六年級環(huán)保演講稿怎么寫

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好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。怎樣寫六年級環(huán)保演講稿怎么寫?這里提供六年級環(huán)保演講稿怎么寫分享,供大家參考。

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我為大家演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

同學(xué)們,你們有多久沒有見到湛藍(lán)如洗的天空了?又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了?很久很久了吧?是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶?成了生活中最大的奢侈?罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染!污染對氣候和環(huán)境帶來一系列影響,也在危害著我們的身體健康。

現(xiàn)在已進入四月,每年4月22日昌世界地球日,旨在喚起人類愛護地球,保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個方面做到環(huán)保:

1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜,再用來洗拖把,最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈,那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因為懶,而是為了水電。

2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用,不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用,這就相當(dāng)于保護了一半將被砍伐的森林。

3、節(jié)約用電。多進行健康的戶外活動,會減輕電視、電腦、手機的工作負(fù)擔(dān),對身心健康也有利。

4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費,也是對環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋,焚燒后制造有毒氣體,填埋后不易分解,還會導(dǎo)致土地被破壞。5、保護綠色,從愛護花草樹木做起。

同學(xué)們,為了家園的碧水藍(lán)天,我們要為環(huán)保獻出一份力。一個人的力量也許不能改變什么,但堆積成山,積水成淵,大家一齊努力,一定能夠改變整個世界!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在的人真是越來越不保護環(huán)境了,白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛,許多電池和塑料袋一起埋進土里,將會使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價值。保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。

科學(xué)課上聽老師講,造一噸紙不僅要消耗木材,而且要消耗大量的水,我們地球上的淡水資源極其有限,作為地球人我們能節(jié)約一點是一點,積少成多。聽了這些,回想起自己有一次上美術(shù)課時,因為畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不專心,從導(dǎo)致了紙張的浪費。我感到非常的慚愧。

這不,今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的,這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味,耐心地將垃圾有序地分類,再丟入垃圾箱,這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了,我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。

地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔?,遭受了?yán)重的污染與破壞,我們作為她的孩子是多么的自私,怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護地球媽媽,要從我做起,從身邊的小事做起,從而帶動身邊的每個人。

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友:

大家好!

我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21 世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到 20____ 年達到 1 億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責(zé)任!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇5

親愛的同學(xué),敬愛的老師們:

大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難,下面我要給大家四個問題,叫做“環(huán)境四答”。

第一個問題,你有沒有關(guān)心過受災(zāi)的地方呢?有,都關(guān)心過哪里?為什么要這樣問?因為隨著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多,所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害,希望大家和我一起從小開始保護地球,為地球增添一片“彩虹”,建起“環(huán)境堡壘”。

第二個問題,你有沒有在身邊發(fā)現(xiàn)過破壞環(huán)境的人呢?有,你阻止過嗎?為什么要這樣問?因為這些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命,你想,如果環(huán)境糟糕了,我們還能生活什么呢?所以我們一但見到這種場景,不能袖手旁觀,一定要走上前去制止他,告訴他環(huán)境的重要性,這樣,我們才可以讓世界變?yōu)橐粋€大“花園”。

第三個問題,自己的愛護環(huán)境意識如何?有沒有勤打掃的習(xí)慣?有,你把打掃看成了什么?是任務(wù)嗎?為什么要這樣問?因為想要環(huán)境好起來,必須要大家共同的努力,也離不開自己,離不開身邊的每一個人,現(xiàn)在,隨著“白色污染”等越來越多,我們周遍環(huán)境越來越差,所以,我們要節(jié)能環(huán)保,盡量不使用塑膠物品,使用環(huán)抱袋,會讓環(huán)境更好。

第四個問題,你對環(huán)保都了解了多少?是一無所知,還是十分了解?為什么要這樣問?因為只有自己明白了環(huán)保的重要,明白環(huán)境的惡劣,才能開始有愛護的“念頭”,一切不好的想法全部會被“消失”,平時,我們上學(xué)車多、人多,還很吵,所以,我希望我們能夠上學(xué)時選擇走路,平時少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì),還要囑咐自己的父母,少吸煙、少開車,多多做些環(huán)保工作。

同學(xué)們,以上,就是我講的“環(huán)境四答”,希望我們能夠一起努力,開始保護環(huán)境,愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來,謝謝大家!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們六(2)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。

我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。

提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇7

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒俏野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總有一些不和諧的的地方。如:教室的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里總能見到煙頭,,開水房的池子里總有同學(xué)們?nèi)拥姆奖忝娲雍惋堅嬎銠C房的角落里總有同學(xué)們隨手扔掉的瓜子皮。花壇里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明職中生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇8

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機。

樹,人類的’朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?

人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。

我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯?,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

善待地球,保護地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己,同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

謝謝大家!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇9

尊敬的老師。同學(xué)們:

大家好,當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去??涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

六年級環(huán)保演講稿怎么寫篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今年國家將安排833億元支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。

充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。

政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟的同時,在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。

比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時,對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵企業(yè)降低碳排放等等。

看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國家的大力支持倡導(dǎo),少的只是齊心協(xié)力,萬眾一心啊,請大家拿出抗擊非典的熱情,拯救汶川的精神,先環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹開始,從少用一根一次性筷子開始,從撿起一個塑料袋開始,從少買一件衣服開始。

低碳是一種對自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個人的社會責(zé)任。

保護環(huán)境,早在古時就有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。

然而,我看見地球母親在哭泣。

因為她能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。

記得那些詩么?哭罷!森林!該哭的時候就哭!不過,你已沒有眼淚,只剩下樹根委屈地活著。

花傷不見蜂蝶舞,山痛悲觀萬木枯。

那是一種何等的悲哀與不幸。

當(dāng)母親傾其所有,無法滿足我們時,沒有更好的語言來形容這一切,只能接受無盡的懲罰,只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!

當(dāng)世界終究高度發(fā)達,人類卻因此無處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!睍r,再來對母親加以呵護,那時就為之已晚矣啊。

親愛的同學(xué)們,為了祖國母親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!

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