擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘?。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔當?shù)娜耍悄惚M可以不負責任?！绷袑幝犃?。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔當?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔當。因為，但當時一種責任!
今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。
擔當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……
相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
擔當是一種人格，一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。”由此可見，擔當對人一生極其重要，是人在成長途中所必需的。然而，在如今這個物欲橫流的社會，擔當一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們，需要懂得擔當，學會擔當。
擔當是對人品質(zhì)的一個考驗，是對人所有態(tài)度的一個體現(xiàn)，它是一個人一生的代表，是在進取中成長所必需的條件。
擔當，是承擔起自己的責任。在歷史浩渺的歲月中，無數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔當，正如岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;擔當，正如大殿之上，藺相如抑制心中的矛盾，泰然語之：“吾之所以為此者，以先國家之急而后私仇也”;擔當，正如燭光之下，諸葛亮融入無盡的擔憂，黯然寫下了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔當，為了應盡的責任而擔當，而我們又為何不可呢?擔當，承擔起自己的責任。
擔當，是為他人無私奉獻。古往今來，無數(shù)能者向我們展示其模范。擔當，是曹雪芹“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的感傷;擔當，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵;擔當，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻是巨大的，是飽含深意的，卻是那么默默無聲的。然而，奉獻著便美麗著。正是因為他們把生命與青春拋灑于人間，這世間才變得光明，溫暖。擔當，為他人而無私奉獻。
擔當，需要我們能對自己和別人負責。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認同的價值。只有這樣的我們，于人于己，才具有存于世間的意義。
擔當，需要承擔責任，也需要無私奉獻，需要為人為己的付出。人可以不偉大，但是不能沒有擔當。擔當，如旭日一般給人以力量;擔當，如司南一般給人以方向?；蛟S，為了擔當，我們會付出，會犧牲，會感到異常艱難。但，我們要“知其難而為之”。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔著不同的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你務必轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關懷和理解。因為當我們對別人負有職責的同時，別人也在為我們承擔職責。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工，要有職責感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的職責感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的職責感去應對工作中的種.種挑戰(zhàn)。
所以我們說職責是職場的潛力，與此相對應，感恩則是職場。
人學會了承擔職責。就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當職責的基礎，成功不是一種機會，而是一種選取，學會感恩，選取職責。
就應學會自我負責的職責，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行;學會調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負職責的做好每一天才行。
人與人之間就應相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容;人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔職責沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔職責沒有對錯只有選取，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
職責來自于對群眾的珍惜和熱愛，來自于對群眾每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責是人性的升華。
學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會職責勝于一切!職責是一種精神，職責就是榮譽。
尊敬的領導、各位同事：
大家好!
在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。
師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大;人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!記得俄國作家列夫?托爾斯泰說過——一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。沒有了責任心，又會是怎樣呢?三只老鼠會告訴我們答案。
三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時,不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。
回到鼠窩。它們開了一個會。討論失敗的原因。最上面的老鼠說：“因為下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶?！敝虚g的那只老鼠說：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下?！倍钕旅娴睦鲜笳f：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉砣绱恕l都沒有責任。
看來，現(xiàn)實生活中推卸責任的事不少，推卸責任的人也不少。
美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！庇掠诔袚熑?，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任;不為集體添麻煩，因為他樂于承擔責任!一個愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為集體創(chuàng)造最大的價值。
那我要問，對于我們來說，責任是什么?
責任就是在集合的時候，我們不因為自己的原因而讓其他的同學在這里苦等;責任就是在班級里，我們不因自己的自私和懶惰影響了整個班級的衛(wèi)生成績和學習成績;責任就是在同學中間，我們不因自己的污言穢語破壞了同學間純真的友誼;責任就是我們盡自己的努力努力為他人營造良好的學習環(huán)境，生活環(huán)境;責任就是我們盡自己的努力努力為集體奉獻自己的愛心，哪怕是為班集體擦擦窗臺，撿撿粉筆頭，哪怕是悄悄地為老師，為同學送上幾句關心的問候……一切美好氛圍的創(chuàng)造，都是我們的責任。為了班級，我們努力打好每一場球，努力做好每一個體操比賽的動作;努力唱好k歌賽的每一首歌;為了自己，難道我們不應該為了自己把自己的學習做好嗎?為了父母，我們不也應該努力不讓父母操心嗎?為了咱們學校，我們不也應該約束自己的言行嗎?
在這里，我要衷心地感謝為學校辛勤工作的各班班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委
員，謝謝你們盡職盡責的做好了自己的本職工作，[蓮~山 課件 ]謝謝你們勇于承擔責任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻，默默付出，不求回報的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學生的人格，為他們的成長指明了方向。
同學們，學習是你的責任，增強我們個人的修養(yǎng)是你的責任，為你的團隊爭光也是你的責任。把責任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。
本周工作安排如下：
1、值周班級是七年級(1)班，望班主任安排好學生的值周。
2、各班班長下自習后到政教處領取班會記錄表和班級狀態(tài)概況。
3、政教處將組織七八年級的讀書交流會，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語文課代表到德育展示開會。
最后，把梁啟超的話送給你們：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
完畢，謝謝!
老師、同學們:
早上好!今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的負責任的行動;責任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。
還有許多同學在用不同的方式對自己負責，對父母負責，對社會負責。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責;我們認真鍛煉，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責;我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責;我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對家庭負責;我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……
在我們身邊還有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑;有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務;有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，努力學習，苦練技能;還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感;對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。
在我們身邊也有一些人不知道負責任，有的人混一天是一天，得過且過;有的人迷戀網(wǎng)絡，不能自拔;還有的人認為"學習是我個人的事，根本不需要對誰負責!"當我們說了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，同學為我們打掃衛(wèi)生，是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母漸生的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......我們曾經(jīng)得到了那么多源自他人的關愛，教養(yǎng)，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的權利，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎?!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!讓我們學會對自己負責，對生命負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責!
我的講話到此結束，謝謝大家!
親愛的同學們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活?？墒谴藭r，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡上、報紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸??雖然我們與災區(qū)人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心?！钡卣鸢l(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
______總理說，多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大后報效祖國，擔當實現(xiàn)民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將去，生命依然延續(xù)。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!
謝謝大家!
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?。人生是一種擔當，做好園林工作更是一種擔當。敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨?/p>
作為一名普通職員，最根本的是把工作做好，為單位承擔自己應盡的責任。而這個責任，包含了兩層意思：分內(nèi)的事情和分外的事情。敢擔當、會擔當?shù)娜耍紩逊謨?nèi)事做到使人滿意，把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼，為結果而戰(zhàn)，才能真正做到接受任務不走樣，完成任務不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔當，會擔當?shù)穆殕T，我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹?/p>
國家黃藍戰(zhàn)略助的實施，黃河三角洲的開發(fā)，為我縣發(fā)展帶來了機遇，也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機遇。面對機遇與挑戰(zhàn)，去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市，我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標準還有很大差距。在以后的工作中，我們應該牢牢樹立“勇于擔當”的信念，破除怕?lián)L險、不敢作為的思想。
勇于擔當就要有應對挑戰(zhàn)的氣魄。面對我縣當前園林事業(yè)復雜而落后的形勢，我們就應該有“因為有阻力，所以更有動力”的激流勇進、奮力爭先的意志和氣魄，樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。
勇于擔當，就要在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風。作為年輕干部應具有充__的精力和體力，但在現(xiàn)實工作中，也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應勇于擔當，在艱苦和復雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負責，不怕挫折，不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細、做實。從而樹立自我形象，贏得大家認可。
勤于擔當是一種習慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多擔當了一些事。園林工作瑣碎而繁雜，在日常工作中要勇于擔當，敬業(yè)勤力，志存高遠，無私奉獻。敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在日常苗木移植過程中，園林工人通過學習總結，摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護、同向移植等科學規(guī)范的操作流程，極大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。
精于擔當是一種素質(zhì)。平時不注重學習，一旦面對困難，有的人束手無策，無從下手;有的人臨陣磨槍，手忙腳亂;有的人患得患失，擔心失誤。因此，一個人僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭，讓人難以超越。結合當前城市綠化的需要，我們科室積極組織綠化工學習，并以身作則，極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。
對此，我們要大力提倡擔當?shù)木?，然后提升、完善擔當?shù)哪芰??？朔运阶岳蛐∷惚P，算小賬的不良傾向。以身作則，用實際行動，為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有些人，有始至終都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫廢物。
有些人，盡管行走在人生路上，稍有不順心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起來，那叫逃避。
有些人，無論遇到什么阻力與打擊，脊梁都始終挺得筆直的，那叫擔當。
何為擔當?
擔當是孝，孟子曰：“重賢財，薄父母，不成人子?！薄盁o父無君，是禽獸也?！蔽覀円袚?，首先就是要孝，父母生、育、養(yǎng)、教、引我們，我們就要擔當孝敬他們的責任，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀漢時期，蜀亡后，晉武帝征李密任太子洗馬，他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。”《禮記》“孝有二：大尊尊親，其次弗辱，其上能養(yǎng)?！睋斣谟谛?，我們連孝敬父母這一基本的都做不到，如何去擔當天下?
擔當是忠，顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責?！敝袊鴼v史淵遠流長，從來不缺擔當，孔明鞠躬盡瘁，死而后已的擔當;文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會，我們需要擔當，就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑，難道能說他的做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優(yōu)秀品質(zhì)，雷鋒擔當，他將被人民永銘人心;魯迅擔當，他將被人民刻入心神;林則徐擔當，他將被利國留名……可見，擔當是忠，我們要勇于擔當。
擔當是務，車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責任聯(lián)系在一起，是什么讓一個人開始成熟——擔當?！蔽覀冞€處于一個過渡期，一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢于擔當，打破缸，救出了伙伴。美國總統(tǒng)里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃，但他敢于擔當，對過失負責，借父親12、5美元，艱苦打工生活，半年后還給了父親12·5美元。種.種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇于擔當嗎?
何為擔當?
擔當是孝心，用心去孝敬，擔當愛我們的父母親人。
擔當是忠義，用滿腔忠肝，擔當我們的義務愛祖國。
擔當是義務，用成長體會，擔當我們應要有的責任。
曰：此為擔當。
大家好!今天我演講的題目是《勇于擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因為它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因為中國石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞臺，是我們必須肩負的重任!
說到責任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分——青春，肩負著責任!
是的，因為青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任，我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任，中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人，同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂，而成群結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經(jīng)理的帶領下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任，尤為可貴，我們每一個中油人的青春，因為肩負著這份責任而寶貴!
青春因責任而閃光。
ERP融合系統(tǒng)和財務7。0并行使用之初，由于大家對新系統(tǒng)不太了解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點。中秋節(jié)那天下午下班之后，財務部的同事們都還在辦公室里忙碌著，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子里，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒有一個人因為想著回家團圓，過中秋節(jié)，提前離開;也沒有一個人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發(fā)過牢騷，說過半句怨言!為了工作，犧牲自己的休息時間，說是因為工作的需要，其實更是一種責任的驅(qū)使。因為這份責任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任，大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任，年輕的財務部同事們才能將協(xié)同工作、共同進退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴，而肩負著責任的青春，卻因為這份擔當責任的執(zhí)著閃爍著光芒!
我們的青春，曾在加油機旁站立過，因為那份責任;我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因為那份責任;我們的青春，曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過，因為那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放著光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重于泰山。因為青春肩負起了責任，青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任，青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責任之中呢?
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光!