演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的心存感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
謝謝！
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學(xué)們，我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)，是因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥泻芏嗪芏嗟娜嗽谀貫槲覀兏冻鲋?。知恩圖報(bào)，是我們這個(gè)偉大民族的傳統(tǒng)美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。不會(huì)感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)；懂得感恩就是文明，也是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。
感恩，我的理解是發(fā)自內(nèi)心的感激。它不僅需要行動(dòng)，更重要的是要做到真心實(shí)意；它也不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種生活的態(tài)度，是我們的責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果我們享受著別人的給予，如果我們享用著自然的賜予，就得感恩。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
同學(xué)們，今天的我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向，高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身邊做起，從日常小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對(duì)父母要心存感恩。因?yàn)楦改附o予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報(bào)答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么？我們又為他們做了多少？我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
2、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校：對(duì)學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員，班級(jí)的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧！愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：對(duì)老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福；讓我們專心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，道一聲親切的問(wèn)候吧！這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對(duì)同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單，讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)竭盡所能去幫助；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠(chéng)溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然：對(duì)自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因?yàn)樗o予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α?感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們！讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：對(duì)社會(huì)要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我要談?wù)摰闹黝}是“心存感恩與愛(ài)同行”。這個(gè)主題其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻包含了人類最基本、最重要的品質(zhì)——感恩和愛(ài)。
首先，讓我們回顧一下自己的歷程。我們都曾一無(wú)所有，我們的家人、朋友、老師，他們給予了我們?cè)S多，支持、教育、幫助、關(guān)懷，或許是毫無(wú)保留的愛(ài)，或許是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，抑或是無(wú)私的幫助，這些幫助無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在。是他們?yōu)槲覀冮_拓了道路，給我們帶來(lái)了信任，讓我們有信心和勇氣踏上自己的人生之路。
然而，人們總是容易忘恩負(fù)義，而且還經(jīng)常有意或無(wú)意地從感恩和愛(ài)中抽離出來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系越來(lái)越冷漠、缺乏信任。我們總是追求物質(zhì)的成功，鉆營(yíng)金錢，而忽視了他人的價(jià)值。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里，焦慮、孤獨(dú)、嫉妒，我們依賴一個(gè)個(gè)刺激，卻愈來(lái)愈難得到真正的滿足。
但是，我們不能永遠(yuǎn)享受著我們得到的，我們必須也要有所貢獻(xiàn)，幫助那些身處困境的人。今天，我們所購(gòu)買的任何商品，也許是別人辛苦收獲的果實(shí)，我們的成就、勝利、榮譽(yù)，也許需要有前人的經(jīng)驗(yàn)和勇氣開拓出來(lái)。我們不再是彼此隔閡的真空個(gè)體，而是一個(gè)具有許多聯(lián)系和責(zé)任的社會(huì)群體。
因此，我們必須在心中培育感恩和愛(ài)，維持他人與他人之間的聯(lián)系。所謂感恩，就是要記住那些為我們付出過(guò)的人，并對(duì)他們表達(dá)感激之情。所謂愛(ài)，就是要接受別人，關(guān)注他們的需求和需要，支持他們的生命成長(zhǎng)和自由。
我希望，我們的社會(huì)上的人都能夠認(rèn)識(shí)到，感恩和愛(ài)是我們生存和成長(zhǎng)的常態(tài)。通過(guò)互惠互助并共享喜悅的方式，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，捍衛(wèi)我們的共同價(jià)值，逐步實(shí)現(xiàn)我們更道德、更高尚、更美好的人類夢(mèng)想。
最后，我想簡(jiǎn)單地分享一句話：“讓我們不忘初心，心存感恩和愛(ài)，因?yàn)樗鼈兪俏覀冏哌^(guò)人生道路上最為珍貴的財(cái)富。”
謝謝大家！
同學(xué)們，時(shí)值金秋，微風(fēng)送爽，當(dāng)你細(xì)心體察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的湛藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光是那樣的明媚燦爛，此時(shí)此刻我們集聚在這潔凈美麗的校園，能夠感受國(guó)旗冉冉升起那一刻的莊嚴(yán)，能夠?qū)幧窦?xì)心地去傾聽(tīng)，是多么幸福??！
9月10日教師節(jié)之日，學(xué)校要求我們?nèi)w師生觀看當(dāng)晚8點(diǎn)10分的大型感恩教育演講，相信同學(xué)們看后感受會(huì)非常深刻，也許你也會(huì)像現(xiàn)場(chǎng)那些同學(xué)一樣，不只一次的淚流滿面，也許你會(huì)懷著愧疚的心抬起淚眼細(xì)心去端詳父母那日漸衰老的容顏，于是你決心會(huì)用自己的行動(dòng)去改變，去改變對(duì)父母漫不經(jīng)心的態(tài)度；去改變對(duì)師長(zhǎng)的不敬；去改變以往的種種任性和報(bào)怨。
是??！我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了你生命，讓你能夠看到這美麗的世界，享受這人世間的親情與幸福；去感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；去感謝關(guān)心和幫助我們的人們；感謝那春天的花草，感受生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到生命壯麗的回歸。
如果你心存感恩，你會(huì)從父母的嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，從心底里明白父母為我們操碎了心，從而更加理解長(zhǎng)輩的良苦用心；如果你心存感恩，就會(huì)從老師的批評(píng)教訓(xùn)中感悟到成長(zhǎng)離不開教育，從而會(huì)從心底里認(rèn)可——老師對(duì)我們的教育是多么的無(wú)私；如果你心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你就生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
同學(xué)們讓我們?cè)谛闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎拍軌驌碛锌鞓?lè)，才能夠享受美麗的人生。
最后，向同學(xué)們提出倡議：讓我們心存感恩，刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在XX學(xué)校成長(zhǎng)的歲變成自己生生世世，永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶吧
繩鋸水?dāng)?，水滴石穿。靠的是什?是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。
——題記
人的一生要應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人應(yīng)對(duì)它，垂頭喪氣，有的人應(yīng)對(duì)它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)
有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的本事。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲颐靼?，人類的使命在于自?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于應(yīng)對(duì)挫折與困難。人生的道路上僅有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自我道路自我闖
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便構(gòu)成了路。路在自我腳下，靠自我來(lái)走。
生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。應(yīng)對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求歡樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開屬于自我的知識(shí)寶庫(kù)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我的心緒很復(fù)雜，面對(duì)感恩這個(gè)話題的時(shí)候，我突然覺(jué)得自身的語(yǔ)言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對(duì)這個(gè)美好的世界時(shí)，我突然覺(jué)得能生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情，因此不要抱怨生活，不要抱怨學(xué)習(xí)，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應(yīng)該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會(huì)是最美麗的樣子。
有一段時(shí)間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時(shí)候半夜還會(huì)突然驚醒。那段時(shí)間，我真的很難過(guò)，甚至想要放棄這次考試了。但我還是很倔強(qiáng)，一直在逼著自身往前走。說(shuō)到這里，我突然覺(jué)得自身也是一個(gè)比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個(gè)階段。最后，是一名同學(xué)跟我說(shuō)了這樣的一句話，她問(wèn)我，為什么要抱怨自身呢？你明明已經(jīng)很好了，你不要因?yàn)檫@些無(wú)關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛(ài)你的人啊。她說(shuō)完對(duì)我笑了笑，我那時(shí)候才覺(jué)醒過(guò)來(lái)，原來(lái)不知不覺(jué)中，我已經(jīng)傷害了那多一直在默默關(guān)注我的人。
一個(gè)人生活著，固然會(huì)遇到很多的難處，但如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個(gè)世界對(duì)我們同樣也會(huì)怒火朝天。只有當(dāng)我們平和下自身的心態(tài)來(lái)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)帶著一份感恩，世界會(huì)給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個(gè)焦慮的狀態(tài)中走出來(lái)，我慢慢不再關(guān)注結(jié)局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長(zhǎng)。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個(gè)更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個(gè)更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對(duì)于我們的發(fā)展而言，是很好的一個(gè)部分。我們會(huì)成為一個(gè)心胸更寬廣的人，也會(huì)在自身的學(xué)習(xí)和生活中拓寬一個(gè)領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨(dú)立的生活，我們都會(huì)收獲到感恩沉甸甸的果實(shí)。心存感恩，即使是為了他人，同時(shí)也是為了我們自身。感恩生活，同時(shí)也請(qǐng)感恩自身吧。
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”聽(tīng)著這首歌，我不禁想：是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。有人說(shuō)，母愛(ài)如山。我最應(yīng)該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你，在失敗時(shí)安慰你，在跌倒時(shí)攙扶你，除了母親，還有誰(shuí)能這樣對(duì)你無(wú)微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了，我身上只有一件單薄的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。
“女兒，來(lái)?yè)Q衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽!我連忙跑出教室，換上衣服，頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著子女，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
家里有媽媽關(guān)心，學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類靈魂的工程師，這句話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。老師無(wú)私的傳授我們知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，老師不就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師――x老師，她誨人不倦，一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音，為我們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，我也應(yīng)該感謝大自然。大自然賜予我們?nèi)祟惷利惖木跋?，如九寨溝，黃山，西湖。我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，秀麗宜人。置身于如此美妙的境界，令我心曠神怡，流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景，又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢!我要感謝你――大自然! “感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜。”如果人人都懷有感恩的心，這世界一定會(huì)更加美好!
各位老師，各位同學(xué):
早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是心存感恩
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，……你們注意過(guò)嗎 在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水 你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線，游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《溫馨五月，心存感恩》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)駐扎在你內(nèi)心最溫柔的角落，愿意用一生去深愛(ài)她；有一種情感，它讓你毫不保留地索取、享受，但并不需要任何回報(bào)——這個(gè)人，被稱為“母親”，這份情感，被稱為“母愛(ài)”！
母愛(ài)是我們生命中最平凡卻又最偉大的情感。她陪伴著我們成長(zhǎng)，為我們提供庇護(hù)和關(guān)懷。我們的一切榮耀都源自這份普通而偉大的母愛(ài)。世間所有的母親并不追求物質(zhì)上的滿足，她們最渴望的是子女們能夠擁有美好的未來(lái)，并懷著感恩之心回報(bào)社會(huì)，回饋那些關(guān)愛(ài)過(guò)他們的人。
母親是一切，母親是賜予我們一切的存在！沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有我們所擁有的一切。無(wú)論身處何地，母親那無(wú)盡的愛(ài)始終牽掛著我們。哪怕我們走得再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)無(wú)法逃離母親愛(ài)的懷抱。因此，我們都應(yīng)該懷著感激之情對(duì)待母親，感激她們給予我們的母愛(ài)。
在一則廣告中，我曾看到一個(gè)小男孩為自己的母親洗腳的感人片段。這使我思考起現(xiàn)實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能做到這樣呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。有時(shí)候，我們可能會(huì)忘記對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷，卻對(duì)母親的大愛(ài)漠不關(guān)心：嫌她嘮叨，或因一些小事而生氣……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心地開導(dǎo)和教育我們，并給予我們支持和鼓勵(lì)。母親就像玉一般純潔，受到母愛(ài)澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，真誠(chéng)地面對(duì)母親的嚴(yán)厲，領(lǐng)悟母親陽(yáng)光般的內(nèi)心世界......
每年的5月第二個(gè)星期日是國(guó)際性的母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日旨在表?yè)P(yáng)偉大的母親們，紀(jì)念母親無(wú)盡的愛(ài)和奉獻(xiàn)，并弘揚(yáng)孝敬母親的美德。同學(xué)們，為了讓母親開心微笑，為了我們未來(lái)的收獲，讓我們從現(xiàn)在開始，在溫馨的五月里學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們牢記這個(gè)屬于所有母親的特殊日子，給母親洗一次腳，給她捶一次背。給母親一個(gè)溫暖的擁抱，帶著感激的笑容去面對(duì)她!一個(gè)簡(jiǎn)單的“媽媽，辛苦了！”能夠讓母親的臉龐綻放出燦爛的笑容！讓我們多關(guān)心體貼母親，讓母親和我們的家庭充滿幸福與和諧，這樣我們才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)！就像一首詩(shī)所說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)，是母親再次煥發(fā)希望；孩子的失敗，是母親心酸的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的家庭，感謝所有給予我們愛(ài)與支持的人。在這片土地上，我想對(duì)大家發(fā)表一下演說(shuō)，衷心感謝大家！
老師們、同學(xué)們：
上午好！
西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。有人知道感恩節(jié)的時(shí)間與來(lái)歷嗎？
1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們最在在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗；這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“言寸草心，報(bào)得三春暉；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，但我們常常覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。有很多人，都不?huì)錯(cuò)過(guò)朋友生日，偏偏卻記不清自己父母的生日，忘記了，在父母的生日那天，向他們表達(dá)自己的感恩之情。
有個(gè)故事，一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
大多數(shù)的人們，常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼，以為是理所當(dāng)然。很輕易的被忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德！有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感
恩。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾年前的一件事。那天，在我公交站臺(tái)等公交車，一個(gè)四五歲的小男孩，從站臺(tái)的另一邊跑過(guò)來(lái)，他問(wèn)我去一個(gè)地方怎么轉(zhuǎn)車方便，我告訴了他先坐幾路車再坐幾路，他高興的跑了回去，我看見(jiàn)那邊他媽媽在等著他。等了半天，公交還沒(méi)來(lái)，我走了，準(zhǔn)備去打個(gè)的回家。走了大約二三分鐘，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“姐姐，姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那邊等他，看著他滿頭大汗的跑到我面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁的說(shuō)：“我剛才忘了跟您說(shuō)聲謝謝。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎，我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記感恩。
我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同事、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，都在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到它。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。感恩就是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》。
有一句古話說(shuō)得好：“水滴石穿，樹長(zhǎng)千尺?！毕嘈爬斫膺@句話的人不少，但真正能領(lǐng)悟其中意義的人又有多少呢？你是否曾經(jīng)仔細(xì)思考過(guò)：是誰(shuí)給予了我們最寶貴的生命；是誰(shuí)教會(huì)我們行走和說(shuō)話；是誰(shuí)在寒冷的夜晚為我們悄悄蓋上被子；是誰(shuí)日夜為我們的安全擔(dān)憂；是誰(shuí)辛勤工作來(lái)湊足我們的學(xué)費(fèi)；是父母。太多的幸福都是父母賦予的。而他們所期望的只是看到孩子們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到孩子整天愁眉苦臉；不想聽(tīng)到孩子整天嘆息埋怨；更不想孩子將來(lái)無(wú)所作為、生活貧困……因此，他們嚴(yán)格要求子女，對(duì)于我們的缺點(diǎn)，父母總是毫不掩飾地提出來(lái)，對(duì)于我們的優(yōu)點(diǎn)，父母也積極鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，也是父母牽引著我們走出困境，迎來(lái)新的希望。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母常常以嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待我們，這讓我們對(duì)他們產(chǎn)生了痛恨之情。然而，我們不要認(rèn)為這些負(fù)面情緒就是我們真正的感受。每個(gè)人的內(nèi)心深處，都隱藏著一些特殊的角色，他們陪伴著我們經(jīng)歷喜悅和悲傷的時(shí)刻。平時(shí)，我們將這些角色封存在內(nèi)心深處，直到某一天心靈變得清澈明亮，或者情緒變得透亮無(wú)私欲望的時(shí)刻，這些角色再也無(wú)法被封存住。我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們一生中最愛(ài)的人竟然是那些早已被時(shí)間遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你自己的父母吧！沒(méi)有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個(gè)忘本的人，你絕對(duì)有著一顆感恩的心，你絕對(duì)是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人?！?/p>
每當(dāng)想看見(jiàn)，天使的面孔，常常有兩個(gè)熟悉的形象在我們心中浮現(xiàn)，直到今日我們才豁然開朗，原來(lái)父母就是天使，為何我們沒(méi)有早早發(fā)現(xiàn)？掀開窗子，聆聽(tīng)他們賦予我們的旋律，感動(dòng)飛舞進(jìn)我心坎。
孝敬父母是我們應(yīng)該一直秉持的美德。從現(xiàn)在開始，讓我們用善意的眼神去看待他們，用親切的問(wèn)候來(lái)關(guān)心他們，用深情的呼喚來(lái)呵護(hù)他們，用小小的幫助來(lái)支持他們，用真誠(chéng)的表達(dá)來(lái)傳遞愛(ài)意。就讓我們從一滴感動(dòng)的淚水開始，真心實(shí)意地孝敬父母吧！
讓我們培養(yǎng)一顆感恩的心，讓我們齊聲歌唱：“感激之情，感謝有你，伴我終生，賦予我勇氣做真我?！弊屛覀円哉鎿吹难哉Z(yǔ)表白：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我實(shí)在是深深地愛(ài)著您們！”
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是：《心存感恩，成就一生》
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)是促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。
多年以來(lái)，我校以“不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為資助工作的目標(biāo)，幫助優(yōu)秀貧困生完成學(xué)業(yè)，主要的資助項(xiàng)目有：占在籍在校學(xué)生人數(shù)28%，每生一年平均1500元的普通高中國(guó)家助學(xué)金、占在籍在校學(xué)生人數(shù)30%的普通高中免學(xué)費(fèi)資助項(xiàng)目、中央彩票公益基金、慈善福彩助學(xué)金、簡(jiǎn)陽(yáng)市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、簡(jiǎn)陽(yáng)市工商聯(lián)“一幫一”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局基金會(huì)“濟(jì)困助學(xué)”、簡(jiǎn)陽(yáng)市總工會(huì)“金秋助學(xué)”、針對(duì)高三畢業(yè)生的系列資助和生源地貸款等項(xiàng)目，同時(shí)，學(xué)校還提供獎(jiǎng)、助、減、免等政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，將事業(yè)單位收入的5%用于資助學(xué)生；學(xué)校還充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)效應(yīng)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界、有識(shí)之士參與資助工作，實(shí)現(xiàn)多種途徑對(duì)更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施資助，如：愛(ài)心媽媽、微塵基金和剛剛舉行的065夢(mèng)想基金等項(xiàng)目。我校每年資助項(xiàng)目多達(dá)五十余個(gè)，僅20xx年至今，我校共計(jì)發(fā)放976.605萬(wàn)元資助款，惠及優(yōu)秀貧困學(xué)生15678人次。越來(lái)越多的優(yōu)秀貧困學(xué)生沐浴著愛(ài)心資助的陽(yáng)光雨露，得以順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
每年的九月，是我們宣傳、申請(qǐng)、評(píng)議資助的時(shí)間，凡在籍在校、遵守學(xué)校規(guī)章制度、品行端正、家庭經(jīng)濟(jì)困難，符合資助認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)條款的學(xué)生都可向班級(jí)和學(xué)生資助辦公室提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議、學(xué)校審核、公示五天無(wú)誤后，再分項(xiàng)目、分等級(jí)進(jìn)行資助。對(duì)在受助過(guò)程中違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生將取消其資格；對(duì)弄虛作假不誠(chéng)信的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)取消其受助資格，三年不評(píng)任何優(yōu)秀。
同學(xué)們，面對(duì)國(guó)家、社會(huì)和愛(ài)心人士對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與幫助，我們又該怎么做呢？理所當(dāng)然？還是習(xí)以為常？不！我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是：感恩在心，報(bào)恩在行！
感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種生活的態(tài)度，是責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，也是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。感恩無(wú)所謂大小與多少，重要的是從現(xiàn)在、從身邊做起，從日常小事和細(xì)節(jié)做起。
可以把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位：也就是每學(xué)期期末應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系資助人，書面匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)感激之情；節(jié)日來(lái)臨，送上真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福！
可以擁抱親情，感恩父母：做到體諒和孝敬，節(jié)約用錢，為父母做一些力所能及的事情！
可以愛(ài)校如家，感恩學(xué)校：做到遵守規(guī)章制度、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和公共財(cái)物，讓校園變得更加美麗！
可以?shī)^發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：做到專心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，道上一聲暖暖的問(wèn)候！
可以珍惜友情，感謝同學(xué)：做到陽(yáng)光自信，以誠(chéng)相待，和睦相處，珍惜我們的同窗情。
還可以幫助他人，感恩社會(huì)：做到積極參加公益活動(dòng)，樂(lè)于助人，將一份份感恩擴(kuò)散和傳遞下去。
同學(xué)們，讓大家行動(dòng)起來(lái)！以感恩之心去學(xué)習(xí)、去生活，讓人與人之間更和睦，讓社會(huì)變得更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧！ 謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級(jí)xx班的xx，今天我要演講的題目是《感恩就是回報(bào)》。
有人說(shuō)，感恩是為了回報(bào)他人付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；有人說(shuō)，感恩是為了幸福于他人，快樂(lè)于自身；也有人說(shuō)，感恩是用道德滋潤(rùn)干渴的心靈。
然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚(yáng)的樂(lè)章，這是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對(duì)大山依靠的感恩。
很多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重！珍重！不曾忘，當(dāng)這篇文章從我口中讀出時(shí)，敬老院孤苦老人呈現(xiàn)滿眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們，聽(tīng)了這篇文章，大家內(nèi)心世界的一隅是否有些觸動(dòng)呢？如果你曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜，那就請(qǐng)珍惜吧！當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的普照而后悔時(shí)，你也定會(huì)錯(cuò)過(guò)那閃爍的群星。
感恩父母吧！你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧！你才會(huì)“執(zhí)子這手，與子攜老”。感恩朋友吧！你就會(huì)禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧！你才會(huì)熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。感恩社會(huì)吧！你就會(huì)熱愛(ài)社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)。
同學(xué)們，明白感恩嗎？感恩也需要付諸行動(dòng)的。當(dāng)你吃著可口的飲菜，你難道不會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你難道不會(huì)感激朋友們的鼓勵(lì)嗎？
請(qǐng)不要吝嗇自身的感恩之情，當(dāng)你得到他人關(guān)心時(shí)，誠(chéng)摯地說(shuō)聲“謝謝”，并報(bào)以真誠(chéng)的微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓屑ぃ艜?huì)珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻(xiàn)自我。
一粒沙可以含射一束陽(yáng)光，一個(gè)行動(dòng)可以見(jiàn)證一個(gè)品德，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個(gè)社會(huì)可以造就你的感恩之心。
同學(xué)們，請(qǐng)你們趕快行動(dòng)吧！回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然，當(dāng)你們?cè)谛闹袘阎环N感恩的心情，會(huì)得到什么呢？請(qǐng)想一想。
這一切一切的感恩回報(bào)，明天，它就會(huì)結(jié)出很多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財(cái)富！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長(zhǎng)，才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時(shí)的時(shí)候我們應(yīng)該心存感恩，對(duì)關(guān)心我們的人，對(duì)幫助我們的人，都應(yīng)該感恩。那我們?cè)撊绾胃卸髂?現(xiàn)在我們無(wú)法報(bào)答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時(shí)候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學(xué)，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動(dòng)為承擔(dān)家務(wù)，為父母承擔(dān)一些壓力，不要忘記我們的責(zé)任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人，這樣也會(huì)讓我們父母開心，平時(shí)不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是感恩。
在學(xué)校老師是我們尊重的人，進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了很多老師，但是每一個(gè)老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學(xué)生，在課堂上，應(yīng)該尊重老師，在課后遇到老師問(wèn)好，不給老師添麻煩，做好自己身為學(xué)生該做的事情。
老師都是偉大的，不在乎回報(bào)，他們只會(huì)默默的付出，感恩不是說(shuō)出來(lái)的，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上面，上課不開小差，不說(shuō)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時(shí)也是我們本該做好的事情，不要說(shuō)什么做不到，應(yīng)為我相信，每個(gè)人都能夠做不存在多難，只看是不是愿意做。
心存感恩的人才會(huì)讓更多的人喜歡，也會(huì)學(xué)到更多，更能夠健康成長(zhǎng)。人沒(méi)有感恩的心，不懂感恩，就是一個(gè)白眼狼，沒(méi)有任何良心，不要做這種人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，知道感恩，心存感恩，是一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的不只是知識(shí)，也學(xué)習(xí)如何做人，更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)高尚的人。
在平時(shí)生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒(méi)有什么用，但是這也是一份心，也是一個(gè)良好的開端，我希望同學(xué)們心存感恩，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!