在快速變化和不斷變革的今天,教學是重要的工作之一,反思過往之事,活在當下之時。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的反思班會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
男:親愛的爸爸媽媽,
女:親愛的叔叔阿姨們,
齊:大家下午好,歡迎大家來到四4班。
男:我代表羅老師、佟老師和全體同學們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。
女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。
男:媽媽,請您聽一聽,聽一聽您至愛的孩子心中的詩。
(詩朗誦:送給媽媽的詩:《紙船》、《媽媽》、《我記得》)
女:誰言寸草心,報得三春暉。千言萬語匯成一句話:
齊:媽媽,我愛您!
男:本學期我們有兩本共讀書
女:《狼王夢》和《草房子》
男:關于夢想,關于成長,我們在閱讀中細細體味著……
(李__、邢__介紹兩本共讀書,并朗誦其中一段)
女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,如果您有時間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語言密碼。
男:每周,我們都制作數學小報,總結、歸納、整理每節(jié)的數學學習情況。
(兩位同學解說數學小報的內容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學展示優(yōu)秀數學小報。)
女:每周,我們至少寫2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學的作文中,我們學到了很多很多。
(岳__、王__、劉__、李__、寧__讀自己的優(yōu)秀作文)
男:我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導,在這里讓我們深深地說一句:謝謝您爸爸媽媽。
(王__、耿__、司__、王__、趙__三分鐘演講:感謝父母的輔導)
女:我們在學校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長把我們每天的學習表現(xiàn)都記錄了下來,也請爸爸媽媽們每周關注我們的積分記錄喲。
男:下面請數學小組長總結同學們的`表現(xiàn)。
女:下面請語文小組長總結同學們的表現(xiàn)。
(數學、語文各個小組長匯報本組同學的表現(xiàn)。)
(班主任發(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)
男:在成長的路上,我們有歡歌也有笑語,有成功也有失敗,
女:在成長的路上,我們經歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。
男:親愛的爸爸媽媽們,請和我們一起走,陪伴我們長大。
女:再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會。再見!
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
首先請問大家三個問題:
一、當你身體不舒服,但又要在學校用餐時,你會怎么辦?
二、午餐時,看到自己不喜歡的食物,你又會怎么辦?
三、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?
同學們,這幾個日常生活中的小問題,折射出每個人對糧食的`基本態(tài)度珍惜或是浪費。其實在日常生活中,經??煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為這一點點不算什么,也許你仍然認為我們的祖國地大物博,物產豐富??墒乾F(xiàn)實,卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國是農業(yè)大國,雖然糧食近年均增產,但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進口國,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經濟的損失,對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過:我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質和文化。
鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經過至少20道程序,多不容易啊!
同學們,行動起來,愛惜糧食,杜絕浪費,讓我們再一次回顧一下幾點:
一、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費可恥。
二、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費。吃多少盛多少。比如:盛飯時告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導致吃不完浪費。
三、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
五、做節(jié)約義務宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費。在外出就餐時,盡量按食量點餐,實在吃不完就打包。
同學們,一粥一飯,當思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。希望大家行動起來,讓珍惜糧食,杜絕浪費成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
一、開場白
(男)敬愛的老師
(女)親愛的同學們,
(合)下午好!
男:三月,陽光明媚。
女:三月,萬物復蘇。
男:三月,春風送暖。
女:三月,大地換新顏。
男:同學們,三月,是什么日子呢
全班答:學雷鋒活動月。
女:對了。
男:學習雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
女:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、表演節(jié)目
1.男:很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的平凡人生?,F(xiàn)在請觀賞視頻《雷鋒事跡》
2.女:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面請聽幾段《雷鋒的故事》
3.男:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,我覺得風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。請欣賞小品《如此雷鋒》。表演者:超越自我組。
4.女:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽幾段《雷鋒的日記》
5.男:下面請欣賞電子琴合奏,表演者:王一麥等。
6.女:同學們都知道3月是學雷鋒活動月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。請欣賞小品《雷鋒在我心中》,表演者:快樂無限組。
7.男:下面請欣賞二胡合奏,表演者:林 瑩 藺雨佳。
8.女:同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,感受雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
合:下面請欣賞詩朗誦《你!浪花里的一滴水》。
9.男:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習和工作的人,我們該怎樣踐行雷鋒精神呢?(提問,讓學生說)
10.男:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做21世紀的活雷鋒。 雷鋒,是一支歌
從中國的`幼兒園,唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈,響徹世界每一個角落
11.女:二十二個春秋,一步一個腳印,走出一道人生的轍
唱出一派雄風、一代精兵,唱出一種情操、一種品格
12.男:雷鋒,是一支歌
既然加入這進行曲的行列
我們就無怨無悔
13.(合)請聽這跨世紀的歌聲《學習雷鋒好榜樣》
14.合:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭做小雷鋒,我宣布主題隊會節(jié)目表演到此結束。
同學們
在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全。”當你背著書包上學前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求:
1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學校規(guī)定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的`地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合:親愛的同學們,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲:作為地球上的青少年,我們有義務讓地球更健康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
(讓學生討論,得出結論)
◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內的花草樹木◆節(jié)約糧食
4、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
5、經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》
6、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環(huán)境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發(fā)展,科學的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當代、利在千秋”
7、班主任總結班會情況,并提出要求。
甲:愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。
乙:是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強,努力讀書,長大后,一定要盡自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!
下面,請同學們欣賞由__為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。
甲:說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,__年10月1日是祖國__歲華誕,我們小學也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面,有請__同學為我們表演小品:我為祖國做貢獻!
甲:這幾位同學的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經歷!
乙:是?。∥覀儾粌H是有著很強的責任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來欣賞由:__為大家表演的舞蹈:我相信!
甲:聽起來可真是非常充滿青春活力啊!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!
乙:下面,大家想不想開心開心呢?那么,就讓我們一起來欣賞由__為大家表演的相聲:我們都很愛國!
甲:這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識,同時也讓同學們捧腹大笑!
乙:__也準備了相聲,快讓我們一起來聽聽,一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!
甲:欣賞了同學們精心排練的`各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學們愛國的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!
乙:最后,全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的:大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候,充分表明自己的決心:長大后,為報效祖國而奮斗!
甲:全體請坐!
甲:有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻給你
乙:有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報......
甲:這個人就是母親!
乙:這種愛就是母愛!
甲:母親是偉大的,母愛是無私的,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。下面讓我們看看從英語的角度怎樣詮釋mother這個單詞的。讓我們一起來讀一讀。
乙:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵,看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設立一個節(jié)日,借以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。
甲:今天讓我們來感恩母親!我宣布三(4)班“感恩,母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧。
甲:母親,是最平凡的,同時也是最偉大的,她對我們的愛都蘊涵在點點滴滴的小事之中。
乙:母親的.一生為你做了什么你知道嗎?讓我們一起來讀一讀。
甲:我們都有自己的母親,她們或溫柔,或嚴厲,但她們都有一顆愛我們的心
乙:你們能不能說說自己親身感受到的有關母愛的感人故事呢?讓我們一起來分享吧!
甲:一首簡單的歌,因歌頌母愛而流傳不衰,得以永恒。簡單的旋律,平實的歌詞,讓我們用感恩的聲音,用心為我們的母親歌唱。全體起立!
乙:請坐下。那么你為母親做過什么?
你是否了解你的媽媽?
你是否關心你媽媽?
甲:節(jié)日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢?
乙:康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷
甲:隨著日歷的翻動,母親的節(jié)日就要到了,讓我們每一個同學給自己的母親寫一封信,在5月9日母親節(jié)這天寄給媽媽吧!
合:最后,祝愿全天下的母親節(jié)日快樂!
甲、尊敬的各位領導、各位老師,
乙、親愛的各位同學、各位朋友,
合、大家下午好!(敬禮)
甲、當1949年10月的第一縷朝霞,染紅了天安門前的華表;
乙、新中國便拉開了古樸的窗簾,億萬雙眼睛在熹微中晶瑩閃耀。
甲、當20__年6月25日的第一縷朝陽,喧騰了金雞湖的波浪;
乙、__中學就開啟了輝煌的紀元,千百顆淚花在校園里激情綻放。
甲、不鳴則已,一鳴驚人。__中學,
您是一個誕生于江南水鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)傳奇;
乙、不飛則已,一飛沖天。__中學,
您是一部崛起于金雞湖畔的教育神話。
甲、秋風賀喜無言語,排比花枝香滿園。
乙、上下求索漫漫路,汗水澆灌幸?;?。
甲、在這碩果累累的日子里,我們青春勃發(fā)。
乙、在這生龍活虎的校園里,我們詩意飛揚。
甲、我們用大鼓敲起十月歡快的節(jié)奏,
乙、我們用歌聲吟唱十月甜美的碩果;
甲、我們用曲藝演繹十月多彩的`華章,
乙、我們用舞步旋轉十月飛揚的豪情。
甲、我們扇起心兒的翅膀,翻飛在十月的花海中,
乙、我們搖響青春的鈴鐺,歡騰在十月的陽光下。
合、__中學慶國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。
結尾曲:
甲、我們是十月花海的天使,用激情輝煌時代;
乙、我們是永生的太陽驕子,用生命燃放未來。
甲、沒有最好,只有更好,拼搏就會贏!
乙、沒有懸念,只有信念,堅持才有望!
甲、各位領導、各位老師,
乙、各位同學、各位朋友,
甲、今天屬于你,屬于我,屬于我們大家,
乙、今天的歡歌笑語永遠鐫刻在你我的心里。
甲、我們用十月的燦爛,回眸__中學的昨天;
乙、我們用十月的光環(huán),輝映__中學的明天。
合、__中學慶國慶文藝匯演到此結束!
甲、感謝各位的光臨!再見!
乙、再見。