤懇四年的領(lǐng)

導(dǎo)和老師們,下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們分別是......

A:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)

為我們的晚會(huì)致辭!

A:感謝精彩致辭!下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,放飛夢(mèng)想” xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A:大學(xué)的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動(dòng)人故事值得銘記。

B:如果時(shí)間可以倒退,如果大學(xué)可以重來(lái),我們的生活還會(huì)像以前一樣么?

C:真的是太多的如果了。如果一切可以重來(lái),男生還會(huì)在寢室把酒邀明月,共醉到天明嗎?

D:如果一切可以重來(lái),女生還會(huì)在屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?

A:但是,這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了,那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過(guò)往

下面讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的第一篇章《回首相望,菁菁校園》。請(qǐng)欣賞歌伴舞表演《那些年我們唱過(guò)的歲月》

C:感謝08工管班為我們帶來(lái)的勁歌熱舞。大學(xué)四年的生活即將步入尾聲,回首四年的時(shí)光,可謂酸甜苦辣咸,五味俱全

D:那么,就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟(jì)1班的表演,看看他們是如何對(duì)大學(xué)進(jìn)行自白的。

C:下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《自白》

A:感謝經(jīng)1同學(xué)為我們?cè)忈尩淖园住T?jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的

夢(mèng)想,曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想不停地拼搏奮斗。

B:但是,當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)的坎坷和挫折時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?下面就讓我們用歌聲來(lái)回答,請(qǐng)欣賞歌曲《最初的夢(mèng)想》

C:我們的青春激昂,所以鼓點(diǎn)歡快,生機(jī)昂揚(yáng);

D:我們的生命高亢,所以音樂(lè)流暢,英姿颯爽。

C:我們的生活時(shí)尚,所以在那T臺(tái)秀場(chǎng),我們也是華美的樂(lè)章。

D:讓我們的步伐踩出最初的原動(dòng)力,讓我們的思緒在閃光燈下飛揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞節(jié)目T臺(tái)秀表演

A:回想今日的相聚,是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學(xué)給的。珍惜這份緣分的同時(shí),不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。

B:我們成熟了,這是四年的時(shí)光給我們留下的東西;我們成為了人才,這是老師給我們的東西,更是學(xué)校賜予我們終身享用的東西。

C:這個(gè)被我們隨口稱(chēng)呼為“東西”的代名詞,其實(shí)指的就是知識(shí),思想。它來(lái)自與老師們的勤懇,來(lái)自與吉首大學(xué)的輝煌與偉大。

D:朋友,你可別忘了,當(dāng)你走出家門(mén)的那一剎那,你母親目送你的眼光,然而今天你也請(qǐng)記住,當(dāng)我們走出吉首大學(xué)的時(shí)候,母校依然投放著不舍得目光。

A:這眼光中告訴我們:“孩子,出去了,你可一定要爭(zhēng)氣?!钡牵瑺?zhēng)氣過(guò)后的你,朋友,別忘記了回恩我們的母校,因?yàn)樵谶@一輩子中,吉大商院都將有恩與我們。

那么接下來(lái)就進(jìn)入我們下一個(gè)篇章——感恩母校,情系商院

B:因?yàn)閻?ài)情,才有了那么多名垂史冊(cè)的傳奇故事;

C:因?yàn)閻?ài)情,才保存著那么多美好的回憶

D:因?yàn)閻?ài)情,世界上的玫瑰才開(kāi)得更加的美麗;

A:因?yàn)閻?ài)情,再遠(yuǎn)的道路才不會(huì)一個(gè)人來(lái)來(lái)去去。這就是《因?yàn)閻?ài)情》,下面請(qǐng)欣賞男女合唱《因?yàn)閻?ài)情》

C:謝謝師哥師姐精彩的演唱,舒緩的旋律帶給我們的是心情的舒暢,那么接下來(lái)的不一樣的旋律帶給我們的又是什么不一樣的心情呢?

D:讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律,舞動(dòng)青春,下面請(qǐng)欣賞爵士舞《我最紅》。

B:誒,雷哥,你知道什么是神曲嗎?

A:難道是忐忑?

B:不是不是,神曲就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《篇章“插上翅膀,為夢(mèng)遠(yuǎn)航”

C:有人說(shuō),青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了,還盼望回頭再淋它一次。

D:青春更是一本書(shū),一本讀一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。

A:當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì),當(dāng)校園生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得只剩偶爾的回憶?

B:但當(dāng)每次回憶時(shí),我們依然忍不住嘴角上揚(yáng),到那時(shí),我們才知道青春年華不散場(chǎng)

A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春年華不散場(chǎng)》

A:有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里,有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中

B:或許,我們有過(guò)的故事只是歲月,也或許,我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事

A:青春的夢(mèng)想和步伐,從來(lái)沒(méi)有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老下面,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲,《老男孩》

A:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎?”

B:看來(lái)這首歌是深深的唱進(jìn)了雷哥的心坎去了。

A:是啊,一曲《老男孩》讓我勾起了往昔數(shù)不清的回憶,看著他們下臺(tái)我還真的是有些依依不舍

B:不過(guò)不要緊啊雷哥,我們接下來(lái)還有更精彩的歌曲要呈獻(xiàn)給大家了

A:那還在等什么呢,馬上有請(qǐng)為我們帶來(lái)的歌曲《Rolling in the deep》

A:當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候,云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi),卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。

B:當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝

結(jié)在揮手的那一剎那,畢業(yè),青春也就跟著散場(chǎng)了。

A:在這離別的時(shí)刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧!那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),那些年,已成為人生永恒的片段。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《那些年,我們一起讀過(guò)的大學(xué)》

畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

B:明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的樂(lè)章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長(zhǎng)

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

A:畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。

B:讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好

C:也祝愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!

D:送君千里終一別,讓我們珍藏起離愁別緒,祝愿我們的08級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

A:下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

xx第x中學(xué)xx屆高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)文藝演出——現(xiàn)在開(kāi)始!

1、三年的時(shí)間,老師的教育下,我們已經(jīng)不再青澀、不再稚嫩。三年的時(shí)間,我們已經(jīng)從這片土地上成長(zhǎng),化為雄鷹,即將展翅翱翔。青春激情就應(yīng)該與祖國(guó)的脈搏一起跳動(dòng),未來(lái)的x年里,我們將見(jiàn)證你們?nèi)松木剩?/p>

2、誰(shuí)都想讓春天永駐,因?yàn)樗臍庀⑹悄敲辞逍拢敲闯錆M(mǎn)希望、都想讓青春無(wú)悔,因?yàn)樗奈璨绞侨绱说臒崃?、奔放!?qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱表演者:xx。

3、人生來(lái)要有點(diǎn)精神,軍人最可寶貴的精神就是勝利精神。除去勝利一無(wú)所求,為了勝利一無(wú)所惜,是何等的精神境界!讓我們學(xué)習(xí)軍人的這種精神,來(lái)面對(duì)人生任何挑戰(zhàn)!也讓我們欣賞同學(xué)精湛的技藝,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力!請(qǐng)聽(tīng)管弦樂(lè)合奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》表演者校藝術(shù)團(tuán)

4、請(qǐng)聽(tīng)歌曲《自由》表演者xx等。

5、這里是我們共同的家,有我們最美麗的年華、年輕的夢(mèng)在已在這里發(fā)芽,明天將開(kāi)始新的出發(fā)。母校,我們畢業(yè)了!

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)時(shí)刻》表演者xx等。

6、我們?cè)黄鹱哌^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子,一起——將痛苦分擔(dān),將快樂(lè)分享、我們?cè)黄鸩竭^(guò)風(fēng)雨與艱辛,一起將堅(jiān)強(qiáng)記取,一起——將淚水抹去;讓我們唱同一首歌吧,讓我們將三年的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心上;讓我們唱同一首歌吧,讓我們將彼此的情意永久珍藏。

請(qǐng)聽(tīng)小合唱《同一首歌》表演者:xx老師。

7、媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,我們的羽翼日益豐滿(mǎn)了,他們把牽掛和愛(ài)留給了我們。

合:愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母:健康快樂(lè)!

8、彈指一揮間,三年晃過(guò),孩子們,你們已經(jīng)可以展翅飛翔!縱然有多么的不舍,縱然是多么的難忘,我愿你將過(guò)去的時(shí)光珍藏!而此刻,我們送你向著理想飛翔!請(qǐng)聽(tīng)高三年級(jí)班主任合唱《飛吧》

9、我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天就讓我們用歌聲展現(xiàn)我們的昂揚(yáng)奮進(jìn),就讓我們從此,堅(jiān)定地屹立在人生的舞臺(tái)中間!

請(qǐng)全體起立,xx中學(xué),xx屆全體師生合唱第一支歌《我相信》第二支歌《走向復(fù)興》指揮:xx。

閉幕詞。

起程了,孩子們,你們漸漸厚實(shí)的肩膀,一定可以承載起未來(lái)的重量。

起程了,孩子們,我們最后一次用手理過(guò)你的發(fā)稍,極力融進(jìn)一切的美好和希望。

畢業(yè)了,我們將把老師的諄諄教誨,化成自我行動(dòng)的詩(shī)行;畢業(yè)了,我們將把母校的殷殷培養(yǎng),化成明天理想的光芒。

我們堅(jiān)定,我們成長(zhǎng),我們一起沐浴著x中教育的陽(yáng)光,我們一起承擔(dān)x中人的責(zé)任和理想,讓我們——迎風(fēng)展翼,沐光飛翔!

xx第x中學(xué)xx屆畢業(yè)晚會(huì)文藝演出勝利閉幕。再見(jiàn)!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 7

a、在我們剛剛踏入xx的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

b、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天,我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。

a、我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

b、聽(tīng)!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)著青春的活力。

a、在xx最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

b、我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

a、xx外語(yǔ)學(xué)校初XX屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

b、請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。奏音樂(lè),唱國(guó)歌。

b、請(qǐng)坐。

a、親愛(ài)的同學(xué)們,在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧,時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝

b、還有5天,我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校

a、還有5天,我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師

b、還有5天,我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友

a、還有5天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切

b、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮

a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉

b、曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年

a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

b、曾記否,這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界:美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

a、三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游

b、曾記否,潔凈的寢室,一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利,記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段

a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了

b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)

a、親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方

b、親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃

a、親愛(ài)的母校,我們深?lèi)?ài)著你的一切

b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!

a、我們初XX屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

b、我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。

a、同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。

b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周老師致辭。

b、初中生涯即將結(jié)束,棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

a、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光

b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

a、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

a、我們相信,只要努力與我們同行

b、奮斗與我們同伴

a、希望就會(huì)與我們同在!

b、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌

(合)母校的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)!

a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物

b、在xx,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)————老師們無(wú)私的愛(ài)

a、學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂

b、生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理

a、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)

b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑

a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令,他們陪伴我們跑步鍛煉

b、微弱燈光、寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?,上下穿梭,直至深?/p>

a、對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,有請(qǐng)初三五班孟同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

a、三年來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情,工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止

b、可他們也病了,有的暈倒在講臺(tái)上,如周老師,有的嗓音嘶啞至今未好,如張老師,有的做了手術(shù)不曾休息,如馬老師、張老師,他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作

a、他們的親人去世了,還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘

b、他們不是不孝,自古“忠、孝”難兩全

a、他們的子女要參加高考,如陳老師、毛老師,可他們戰(zhàn)斗在中考第一線(xiàn)而無(wú)暇顧及

b、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!

b、他們正耐心開(kāi)導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!

a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!

b、他們正忙著填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”,讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活……

a、他們正精誠(chéng)合作,討論每周的工作,讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

b、他們正忙著把xx建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的而忘我工作!

a、他們太忙太忙……在離別之際,請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà),有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言

b、請(qǐng)全體起立,高舉右手,我們莊嚴(yán)宣誓:

a、我永遠(yuǎn)是xx學(xué)生

b、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者

a、遵紀(jì)守法,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。

b、正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

a、服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì);

b、崇尚科學(xué),追求真知;

a、完善人格,強(qiáng)健體魄。

b、我將為中華民族的振興、xx的輝煌而努力奮斗?。ㄕ?qǐng)坐下)

a、你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,歌手是你和我

b、眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

a、青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著

b、相逢是首歌,我們用青春譜寫(xiě)一首難以忘懷的歌

a、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了棠外。

b、三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

a、三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

b、親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

a、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

b、就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

a、初XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們明日再相會(huì)!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 8

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(齊)大家晚上好!

A這里是xx航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人xx

B我是主持人xx

C我是主持人xx

D我是主持人xx

A相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在南航邂逅。

帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航。

明日,我們背起行囊,千言萬(wàn)語(yǔ),都將化作一句:珍重,我x親愛(ài)的朋友!

B回首向來(lái)蕭灑處,一幕幕的場(chǎng)景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。x次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔(dān)驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下。

C在這個(gè)溢滿(mǎn)傷感的校園,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺(jué)到那份憂(yōu)傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

D勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚,我們?cè)谶@里x后一次集體聚會(huì),共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對(duì)朋友x美好的祝福!

A在xx經(jīng)管院,我們度過(guò)了人生中x美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

B我們的成長(zhǎng),除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

C今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)

D讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 9

同學(xué)們:

首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來(lái)講話(huà)的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng),一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng),本來(lái)今晚上無(wú)論如何也輪不到我來(lái)洗大家的耳朵的,只是俗話(huà)說(shuō):吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說(shuō)兩句看來(lái)也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾年的大哥哥的身份與大家溝通一下。

當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾年以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒(méi)有出場(chǎng)呢,因?yàn)?,你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)年一樣,一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話(huà),甚至還有像我一樣原本不相干的人也來(lái)講話(huà)。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說(shuō)說(shuō)心理話(huà),唱唱歌也可以嘛。

此時(shí)此刻,任何祝福的語(yǔ)言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和家長(zhǎng)方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說(shuō)的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家共勉的一句話(huà)。你們只是即將跨出人生的第一步,面臨人生的第一次挑戰(zhàn),而對(duì)于你們的人生之路,才剛剛開(kāi)始。

首先我當(dāng)然希望大家老能考好,都能走重點(diǎn)高中,但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三年了,整整三個(gè)三百六十五天,三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜,寒窗苦讀,不管好壞都?jí)蛄耍际堑搅艘獧z驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績(jī)好的同學(xué)心理在想,老師,領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)都給了我這么高的期待,如果考不好的話(huà)太對(duì)不起他們了,這種想法是錯(cuò)誤的,你參加考試不是為了對(duì)不對(duì)得起別人,做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了,而成績(jī)差的同學(xué)呢,也許會(huì)想,反正沒(méi)戲了,破罐子破摔吧,這種想法也是不對(duì)的,這里我給大家講個(gè)故事:

有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書(shū)的老師,到學(xué)校報(bào)到的第一天,校長(zhǎng)給他說(shuō):你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開(kāi)他們,當(dāng)你遇到成績(jī)一般的,你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績(jī)差的同學(xué),你更要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來(lái)捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論成績(jī)好的還是成績(jī)差的,你們毫無(wú)凝問(wèn),將來(lái)都是社會(huì)的主人,都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來(lái)的成就無(wú)關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬(wàn)不可持悲觀(guān)的態(tài)度。

沒(méi)有哪一代人是可以垮掉的。

這是我時(shí)常說(shuō)的一句話(huà),曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青年下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來(lái)證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家,后來(lái)七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對(duì)自己有信心,對(duì)自己的將來(lái)抱希望。

有的同學(xué)想出去打工,那么請(qǐng)問(wèn)你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒(méi)有,你出去什么都不能做,簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都還不行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來(lái)呢,怎么辦,想過(guò)沒(méi)有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書(shū)就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅?。將?lái)的形勢(shì)是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過(guò),路子也越寬,就是打工,那也是打高級(jí)工嘛,你是想做二三十塊錢(qián)一天的工作呢,還是做年薪幾十萬(wàn)的工作呢,要想將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來(lái)才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來(lái)臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來(lái)。

今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。

最后祝大家一切順利,金榜題名,天天開(kāi)心。

謝謝大家!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 10

a畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。

b畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞。

c畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。

d畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

a若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光。

b也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn)。

c它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

d各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。

a在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們還是以最最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,并送上我們最最美好的祝福

b他們是。

cd再次歡迎他們的到來(lái)!下面有請(qǐng)法律與政治系黨總支xx致辭。

a歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

b過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

c讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)。

d用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們送上最真,最深厚的。

合:祝福。

a那么就用歌聲、用舞姿來(lái)拉開(kāi)我們今天晚會(huì)的序幕,有請(qǐng)歌伴舞表演:《月亮代表我的心》。

節(jié)目

2a健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)。

四年的大學(xué)生活,學(xué)校的健美操表演伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚(yáng)的夜晚。

b多少記憶仍在,多少歡樂(lè)仍在。在今晚,讓我們?cè)俅位匚督∶啦俚捻嵨?,?qǐng)欣賞健美操表演《青春魅力》。

3c當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候,云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。

雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)離開(kāi),卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。

d當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那,畢業(yè),青春也就跟著散場(chǎng)了。

c在這離別的時(shí)刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧。

d請(qǐng)欣賞情景劇表演《青春與我同行》。

4a離別的腳步總是這樣如期而至,幾多惆悵,幾多傷感。

b明年今日,當(dāng)我們回想起這一段時(shí)光。

這一個(gè)人,會(huì)是怎樣的一種心情?

a明年今日,當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣。

在社會(huì)這所現(xiàn)實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候,是否還會(huì)保留當(dāng)年的天真?

b不管怎樣,愿我們明年今日依舊快樂(lè)、幸福明年今日,祝我們好運(yùn)。

a請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》。

5c其實(shí)別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系。

但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方,可謂人才輩出。

d沒(méi)錯(cuò),我也有同感,無(wú)論是戲劇表演還是唱歌跳舞,都不在話(huà)下。這不,來(lái)自xx級(jí)法學(xué)班的師妹們也有節(jié)目奉上。

c請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)ad+x老師《甘心情愿》。

a每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同。

能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。

d愛(ài)因?yàn)樵谛闹?,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。

a因?yàn)閻?ài)在我們心中,所以,一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛。

d因?yàn)閻?ài)在我們心中,某一天的某一個(gè)角落,我們還會(huì)相逢。

a時(shí)間不會(huì)阻擋我們相聚的步伐,因?yàn)槟欠萃瑢W(xué)之愛(ài)常在心中。

d請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

9c大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記。

b如果時(shí)間可以倒流,如果大學(xué)可以重來(lái),我們的生活也會(huì)像以前一樣么?

c真是有太多的如果了。如果一切可以重來(lái)。

男生還會(huì)在宿舍的屋頂把酒邀月,共醉到天明嗎?

b是啊,如果一切可以重來(lái),女生還會(huì)在宿舍的屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?

c但是,這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了。

那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。

b請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《如果的事》《屋頂》。

10a其實(shí)在xx文理學(xué)院無(wú)處不充滿(mǎn)著特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開(kāi)展就是一個(gè)很好的例子。

d說(shuō)到學(xué)生特色活動(dòng),我們不僅僅有健美操。

還有一樣很有特色并多次在重慶市相關(guān)比賽重獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的活動(dòng)。

a你說(shuō)的是街舞。

d沒(méi)錯(cuò),這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)。

下面就請(qǐng)大家來(lái)再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采。

a街舞表演《don’t push me》,送給大家。

11《感恩的心》,街舞結(jié)束后燈光變暗,演員上場(chǎng),同時(shí)投影儀播放幻燈片,場(chǎng)上燈光漸亮。

結(jié)語(yǔ)

響起《梔子花開(kāi)》的音樂(lè),《感恩的心》演員原地站好,其他演員上場(chǎng)站定后,主持人上場(chǎng)。

b青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

a等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。

c等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花。

d青春散場(chǎng),我們期待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

a讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,因?yàn)檫@是我們走向成熟的見(jiàn)證。

c讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征。

b梔子花開(kāi)的季節(jié),我們走出校園走向社會(huì),去譜寫(xiě)更加輝煌的人生。

d同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因?yàn)榍胺降却覀兊膶⑹橇硪粋€(gè)更加精彩的舞臺(tái)。

合:讓我們一路走好!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 11

A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了x大,三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽,那些五彩繽紛的日子?

A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。

B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。

C:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!

D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xx。

B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話(huà)。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 12

男:三年前,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí),我們決定有這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果我們一開(kāi)始見(jiàn)面是為了尋求知識(shí),積累力量。所以我們今天的區(qū)別是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,展示我們的宏偉計(jì)劃。

女:雖然學(xué)校是一個(gè)安靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校是一個(gè)安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛(ài)的老師,謝謝你為我們插入了起飛的翅膀。

女:可愛(ài)的母校,謝謝你為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們對(duì)自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。我們配得上附屬學(xué)校的大家庭。我們已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了三年的初中生活。

女:我們即將畢業(yè),滿(mǎn)載多年采摘的豐碩成果。我們要走了,充滿(mǎn)了母校師生的深情。

女:我們要在人生的征途上邁出新的一步,我們應(yīng)該為自己驕傲!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在我宣布20:xx初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 13

(合)知識(shí)的搖籃,成才的圣地

D:如果還有明天,讓我們完成未完成的心愿。

A:如果還有明天,我希望把時(shí)間停留在這此刻,讓我們成為振華永恒的畫(huà)面。

B:下面有請(qǐng)歌曲演唱《如果》

D:其實(shí),我說(shuō)振華就是知識(shí)的搖籃,是莘莘學(xué)子成才的圣地一點(diǎn)也不為過(guò)

A:是啊,我也是這么覺(jué)得,在振華校園里的每一堂課,每一次實(shí)踐操作,每一場(chǎng)活動(dòng),我們每時(shí)每刻都在知識(shí)的搖籃里逐漸成長(zhǎng)。

D:沒(méi)錯(cuò),這是我們每一位振華學(xué)子都能親身感受到的。您即將就會(huì)看到我

們添福班同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)成果展示。

A:辛勤奮斗的汗水,努力學(xué)習(xí)的成果在這一刻讓各位家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同見(jiàn)證!

C:感謝師兄師姐給我們帶來(lái)精彩的專(zhuān)業(yè)技能展示,看了師兄師姐的專(zhuān)業(yè)技能展示,你為有這樣的學(xué)生感到驕傲嗎?

B:我覺(jué)得,我能成為他們的班主任,并能和他們一起生活三年,我為此而感到驕傲自豪,從剛進(jìn)學(xué)校的一無(wú)所知到三年后的今天擁有了一手扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,這就是他們辛勤刻苦的成果,這就是努力奮斗的成績(jī)

C:這一刻他們?cè)谖枧_(tái)演示專(zhuān)業(yè)技能,下一刻他們將用這些技能去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。離開(kāi)溫馨的家園,乘著理想的翅膀,飛~翔!

B:掌聲有請(qǐng)舞蹈《飛翔吧,孩子》

A:你聽(tīng)過(guò)《阿拉伯之夜》的故事嗎?

D:聽(tīng)過(guò),可是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)阿拉伯,聽(tīng)說(shuō)那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。

A:沒(méi)錯(cuò),就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風(fēng)情吧!有請(qǐng)舞蹈《阿拉伯之夜》

A:怎么樣?西域民族風(fēng)情的舞蹈不錯(cuò)吧?

D:真叫人嘆為觀(guān)止!今晚我們追逐回憶,今晚我們難分難舍。在這個(gè)夜晚讓我們用歌舞表達(dá)祝福,接下來(lái)有請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一曲《最初的夢(mèng)想》

C:大家都知道,一年有四季,春夏秋冬??墒沁€有這樣一個(gè)特殊的季節(jié),楊老師,您知道是什么季嗎?

B:除了春夏秋冬四季,難道還能有別的季節(jié)不成?

C:當(dāng)然,這是一個(gè)充滿(mǎn)理想的季節(jié),這是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。這就是花季!下面有請(qǐng)這群朝氣蓬勃的少男少女為我們展示《花季》的魅力。

B:掌聲有請(qǐng)

A:三年過(guò)去了,我們?cè)谡袢A校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡和太多太多的美好回憶,而今之后,就要離開(kāi)母校,步入社會(huì)了,可我們?nèi)匀幌虢o學(xué)校留下我們的紀(jì)念。

D:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校,有請(qǐng)他們上臺(tái)(代表上臺(tái)發(fā)言)

A:這份禮物是添福班所有成員共同創(chuàng)想制作出來(lái)的。(禮物送上臺(tái),請(qǐng)楊教官上臺(tái))

(王漢挺描述禮物的組成的含義)

A:這是一個(gè)集體,這是一張"全家福"。里面記錄著添福之家所有成員在

B:別了,振華!

C:感動(dòng)之后,讓我們的心情愉悅起來(lái),下面請(qǐng)您欣賞《現(xiàn)代舞串燒》表演

D:讓我們用掌聲和尖叫聲請(qǐng)出他們吧!(主持人采訪(fǎng)楊小朋)

A:這個(gè)世界上啊,就有那么一些人,想當(dāng)英雄。結(jié)果呢,英雄當(dāng)不成,反而就義了。

B:看來(lái)啊,這個(gè)英雄也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

A:接下來(lái)呢,就讓我們欣賞一段雙簧,名字叫《英雄就義》

C:振華三年在生命中刻下的痕,有誰(shuí)能抽走,振華三年在生命中留下的印,有誰(shuí)能改變?

D:抽走不了,也改變不了。請(qǐng)讓我們深情的道一句"再見(jiàn)了,母校!"

C:接下來(lái)的朗誦有請(qǐng)?zhí)砀0嗳w成員出場(chǎng)!

C:畢業(yè),多么沉重的詞語(yǔ),多么難分難舍的時(shí)刻,而我們不得不揮手告別,朝著人生的另一個(gè)起點(diǎn),再次啟程。

C:就在啟程的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,等到相遇的時(shí)刻,我們?cè)俪@首歌。

C:有請(qǐng)歌曲演唱《啟程》

B:不曾相遇未曾熟悉,因?yàn)檎袢A,我們?cè)谝黄稹?/p>

A:同窗三年,轉(zhuǎn)眼時(shí)光逝去,我們即將遠(yuǎn)行。下個(gè)路口,你會(huì)在哪里?

B:請(qǐng)欣賞舞蹈《下個(gè)路口見(jiàn)》

晚會(huì)結(jié)束(主持人全部上臺(tái))

A:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,相互祝福

B:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次相遇,讓我們滿(mǎn)懷希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

C:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。

D:雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái),但是在今晚的歌舞中我們留住了希望,將幸福定格。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候,又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。

A:"添福班畢業(yè)晚會(huì)"即將就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

C:讓我們真誠(chéng)地道一聲,再見(jiàn)——朋友!

B:祝愿所有的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

D:祝振華教育集團(tuán)的明天更加輝煌!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 14

林:這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié),花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;

尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離開(kāi)的朋友畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白20xx講話(huà)致辭。

趙:這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天,走過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高,路很寬。

陸:這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè),播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往。

林:感謝你,我的母校,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,()給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!

尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!

趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!

陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹,我們親如一家人!

林:我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。

尹:那么今晚,讓我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事,帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們燕園的每份美好。

趙:然而這樣的時(shí)刻總是有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,不僅是學(xué)弟學(xué)妹,還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有……

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 15

晚會(huì)開(kāi)場(chǎng):(開(kāi)場(chǎng)舞之后主持人上臺(tái))

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位家長(zhǎng)來(lái)賓

C:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

D:首先感謝各位家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝!

A:今天對(duì)于振華學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子

B:是咱們振華學(xué)校的感恩父母日

A:學(xué)校有這么一群孩子即將離開(kāi)振華,在這感恩的日子里,他們借此機(jī)會(huì)也想感恩他們的父母,感恩他們的學(xué)校

B:他們就是添福班的孩子們

A:年的今天他們即將畢業(yè),添福班所有成員誠(chéng)摯的感謝各位的到來(lái)

C:還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

D:還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

C:三年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來(lái)自五湖四海,四面八方

D:三年后,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們將離別校園,奔向社會(huì),各自拼搏!

A:我們帶著相聚的欣喜

B:我們帶著美好的憧憬

C:我們帶著離別的不舍

D:一起度過(guò)這個(gè)美好而又難忘的夜晚

D:請(qǐng)欣賞舞蹈《流行前線(xiàn)》,掌聲有請(qǐng)!

C:凡是緊急的關(guān)頭,總會(huì)出現(xiàn)他們的身影

D:凡在人民需要的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容

C:我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí),可我們知道他們是為了誰(shuí)。

D:請(qǐng)欣賞兩位楊老師給我們帶來(lái)的歌曲演唱《為了誰(shuí)》

C:"一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。"

D:這句歌詞不是《敢問(wèn)路在何方》這首歌的嗎?

C:沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌就會(huì)回想起《西游記》里唐僧師徙四人不畏艱險(xiǎn),踏平坎坷取經(jīng)過(guò)程。就像我們添福班的師生們一樣,在振華走過(guò)了三年的春夏秋冬,歷經(jīng)了三年的學(xué)習(xí)生活,為的就是走好自己的人生之路。

D:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊助為我們演唱《敢問(wèn)路在何方》

A:路在何方,路在腳下,讓我們面朝陽(yáng)光,一路向前!

B:沖破陰霾,奔向陽(yáng)光,我們即將從這里騰飛,追逐夢(mèng)想!

A:即將出場(chǎng)的是一群充滿(mǎn)活力的青年們給大家?guī)?lái)的舞蹈《奔向陽(yáng)光》

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