演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的感恩節(jié)教師演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個收獲快樂的季節(jié)，我們高興地迎來了我們國家的第一個xx個教師節(jié)。
老師貧窮，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。經(jīng)常洗衣服洗，補(bǔ)，補(bǔ)，舍不得扔掉。要小心抓幾塊毛角錢，家里有老有小，還有更需要的學(xué)生。他們只是保管員。當(dāng)燈亮著，推杯換盞時，老師陶醉在朗朗的書聲中；當(dāng)夜深人靜地打鼾時，老師還埋頭在燈下批改作業(yè)；當(dāng)烈日在涼爽的空調(diào)中收縮時，老師在風(fēng)扇下汗流浹背；當(dāng)冰雪刺骨時，老師用唯一的溫度溫暖孩子冰冷紅腫的手；災(zāi)難來臨時，老師用血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)中的各種不平衡，教師并沒有放棄自己的工作，樂在其中，兢兢業(yè)業(yè)。
這是一個感人的日子。此時此刻，無論用什么方式，都很難表達(dá)我對老師的感激之情！親愛的老師，在這個特殊的日子里，我只想對你說：老師，你辛苦了！謝謝大家！
我記得當(dāng)我們第一次進(jìn)入校園時，學(xué)生們年輕的心幾乎是空白的。轉(zhuǎn)眼間飛了幾年，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。多年來，是老師教我們寫作、表演、繪畫、唱歌、自然、技術(shù)、玩耍和練習(xí)；幾年來，學(xué)生們從你為我們打開的知識大廳吸收營養(yǎng)，茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾螒?zhàn)勝風(fēng)雨，如何正確面對生活；在風(fēng)雨中，你鼓勵我們克服挫折，為祖國服務(wù)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，你就像一個勤勞的園丁，默默無聞地在我們溫柔的心中汗流浹背，耕耘播種。有勞動就有收獲。我們堅信，在不久的將來，你辛勤工作的土地上會有豐碩的成果和桃李香味。
親愛的老師，在教師節(jié)這個神圣而特殊的日子里，即使是成千上萬的話也很難表達(dá)我們對你的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情，在新學(xué)年，我們將有意識地遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，以100倍的知識熱情，前所未有的努力工作精神完成學(xué)業(yè)，以我們的拳擊感恩，展示他們優(yōu)秀的科目成績，向老師、學(xué)校、祖國。
親愛的老師，你辛苦了，我們真誠地感謝你！
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《感恩節(jié)》。
在今天，感恩節(jié)是每年11月的最后一個星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起舉行各種慶?；顒樱兄x和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今，我們一直提倡樂于助人，懂得回報。“得一滴水，當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來。但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛讓很多學(xué)生覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索取；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，讓我們靜下心來仔細(xì)思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國，給了我們和平成長的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來撫養(yǎng)我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上的好人對我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ屛覀冏兊酶鼜?qiáng)大。懷著一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！
懂得感恩，也要學(xué)會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導(dǎo)，主動幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀(jì)守法，尊重老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)。我們也要把對社會的責(zé)任，對祖國的愛，從對父母，對老師，對同學(xué)的感激中升華出來。從現(xiàn)在開始，我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活，收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家！幼兒園老師感恩節(jié)發(fā)言致辭6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的始終如一，幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩，感謝身邊所有讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長和進(jìn)步;心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色;心懷感恩，感謝我們的單位，讓我擁有體現(xiàn)自我價值的平臺，找到了自己的人生坐標(biāo)。
愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)?！备卸魇欠e極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生! 朋友們，讓我們心懷感恩，為身邊同事的一個微笑，為朋友的一句問候，為領(lǐng)導(dǎo)的一聲鼓勵，為單位帶給我們的幸福生活。讓我們揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆，心懷感恩的去工作，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志去努力奮斗! 作為一名員工，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分。青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。在這日新月異的年代，我們時時要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。
朋友們，我們是幸運(yùn)的一代， 公司不斷發(fā)展壯大，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣輝煌的事業(yè)面前，我們肩負(fù)著重若泰山的責(zé)任和使命，愛崗敬業(yè)，感恩單位是我們義無反顧的選擇。從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
朋友們，讓我們堅定自己的信念，踏著波濤，去搏浪沖海，在光澤的起起伏伏中摘取人生湛藍(lán)的花朵，奔赴那天藍(lán)海藍(lán)的疆域。
朋友們，奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，昂揚(yáng)的風(fēng)帆蓄勢待發(fā)，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵著我們，讓我們肩負(fù)起歷史的重任，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆，劃起敬業(yè)的槳，帶著浩瀚的希望，穿波峰越浪谷，駛向更加輝煌的明天! 我演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
有人說：老師是一個偉大的工程師來養(yǎng)育學(xué)生的心。其他人說：老師是一杯水來養(yǎng)育學(xué)生。但我認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖學(xué)生的心。
老師的愛是看不見的，摸不著的。像很多家長一樣，老師也希望自己的孩子成龍，女人成鳳。……但這種愛學(xué)生卻沒有體會到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴(yán)格的愛。
我是個淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律。有一次我在音樂課上說話，老師給了我嚴(yán)格的教育。我當(dāng)時很生氣。我想：不就是說兩句話嗎？能怎樣的？回家后，我把這件事告訴了父母，父母告訴我：一兩句話是小事……假如全班x個人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師做得很好！因?yàn)樗茏屓嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你，你會像一棵小樹一樣容易彎曲。如果你不糾正它，它會變得越來越彎曲。最后，它只會被砍伐和燒毀。糾正后，你將成為一棵參天大樹，進(jìn)入你的青云之路，成為一個國家有用的人才。
聽了父母的話，我對老師充滿了感激之情。之前的不滿變成了灰塵，隨風(fēng)而去。確實(shí)有很多學(xué)生和我一樣。我希望他們能和老師多交流，講述生活的真諦。長大后，你可能會認(rèn)為我面前的一切都是老師給的。
?。《嗝磦ゴ蟮睦蠋?，如果科學(xué)是一個高峰，那么老師是一個向?qū)?，讓你達(dá)到這個科學(xué)的高峰，9月10日的教師節(jié)，我希望世界各地的學(xué)生給他們的老師一束花，一絲祝福。雖然它不是一個女兒，但它表達(dá)了你對老師的感激之情。
雖然我的文章是正式的，但它充滿了我對老師的感激。在那里我想說：老師，你辛苦了。我們感謝你直到我們離開地球！
演講結(jié)束后，謝謝大家。
老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，人們贊美您，贊美您那默默奉獻(xiàn)而又不求回報的精神。是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋的遨游?是誰教我們做人的道理，引導(dǎo)我們走向光明大道?是您，我最敬愛的老師。
您，四十出頭，個子不算很高，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，您額頭上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋，穿什么衣服都顯得那么整潔，您雖然年紀(jì)不輕，卻比一些年輕人顯得精明.能干，把班級管理得井井有條。
記得有一次，第一節(jié)是您的課，您沒有來上，第二節(jié)還是您的課，您走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們都目瞪口呆了，您臉色蒼白，雙眼布滿血絲，將課時，您的聲音是那么沙啞，在黑板上寫字時，您的手不停地顫抖。那節(jié)課，平時愛講話的同學(xué)都非常認(rèn)真地聽講，下課后，同學(xué)們紛紛議論：老師是怎么了，是不是家里發(fā)生了什么事?但都沒得到答案。到了第四節(jié)課的時候，同學(xué)們猜想您肯定不會來上課了，可是還沒等您走到教室門口，我們便聽到了您的腳步聲，您走進(jìn)教室，用那沙啞的聲音告訴我們，您是母親去世了，您要請假幾天，要我們自覺遵守紀(jì)律，聽從班干部的指揮。說話時，你的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但您還是忍了下來，沒有流淚。老師，您忍受著失去親人的巨大痛苦為我們上課，您真的很負(fù)責(zé)，您是我們的榜樣!當(dāng)我們犯錯時，您不會罵我們，而是告訴我們，同樣的錯誤不能再犯第二次，當(dāng)有些同學(xué)打架時，您不會責(zé)怪他們呢，而是給他們講道理，直到他們從新言與歸好……
一年多來，在您無微不至的關(guān)懷下，我們這個“亂班”走進(jìn)了“文明班”的行列，并且每個星期都有“流動紅旗”呢!老師，雖然您現(xiàn)在不叫我們了，但我想對您說：“以前您是我的老師，現(xiàn)在您是我的老師，以后，您還是我的老師!謝謝您，我最敬愛的老師!”
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，x搖籃是苗圃，那么努力工作的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢？
也許我太愛了xx中學(xué)，所以在小學(xué)決心進(jìn)入x中，通過一些努力，終于成為了x中學(xué)生。x寧靜的校園和和諧的氛圍深深吸引了我。然而，通過短短幾個月的相處，我對x有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，而且是一個暗流洶涌、藏龍臥虎的地方。欣喜若狂，確實(shí)感慨萬千，我稱贊x中的老師，是他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)輸送了一批又一批的棟梁。
黎明時分，他們他們已經(jīng)出現(xiàn)在X中學(xué)的校園里，開始忙碌了一天。夜幕降臨時，他們的辦公室仍然燈火通明，批準(zhǔn)作業(yè)和教學(xué)計劃。他們忙得井井有條，忘倦和回家。
為了工作，他們放棄了小家庭，照顧每個人。有些人默默無聞，把青春奉獻(xiàn)給教育；有些人積累了勞動和疾病，陷入了整個問題。但他們?nèi)匀徽J(rèn)真細(xì)致。我們怎么能不贊美這種紅燭精神，深深打動我們呢？我們怎么能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花；我們是花，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長或?qū)④姡瞧胀ǖ乃只蚴勘?，但他們培養(yǎng)了無數(shù)的船長和將軍。他們微笑、流淚、鼓掌和歡呼學(xué)生的成績。他們擔(dān)心、猶豫、焦慮和思考學(xué)生的挫折。
學(xué)生們，你們計算過年復(fù)一年地發(fā)生了多少事情嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有世界著名的絲綢之路、長征之路和登極之路。老師腳下的路能和他們相比嗎？我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路也是用愛、堅持、奉獻(xiàn)和犧牲來寫里程和路標(biāo)的！
同學(xué)們，師恩重如山。你想過如何回報嗎？不要等到未來，不要等到事業(yè)成功。就在今天，在師生相處的日日夜夜，我們向老師致以最誠摯的感謝和最美好的祝愿。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家早上好！
我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《不忘師恩》。
同學(xué)們，我們讀了x年，老師在這個過程中扮演著至關(guān)重要的角色，因?yàn)樗麄?，我們體驗(yàn)了詩歌的美，理解了數(shù)學(xué)方程的奧秘，揭開了另一種語言的神秘面紗，樹立了正確的政治觀，了解了古今中外的名人，了解了地球的色彩，探索了生活中無處不在的物理現(xiàn)象，了解了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義，了解了人類的基本結(jié)構(gòu)。正是因?yàn)樗麄儯覀儾拍芰私膺@個多彩的世界。我們的認(rèn)知是一片空白，但正是有了他們的努力，我們貧瘠的大腦才能被不同的知識填滿，我們才能成為一個真正有思想的人！
他們的努力無論回報如何，學(xué)生們，還記得那個人，無論是寒冷還是炎熱，都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里，那個人是我們的老師，三英尺平臺站著不知疲倦的人，但不能假裝老師的偉大精神，因?yàn)槲覀兯麄冊敢獬蔀閳@丁，認(rèn)真培我們的每一朵花，因?yàn)槲覀兊某砷L他們愿意梯子，只是為了我們可以走到更高的地方。同學(xué)們，還記得考試失敗，老師和我們交談，他們像我們的父母，關(guān)心我們的狀態(tài)，他們希望我們成為人才，但也希望我能成為一個完美的性格，一路上，他們努力工作，不知疲倦。說到這里，我不知道你是否還記得每當(dāng)我們在考試前反復(fù)告訴我們的人，事實(shí)上，老師可以履行他們的責(zé)任，只說一次，但他們不斷強(qiáng)調(diào)，直到我們走進(jìn)考場，你有沒有想過為什么？因?yàn)樗麄冎涝嚲碇械拿恳环謱ξ覀儊碚f都是多么重要，因?yàn)樗麄冎溃绻覀冊僬f一遍，我們可以失去更少的分?jǐn)?shù)，那么這是值得的。我們的好成績是他們最快樂的事情。這是我們的老師，一個愿意付出和默默付出的人。
作為學(xué)生，我們對待老師，但我們必須記住——不要忘記老師，也許隨著我們的成長，我們會認(rèn)識很多老師，但不可避免的是，我們也想告別很多老師，但無論我們在哪里，必須記住我們的老師，生活只有幾十年，可以認(rèn)識很多老師是我們的榮幸，教師節(jié)即將到來，讓我們以最飽滿的熱情對老師說：教師節(jié)快樂！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)快到了，所以我今天演講的題目是《感恩老師》。
從牙牙學(xué)語的孩子到蒙古學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛翔的成年人，從外行到專業(yè)人士，從人類結(jié)繩記憶到今天信息時代的到來，教師的作用始終貫穿于人類文明發(fā)展歷史的整個過程。正如人們所共識的那樣：社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于教師。教師的默默努力為人類文明帶來了活力。
一位老師曾經(jīng)說過：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊揚(yáng)。我們只喜歡老師這個詞……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
那什么是感恩呢？感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良心，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知道的人，一定有一顆冷酷無情的心。永遠(yuǎn)不會成為一個為社會做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種感恩的表達(dá)，是每一個不忘他人恩情的人縈繞心頭的情感。學(xué)會感恩，就是為了擦亮塵土飛揚(yáng)的心而不麻木，學(xué)會感恩，就是為了永遠(yuǎn)銘記無以為報的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝老師，我們不需要做任何驚天動地的事情。它體現(xiàn)在日常生活中：
在課堂上，一雙堅定的眼睛，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這就是感恩；
下課后，我在走廊里看到了老師，淡淡的笑容，禮貌的老師好，這也是感恩；
放學(xué)后，向老師招手，說老師再見，這仍然是對老師的感激；
不要把這些歸咎于不必要的小事，不要不屑于你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@件小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可。我們?yōu)槭裁床蛔鹬啬切┯米约旱暮顾疄槲覀兂砷L而努力工作的園丁？為什么我們不感激用自己的生命之火照亮我們前進(jìn)道路的導(dǎo)師呢？
同學(xué)們，為了讓我們學(xué)習(xí)成功，老師們每天都在金榜上戴月，不辭辛苦，沒有怨言；為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，帶頭樹立榜樣，積極幫助，我們愿意做出貢獻(xiàn)；為了讓我們形成健全的人格，言行一致，不辭辛勞……
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報答恩情，因?yàn)橛行┒髑槭俏覀儫o法回報的，有些恩情是無法用等量的回報還清的。只有用純真的心去感動，去銘刻，去永遠(yuǎn)記住，才能真正對得起給你恩惠的老師。
學(xué)生們，即使有更多的話，也不能說我們對老師的欽佩，也不能說我們對老師的愛，讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！
教師節(jié)快到了，讓我們提前祝所有老師節(jié)日快樂！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
春蠶一生沒有說過自夸的話，吐出來的銀絲是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，你從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對你最高的評價。
你的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。你-老師的愛是世界上最偉大、最高貴的。
螢火蟲的價值在于用掛在后尾的燈給別人拍照；你的尊重在于總是為別人提供方便。
誰把雨露灑在地上？誰努力喂養(yǎng)幼苗？是你，老師，你是一個偉大的園??！看看盛開的花朵，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！
這是一個平凡的日子，但它是輝煌的；這是一個平凡的日子，但它有五顏六色的顏色！因?yàn)槟悖祟愳`魂的工程師，9月10日，這個平凡的日子變得偉大而神圣！
在你的教師生涯中，有無數(shù)的驕傲和快樂的回憶，但你把它們藏在心底，只是看著一個需要探索的花園。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
謝謝你老師，你讓我們成為一個自信的人，可以超越我們自己。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福和責(zé)任，是我們從未知道的世界的鑰匙。你教我們用自己的頭腦和手大膽地探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你老師。你是一個我們可以永遠(yuǎn)信任的人。當(dāng)你在生活中遇到麻煩時，你會尋求幫助。你讓我們知道，只要我們愿意，我們就可以和你說話。你常說你也是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝老師，你讓我明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們卡動腦筋的勇氣，要求我們豁達(dá)。你把美放在我們心中，教導(dǎo)我們，見解我們，想象我們的生活。無論我們建造什么，你總是幫助我們奠定基礎(chǔ)，你為我們的成長做到了最好！也許隨著時間的推移，你講課的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛會永遠(yuǎn)保留下來。
第一滴春雨溫暖了冰凍的土壤，第一縷陽光撫慰著心靈的湖水。你用青春的經(jīng)緯編織著我們的藍(lán)色憧憬，你用生命的歌聲喚醒了沉睡的種子！
所以，在你明亮的眼睛里，閃爍著人類最動人的光芒！
粉生染白了你的青絲，歲月壓彎了你的腰，你依然精力充沛，英姿颯爽，伴隨著鮮嫩的生活，你的心永遠(yuǎn)年輕！
華麗燦爛的花朵，飽滿碩大的果實(shí)，如畫的風(fēng)景，都浸透了你不懈的追求，生活的笑聲和眼淚？
你用巨大的犧牲鋪設(shè)了一條偉大的道路。你用心靈的火焰照亮了希望的夢想。你為什么不站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你唱一首充滿深情的響亮贊美詩？
幾年后，十多年后，當(dāng)我們?nèi)〉贸删?，持有證書、金牌、證書時，我們永遠(yuǎn)不會忘記誰為我們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
那時，我們必須回到母校，向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美麗的詩。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂！
謝謝！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我聽過這樣的故事。
它講述了一棵老香蕉和一群小香蕉的故事。老芭蕉一天比一天老，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把所有的陽光都獻(xiàn)給了小香蕉，它把所有的水都獻(xiàn)給了小香蕉，它把心血都獻(xiàn)給了小香蕉。小芭蕉在陽光下，在老芭蕉的愛護(hù)下，在雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它下來了，周圍是一棵香蕉樹，它們很高，春風(fēng)吹過，它們搖擺著自己的姿勢。
同學(xué)們，對我們來說，老師就像老香蕉，我們是一群小香蕉。在老師的幫助下，我們從無知幼稚的孩子變成了懂事的少年。其中，老師是我們最敬佩、最感激的人。
他一直在為我們工作。
他在夜燈下批改了我們的家庭作業(yè)，并在炎熱的時候給我們講課。看，老師昨天又為我們熬夜了。他們都有黑眼圈。他們的臉頰似乎又瘦了一圈，眼睛里有兩樣血絲和皺紋。他看起來很憔悴。
老師，你是我們最尊敬的人。你就像一支蠟燭。雖然你很弱，但你有光和熱，發(fā)出光。你耗盡了自己，照亮了別人。這種無私和奉獻(xiàn)讓我們永遠(yuǎn)不會忘記。雖然你只是一支紅燭，但你與學(xué)生的心有關(guān)。你不在乎個人得失。這種毫無保留的努力讓我們難忘！
人們說春蠶到死絲，蠟炬到灰眼淚。你——偉大的老師，你的愛，像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜；你的愛，細(xì)致而溫暖；你的愛，高貴而偉大！
在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們的學(xué)生有一個親切的問候，一封表達(dá)感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給你節(jié)日的快樂和喜悅。
一天為師，一生為父。
老師，在你的努力指導(dǎo)下，在你的鼓勵和幫助下，在你的照顧下，我們像樹苗一樣茁壯成長。我們想真誠地對你說：老師，你努力工作，我們愛你，祝你身體健康，一切順利。讓我們發(fā)揚(yáng)尊重教師和教學(xué)的美德，感受教師的善良，在全班乃至全校營造人人尊重教師和教學(xué)的良好氛圍。
我代表全體學(xué)生為您做好保護(hù)工作，認(rèn)真聽每位老師的每一堂課，完成每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
影響身邊的親朋好友，為全社會創(chuàng)造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)！
祝老師身體健康，青春永駐！謝謝大家！
老師們，孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學(xué)們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請同學(xué)們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同學(xué)和朋友。（請面向你旁邊的同學(xué)微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學(xué)：幫助遇到困難的同學(xué)，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
小朋友們，大家早上好！
你們讀過三字經(jīng)嗎？三字經(jīng)中有這么一句“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！蹦阒肋@句話是什么意思嗎？其實(shí)啊，這是一個流傳千年的好故事：黃香是漢代一位以孝敬長輩而著名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父母。每當(dāng)夏每天氣酷熱時，他就把父親睡的涼席扇涼，趕走蚊子，放好蚊帳，讓父親睡的舒適。在寒冷的冬天，家里沒有暖氣非常寒冷，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣。再讓父親睡在暖和的床上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢？父母在生活中給了我們無微不至的愛，作為孩子我們是不是也應(yīng)當(dāng)像黃香學(xué)習(xí)關(guān)懷、孝敬父母呢？
孩子們，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去敬重老師；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包涵，贏得友情；擁有一顆感恩的心，我們才能擁有歡樂。
老師、幼兒一起唱《感恩的心》
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有士氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
孩子們，盼望你們都能有一顆感恩的心，讓我們都來做一個學(xué)會感恩的人吧！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我今天演講的題目是謝謝你，老師。
老師，我是幼苗，你是雨露，滋潤著我干涸的心。我是草，你是太陽，照耀著我成長的道路。雖然我不是你的學(xué)生，但你是我的老師，年輕，夢想成真；幸福，成就；財富，桃李遍布世界。撥動真誠的心弦，記住成長的痛苦，成功的道路永遠(yuǎn)離不開你，親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)幸福！
親愛的老師：謝謝你用你的努力和汗水為我所做的一切。你美麗的身影永遠(yuǎn)不會在學(xué)生們的心中消失。你好，老師，在未來，無論我成為一棵參天大樹，還是一棵低矮的灌木，我都會用綠色的生命祝福你，我的老師！是你用黑板擦凈了我的心，是你用粉筆在我的黑板腦海中增添了智慧，真誠地祝你永遠(yuǎn)幸福！祝你一切順利，每天心情好。
老師！你因?yàn)槲覀兌?，我們因?yàn)槟愣湴?！這個深情的名字：老師！這是我們真誠的感謝。悅耳的鈴聲和迷人的花朵受到時間的限制。只有我的祝福是永恒的。永遠(yuǎn)祝福你給我智慧之泉的老師。贊美你，老師，努力工作！教書育人，桃李遍布世界；教人做人，做人！
親愛的老師，你的教導(dǎo)讓我知道這樣一個美麗的世界，你的努力讓我感受到豐富多彩的生活，像天空是你的思想，像山是你的善良，請接受我真誠的祝福，希望我的祝福像茶滋潤你干燥的喉嚨，像蠟燭照亮你的辦公室，像花給你一種香味！
踏遍心田的每一個角落，踩透心靈的每一寸，都是對你深深的敬意，謝謝你，敬愛的老師！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家早上好！
九月，帶著火的熱情，穿著綠色的衣服；九月，充滿了金色的希望，帶著感激的心來了。九月，所以悄悄地來到老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心！
雖然這是一個平凡的日子，但它有著深刻的內(nèi)涵；這是一個平凡的日子，但它有五顏六色的顏色！這是9月10日。因?yàn)槟闶侨祟愳`魂的工程師，它變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰凍的土壤，第一縷陽光撫慰著心靈的湖水，第一縷微風(fēng)吹拂著我們的思想。你用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，你用生命的歌聲喚醒了沉睡的種子！
我們看到，在你清澈的眼睛里，閃爍著人類最動人的光芒；我們聽到世界上最美妙的聲音在你廣闊的心中回蕩！
青絲已經(jīng)變成了白發(fā)。過去，孩子們帶著豐富多彩的夢想和希望在祖國扎根。然而，你仍然微笑著在三英尺的平臺上展示你的風(fēng)格。你的英雄姿態(tài)沒有減少，你的教育越來越深刻！
你用一生的努力鋪設(shè)了一條偉大的道路，你用心靈的火焰照亮了光明的希望。
因?yàn)槟?，學(xué)生會成龍成鳳，科技永不止步；因?yàn)槟?，社會會如此和諧文明，微笑陽光燦爛……
無論歲月如何變遷，我們都會永遠(yuǎn)記住你的愛，你的恩情；無論我們?nèi)ツ睦铮覀兌际悄愕囊涣７N，一朵花。
九月的樂章已經(jīng)在我們耳邊奏響了。我們用心高高地站起來，虔誠地說：老師，節(jié)日快樂！
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫了一首感恩的運(yùn)動，是樹木對滋養(yǎng)地球的感激之情；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪了一幅感人的畫面，是白云對喂養(yǎng)藍(lán)天的感激之情；蒼鷹在天空中自由飛翔，反映了生命與自然的融合，這是蒼鷹對緩和天空的感激之情。因?yàn)楦卸鲿羞@個豐富多彩的社會，因?yàn)楦卸鲿姓嬲\的友誼，因?yàn)楦卸鲿屛覀兝斫馍畹恼嬲饬x。從牙牙學(xué)語的孩子到蒙古初學(xué)的小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛翔的成年人，從外行到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記憶到今天的信息時代，教師的角色總是貫穿其中。
教師是太陽下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我們的成長來說，教師是文化的傳播者，引導(dǎo)我們在知識的海洋中旅行；教師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們?nèi)绾紊詈妥鍪?；教師是我們的朋友，尊重、理解和關(guān)心我們的成長；教師是我們的榜樣，言行，使我們終身受益。
以優(yōu)異的成績，令人印象深刻的成功，以你一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步告訴老師，老師，我能做到，也是對老師的感激。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感謝老師教我們豐富的知識，感謝老師教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，感謝老師教我們生活的真理。
親愛的老師，你的教誨像春風(fēng)，像瑞雨，滋潤著我們的心。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年幸福，年年平安！
演講結(jié)束后，謝謝大家！