主持稿可以引導(dǎo)班會(huì)活動(dòng)中的小組討論或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)成員之間的互動(dòng)和合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。以下是小編整理的班會(huì)主持稿逐夢(mèng)青春，歡迎大家借鑒與參考!
B:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
B：的確!有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??
(PPT)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25-44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
B:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。
B：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨?比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想?
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂?，F(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。
A:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
B:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
A：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
B：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了?！笨墒菒?ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲?！?/p>
A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。
A:夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
B: 我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
A:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給10年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，10年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
今天我在臺(tái)上的講話談不上什么演講，就是想和大家分享一下讀朱光潛老先生的《談修養(yǎng)》一些自己的見(jiàn)解。
開(kāi)門見(jiàn)山，我最喜歡朱老先生的朝抵抗力最大的方向走的觀點(diǎn)，何為抵抗力?抵抗力本為物理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，凡是物體的自動(dòng)都是朝抵抗力最低的方向運(yùn)動(dòng)，朱老先生所指抵抗力可以擴(kuò)展到人生的困難障礙等等，訓(xùn)練時(shí)，教練員拿著護(hù)具撞得你失去平衡;像我一樣從未跑過(guò)5000米時(shí)要跑步時(shí)的擔(dān)憂，擔(dān)心自己跑不下來(lái);是開(kāi)學(xué)初來(lái)到高手如云的哈工大的不自信，這些都是抵抗力。為什么抵抗力不好，我們還要走抵抗力最大的路?我得出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)國(guó)防生，如此生活小難你都不沖不上，那么將來(lái)有一天這個(gè)民族需要我們的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家需要我們的時(shí)候，你肯定是躲在人群后的那一個(gè)，對(duì)不起我們身上的這套軍裝。反之，如果我們不再害怕身體對(duì)抗，敢沖敢撞，看到高手如云，學(xué)霸成群的工大展現(xiàn)的不再是不自信，而是心里想著有一天我也要成為和他們一樣的人的時(shí)候，能夠強(qiáng)大到可以拿5000m當(dāng)做日常訓(xùn)練的時(shí)候，很幸運(yùn)，你正在朝抵抗力大的方向走著，這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì)受傷，感到無(wú)助，想要放棄，可是當(dāng)你遍體鱗傷，疲憊不堪的走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們沿途經(jīng)歷了不一般的困難，挺過(guò)了常人難得一見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨。
海明威說(shuō)：那些受傷的地方一定會(huì)變?yōu)槲覀冏顝?qiáng)大的地方。，當(dāng)我們前一天晚上做蹲起，擺腿，第二天跑步跑的腿都找不到的時(shí)候，不管我們?nèi)蘸笞鍪裁?，挺過(guò)了如此大抵抗力的可憐的雙腿恢復(fù)過(guò)后一定能為我們提供更強(qiáng)大的動(dòng)力。也許現(xiàn)在的你還不是高手，不是強(qiáng)者，但身為國(guó)防生的我們必須要有一種不屈不撓的精神，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，等有一天我們利用已有的資本拼盡全力，砰!將高手們樹(shù)起的屏障撞出一個(gè)缺口的時(shí)候，擠進(jìn)這個(gè)群體，日后，近朱者赤的力量將是我們前往抵抗力更大方向的一個(gè)跳板，我們會(huì)在高手的帶動(dòng)下開(kāi)拓更廣闊的天地。以后有人嘲笑你不懂得走捷徑的時(shí)候，你可以昂首挺胸地說(shuō)：不，我和你不一樣，我選擇的路是走捷徑的你無(wú)法復(fù)制的。
趁著我們年輕，年輕就是我們最大的資本，趁著我們血?dú)夥絼?，少年的我們必須努力，養(yǎng)成一種勇往直前百折不撓的精神，朝抵抗力最大的路徑走，豐富自己的閱歷。引用朱老先生的此時(shí)，此地，此身，此時(shí)學(xué)業(yè)國(guó)事尚未完成，我們?nèi)孕璨粩嗯?，此地高手云集，自卑大可不必，此身不足鋪天蓋地，比我們強(qiáng)的人仍奔跑在祖國(guó)的大地，而你，憑什么理由輕言放棄?
其次，感悟頗多的就是朱老先生寫到了人生悲慘的三部曲，書中是這么寫的：第一部是懸一個(gè)很高的理想，要改造社會(huì);第二部是發(fā)現(xiàn)理想與事實(shí)的沖突，意志與社會(huì)惡勢(shì)力相持不下;第三部便是理想消滅，意志向事實(shí)投降，沒(méi)有改革社會(huì)，反被社會(huì)腐化。簡(jiǎn)單的說(shuō)：就是追求，彷徨和墮落。就我個(gè)人的理解就是：二區(qū)隊(duì)微電的田野同學(xué)小時(shí)候想去NBA打球這就是一個(gè)遠(yuǎn)大的追求，初中，高中的時(shí)候覺(jué)得自己能力不夠，想去CBA打球還是好好搞學(xué)業(yè)這就是彷徨，最后來(lái)到哈工大航天學(xué)院院籃球隊(duì)和我、楊澤宇一同去面試被pass后，說(shuō)我再也不打球了，這個(gè)應(yīng)該也屬于墮落的一部分，這么多年的夢(mèng)想就這樣放棄了么?要想擺脫彷徨，墮落首先要做的就是除懶，懶是萬(wàn)惡之源，懶往往導(dǎo)致了我們朝抵抗力低的路徑走。冬天的我是一年中最懶的，我定好了第二天的鬧鐘叫我起床。大家可以采用我室友楊澤宇除懶的方法，他睡得很死，定了鬧鐘后，早上先用鬧鐘把其余的五個(gè)人叫醒，然后我們五個(gè)充當(dāng)他的鬧鐘來(lái)把他打醒，一個(gè)損友必備的起床秘籍。別再懶了，不要把大把大把的青春年華浪費(fèi)在被窩了，當(dāng)你墮落的萌芽尋到雨露，彷徨的身影依然無(wú)助，追求的腳步尚未邁出，強(qiáng)者早已踏上遠(yuǎn)方的征途;人生本來(lái)就短促，國(guó)防生活我等萬(wàn)萬(wàn)不能虛度，我們必須全力以赴，上升到前所未有的高度。
最后，我想說(shuō)，首先身為本科生的我們應(yīng)做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng)，但是我們作為國(guó)防生，我們僅僅做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng)還不夠，我們要的比普通生更好更強(qiáng)，完成祖國(guó)交付我們的使命。講話的最后，我想和大家分享一下我很喜歡的兩句話：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)你回不去的曾經(jīng)，既然選擇了國(guó)防生，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，跪著也要走完。
謝謝大家!
同學(xué)們:
上午好!
我工作后的夢(mèng)想就是在享受生命成長(zhǎng)的同時(shí)能開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人勵(lì)志演唱會(huì)，前者正在進(jìn)行，后者與其說(shuō)沒(méi)時(shí)間還不如說(shuō)沒(méi)這個(gè)勇氣，直到20__年3月我為搜集班會(huì)資料找到兩個(gè)勵(lì)志微視頻，《田埂上的夢(mèng)》講的是中國(guó)達(dá)人秀上來(lái)自一個(gè)小山村自學(xué)街舞成就夢(mèng)想的街舞達(dá)人卓君的成長(zhǎng)故事，以及<<摘星的你>>中同一個(gè)人在不同時(shí)空中完全不同的命運(yùn)下如何找到自己心中最亮的那顆星成就自己的過(guò)程，讓我很有感觸。加上我的咽炎已經(jīng)比較嚴(yán)重，再不去做，恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以下定決心開(kāi)始策劃。
我難忘3月初到6月底100多個(gè)日夜，工作很忙，除了三個(gè)班的教學(xué)還有年級(jí)工作，時(shí)間很緊張。中午物理實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)小時(shí)，晚上九點(diǎn)后的地下車庫(kù)，我堅(jiān)持著，從選曲策劃練聲到現(xiàn)場(chǎng)燈光舞美主持以及其他工作的布置，都需要我安排，幾度失聲，2院跑了n次，演唱會(huì)前一天還在醫(yī)院噴霧治療，那段日子非常辛苦，但是開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能量，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，能給我認(rèn)識(shí)以及認(rèn)識(shí)我的人帶去正能量，我必須堅(jiān)持。
演唱會(huì)當(dāng)天，開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)會(huì)場(chǎng)差不多就已經(jīng)坐滿，說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)也不緊張，咽喉再痛我也要堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲沂智宄?，觀眾此行主要不是來(lái)聽(tīng)我唱歌，主要是來(lái)感受過(guò)程中體現(xiàn)的正能量，何況我用真心真情演繹，毫無(wú)壓力
中間一次因?yàn)榛?dòng)忘詞而略顯尷尬，中間也有跑調(diào)，這又算什么呢。演唱會(huì)我不知道大家能獲得多少，但是現(xiàn)場(chǎng)觀眾給我?guī)?lái)的震撼和感動(dòng)我此生銘記。
最后，我想用《寫給30周歲自己的一封信》中一段話作為結(jié)束：
也許身體在不斷老去，但是人心態(tài)不能老，追夢(mèng)的步伐不能停。人生在世幾十年，不要在永遠(yuǎn)閉上眼睛的時(shí)刻眼睛里充滿的是因一世未逐夢(mèng)而后悔的淚水，讓自己在每晚合上眼睛時(shí)能感到充實(shí)、平靜，讓自己每天睜開(kāi)眼睛時(shí)都能抱著一天的美好等著創(chuàng)造的心態(tài)而微笑。改變?cè)谟趦?nèi)心，夢(mèng)想你也可以擁有。
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，1號(hào)選手最后得分__分。
女：身為祖國(guó)棟梁，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!
合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來(lái)，我們豪情滿懷;
女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng);
男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;
男：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年;
女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，
合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息;
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子
男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;
男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地;
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;
男：蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女： 樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》
男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》
女：讓我們手挽手，肩并肩;
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭!
齊：我們堅(jiān)信： 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;
女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》
男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩
男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》
男：夢(mèng)想是成功前的高山
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑
合：愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想
女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的!
合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》
男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你;
女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。
男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底
男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望
女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》
男：追夢(mèng)的過(guò)程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行,
男：只要信念還在
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛
合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì)變得神圣
下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸
女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》
第三部分頒 獎(jiǎng)
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
海：光陰似箭，日月如梭，理想至古至今都具有非同凡響的魅力。前路漫漫，上下求索。理想實(shí)現(xiàn)了，我們固然歡欣鼓舞；理想失落了，我們必將遺恨。北宋抗金英雄岳飛告誡我們莫等閑，白了少年頭，空悲切！請(qǐng)聽(tīng)鄭淇同學(xué)闡述岳飛未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——《滿江紅》。
節(jié)目二：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（一首激情澎湃的《滿江紅》把岳飛因國(guó)土未收，年華逝去，夙愿未了的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致）
鍵：青春少年，風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組，理想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng)，我們的理想如詩(shī)如畫；我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬，對(duì)理想的渴望如癡如醉。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽(yáng)，年少的我們會(huì)努力奔跑，放飛絢麗的夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞袁耀威同學(xué)和曾曉彤同學(xué)攜手朗誦《少年放飛夢(mèng)想》。（點(diǎn)評(píng)）
插曲一：欣賞了那么多同學(xué)的激情朗誦，現(xiàn)在我們休息一下，聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)們的聲音。我們插于一個(gè)小小的即場(chǎng)朗誦環(huán)節(jié)。老師手上有一些短詩(shī)，那些同學(xué)想抒發(fā)自己對(duì)夢(mèng)想和理想的感情的。
節(jié)目三：
鍵：理想，是打火石，打出星星之火。理想，是明路燈，照亮前方的路。理想，遠(yuǎn)在天邊，
又近在眼前。理想向我們搖頭，又向我們招手。陳業(yè)文同學(xué)堅(jiān)定地追尋著自己心中的理想，他說(shuō)理想從來(lái)不拋棄任何人，理想使人的愿望沒(méi)有止境，使人的力量用之不盡。大家歡迎陳業(yè)文同學(xué)以及他帶來(lái)的詩(shī)歌《理想》。
節(jié)目四：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
海：學(xué)習(xí)、唱歌、畫畫、游戲，做一個(gè)幸福的人，生活平凡而真摯。如果可以，我夢(mèng)想有一天在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，和你們盡情嬉戲游玩，我夢(mèng)想有一天在面朝大海的房子里，和你們促膝而談。請(qǐng)?jiān)瑫造惩瑢W(xué)為大家講述詩(shī)人海子的生活理想——《面朝大海 春暖花開(kāi)》。