最后一節(jié)課是語修課。作文講完了，熊老師神神秘秘地說：“我們來做一個(gè)游戲吧?！?/p>
一聽要做游戲，我們立刻高興得一蹦三尺高?！笆紫饶贸鲆恢ЧP，再拿出你的筆記本，按我的要求做?！毙芾蠋煵痪o不慢地說。我們馬上照做，臉上流露出玩游戲時(shí)興奮的表情。
“現(xiàn)在游戲開始了，你們各自在自己的筆記本上寫下五個(gè)自己認(rèn)為最離不開、最依賴的人，寫好了嗎?”我們不知道熊老師葫蘆里到底賣的是什么藥，但還是照做了，寫完后大聲地說：“寫——好——了!”我偷偷地看了一下坐在我旁邊的吳嘉宜寫的，她寫的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和連琪琪。
“現(xiàn)在，我讓你從這五個(gè)人里面劃去一個(gè)人，你會劃誰呢?記住，劃去誰，就是等于你在現(xiàn)實(shí)生活中失去了他!”熊老師發(fā)布了新的命令。
我頓時(shí)一驚，什么!竟然要從這五個(gè)人中劃去一個(gè)!要知道，這五個(gè)人可都是我最親的親人啊!不僅我嚇了一跳，班里很多同學(xué)也嚇了一跳?！斑@是什么游戲嘛!”有些同學(xué)笑了。熊老師突然嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這可不是一個(gè)簡簡單單的游戲!如果你們只是抱著游戲的態(tài)度來玩這個(gè)游戲的話，那我也無所謂跟不跟你們玩了!”
聽了熊老師的話，教室里頓時(shí)嚴(yán)肅起來。于是，大家按照熊老師的要求，一個(gè)接一個(gè)地往下劃。劃剩三個(gè)時(shí)，班上已經(jīng)有幾個(gè)女生眼圈紅了;劃剩兩個(gè)時(shí)，幾個(gè)男生再也忍不住，輕輕落淚了。
教室里的氣氛越來越緊張，熊老師說：“還剩兩個(gè)了，大家是什么心情?”
“當(dāng)……當(dāng)我感……覺要失……去我的……親人……”曾德豪說不下去了，哭了起來。熊老師嘆了一口氣，對我們說：“這就是選擇!生活中，有些東西失去了將永遠(yuǎn)沒辦法復(fù)原。同學(xué)們，讓我們珍惜親人，珍惜與他們在一起的時(shí)光吧!”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不論有沒有意識到，我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，聽著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強(qiáng)調(diào)：“兩點(diǎn)之間，線段最短?！钡?dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時(shí)，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機(jī)取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什么?為什么會這樣?
年幼時(shí)，世界總是會被我們想得無比簡單。既然有了目標(biāo)，那么前進(jìn)便成了的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”其它的一切都變得不那么重要，恐怕在路途中撞上了南墻也會報(bào)著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會累，也不是不會痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切，默念著：一切都會好起來的，只要再堅(jiān)持一會，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行著，心中保持著這一份微妙的平衡而固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的信仰。就在這時(shí)，壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了：為什么那些遇到困難時(shí)沒勇氣面對的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們?
在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，不同的人就會表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會一直抱怨命運(yùn)的不公，漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力，會懷疑自己長久以來堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后就此頹廢，如此混過一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦，他或許一開始會有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇，無論他人如何如何，他們繼續(xù)無悔地撞著南墻，執(zhí)著前行，也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時(shí)，他們有_一切審視自己的勇氣。這一過程會是漫長而痛苦的，他們中的一部分人沒能有所收獲，便成第二類人。
但是，總有一些幸運(yùn)兒會豁然開朗。再繼續(xù)前行時(shí)，這些人會采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時(shí)，他們有時(shí)會盡可能地繞過它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧，繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無可避時(shí)，他們會毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后，這些人會縮短與前人的差距，甚至超越他們。
前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇，你選好了嗎?
有一個(gè)十分勤奮的青年，很想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng)。經(jīng)過多年的努力，仍然沒有長進(jìn)，他很苦惱，就向智者請教。智者叫來正在砍柴的3個(gè)弟子，囑咐說:“你們帶這個(gè)施主到五里山，打一擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火。”年輕人和3個(gè)弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。等到他們回到時(shí)，智者正在原地迎接他們---年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來;兩個(gè)弟子一前一后，前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴，后面的弟子簡單地跟著。正在這時(shí)，從江面駛來一個(gè)木筏，載著小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。年輕人和兩個(gè)先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語;唯獨(dú)劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見狀，問:“怎樣啦，你們對自己的表現(xiàn)不滿意?”“大師，讓我們再砍一次吧!”那個(gè)年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動(dòng)了，扔了兩捆;又走了一會兒，還是壓得喘但是氣，又扔掉兩捆;最后，我就把這兩捆扛回來了。但是，大師，我已經(jīng)很努力了。”
“我和他恰恰相反，”那個(gè)大弟子說:“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上，跟著這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴，不但不覺得累，反倒覺得簡單了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來?！?/p>
劃木筏的小弟子接過話，說:“我個(gè)子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠(yuǎn)的路也挑不回來，因此，我選擇走水路……"智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說:”一個(gè)人要走自己的路，本身沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路，讓別人說，也沒有借，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠(yuǎn)記住:選擇比努力更重要。
感悟
我一向都認(rèn)為選擇比努力更重要，但到底有誰能夠深刻的明白，選擇就應(yīng)怎樣去選，我們這天的結(jié)果，來自于你昨日的選擇，同樣，你這天的選擇，也必將導(dǎo)致你明天的結(jié)果。
人生當(dāng)中，不做任何選擇本身也是一種選擇，選擇本身是一種潛質(zhì)，為什么同樣的選擇，有的人結(jié)果很好，而有的人結(jié)果就不好。區(qū)別在于他們在選擇的過程當(dāng)中標(biāo)準(zhǔn)不一樣，因此能夠肯定一件事情，選擇是一種潛質(zhì)!
正確的選擇來自于正確的決定。正確的決定來自于過去的經(jīng)驗(yàn)。過去的經(jīng)驗(yàn)來自于過去的經(jīng)歷。
因此，人分三種:
智慧的人，能夠在別人的經(jīng)歷當(dāng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
聰明的人，能夠在自己的經(jīng)歷當(dāng)中不斷的反省與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
愚蠢的人，他們從來都不知道也不懂得去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
因此，人生只要你不放下就沒有絕對好處上的失敗，只有經(jīng)歷。經(jīng)歷必會導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)必將導(dǎo)致最終的結(jié)果，因此，用用心的心態(tài)去應(yīng)對你生命當(dāng)中的每一次經(jīng)歷，正因它們都是財(cái)富!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
杏花春雨，青石板路，只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅;長河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風(fēng)中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿;鷹擊長空，才有了飛翔的壯美。世間萬物無不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。
選擇自己的人生地位，讓生命更有價(jià)值?？鬃又苡瘟袊?，最初以“仁”治國的思想。他到處游說，卻沒有成功，但他卻是很好的老師。孔子用他的知識灌溉了無數(shù)的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、教育家，就連外國人提到他也無人不曉?？鬃舆x擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開啟了一扇財(cái)富的大門。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學(xué)哈佛大學(xué)的一位學(xué)生，但他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西并不適合他時(shí)，他毅然選擇了自己所喜愛的計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)專業(yè)。正是因?yàn)樗隽苏_的選擇，才積累了世界無人能敵的寶貴財(cái)富，也正是因?yàn)樗倪x擇，才讓人生之花綴滿生命枝頭。
有人選擇“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);有人選擇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠;也有人選擇“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的情懷。雖然結(jié)果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標(biāo)。
大?？匆娝{(lán)天，雖然達(dá)不到藍(lán)天的廣闊無垠，但它選擇奔涌向前，創(chuàng)造翻天的巨浪與壯美;大山看見綠洲，雖然達(dá)不到綠洲的富饒與美麗，但它選擇高大與雄偉，創(chuàng)造出誘人的險(xiǎn)峻與雄起;冰雪看見春日，雖然達(dá)不到春日的溫暖宜人，但它選擇冷露凝然，創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。
阮元曾吟“深處種菱淺種麥，不深不淺種荷花。”試想，如果順序顛倒，將一無所獲，植物尚且如此，更何況我們?nèi)四?選擇人生定位就像把握生命的羅盤。如此這樣，才不至于迷失方向，選擇自己的舞臺，將獲得不一樣的精彩!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對一條阻擋前進(jìn)的河流，有人選擇乘船而渡，有人選擇游泳過河，還有的人會去修建一條跨河橋梁……通往成功的道路亦如選擇過河，有人選擇艱苦奮進(jìn)的道路，有人選擇興趣優(yōu)先的自我之路，還有人選擇他人不曾走過的道路。
古諺語曾云：條條大路通羅馬。不管選擇了怎樣的道路，只要堅(jiān)持信念，努力拼搏，勇往直前，總會有屬于自己的成功。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：”興趣是最好的老師?！比艘坏┻x擇了自己的夢想，總是會不遺余力的為其努力;著名的音樂家貝多芬，正是因?yàn)檫x擇了熱愛的音樂，即使后來雙目失聰，仍然創(chuàng)作出了許多膾炙人口的名曲。又如高考女狀元――石悅，在一路優(yōu)異成績搏取高薪工作時(shí)，毅然選擇了做一名游戲女主播;提起此事，石悅說：要做自己喜歡的事情。這也是一個(gè)選擇興趣的典例：選擇游戲主播的生活會更加辛苦，受到的非議也會更多，但同時(shí)也是選擇了自我，這又何嘗不是獨(dú)屬于石悅通“羅馬”的成功之路?
除了興趣，特長亦是帶領(lǐng)人們高飛翱翔的翅膀。比爾蓋茨有句名言：“特長是財(cái)富”。馬云曾經(jīng)高考失利，卻通過發(fā)掘自己的商業(yè)特長，自主創(chuàng)業(yè)，一手打造了碩大的阿里巴巴。安妮，一位普通的女大學(xué)生，通過創(chuàng)作一幅幅溫馨可愛的漫畫，聲名鵲起。楊廣，一名選擇了汽修院校的男生，憑借熱愛與自身的技術(shù)逆襲成功，在汽修比賽中屢獲狀元。這都是以特長作筏，在人生大海中劃向成功彼岸的成功者。人，有了一技之長，也便是有了安身立業(yè)的基礎(chǔ)，選擇了特長之路，亦是踏上通向成功的“羅馬”之途。
世界上除了以上兩類，還有更大部分的蕓蕓眾生。他們寒窗苦讀數(shù)，酷暑耕耘，默默無聞，終是支撐社會平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。如果說走出自己獨(dú)特道路的人是分子，那么分子之下的分母是難能可貴的分?jǐn)?shù)基石。平凡順?biāo)?，又是另一種歲月靜好的“羅馬”人生路。
通往羅馬的路千萬條，而“羅馬”又何嘗不是千千萬?只要堅(jiān)持心中的熱愛，尋求到最合適的那條路，到達(dá)的終點(diǎn)者都會是自己獨(dú)一無二的“羅馬”!
人的一生會面臨很多選擇，就因?yàn)橐粋€(gè)選擇，一個(gè)人的一生就會發(fā)生翻天覆地的變化。
選擇，就像你在走一條路，突然，路的前方出現(xiàn)了分叉。這時(shí)的你，就要為自己做出一個(gè)選擇。也許，你會矛盾，不知向左，還是向右。還或許，你會往回走。如果你選擇了的三者，那么，你就是一個(gè)生活的失敗者，永遠(yuǎn)不會成功，也沒有人能幫你。在這個(gè)路口，你必須做出一個(gè)選擇，在選擇之前，你也應(yīng)該好好思考。
人生的選擇，只有一次，選擇了，就不能重來。選擇了，就要一直走下去，不能半途而廢。
當(dāng)你選擇了一條路，你肯定會想起另一條路。因?yàn)?，你不知道另一條路上的風(fēng)景。但，既然選擇了，就不要再眷戀另一條不屬于自己的路。
“世上本沒路，走的人多了，也就形成了路。”
記住這句話，選擇亦如此。
選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無時(shí)不在選擇。正是因?yàn)橛胁煌倪x擇，所以才會有千差萬別的選擇，才會有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進(jìn)的。
人生道路千萬條，但我不能完全去涉足，我只能選擇一條人生之路，而這條道路將會注定我一生的命運(yùn)。當(dāng)我站在人生道路的岔口時(shí)，我不知道我選擇哪一條路。當(dāng)我極目望去的時(shí)：有的是住著高樓，坐著奔騰汽車，可以去世界名勝古跡游玩;有的是住著簡陋的小屋，每天去田地里做農(nóng)活。這兩條道路，每個(gè)人都會選擇第一條。但是，要想獲得如此的成功，不是一件簡單的事情，我們要克服許多的艱難困苦，做出自己慎重的選擇。
人生道路沒有一帆風(fēng)順的，總會遇到一些坎坎坷坷，而這些讓我有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，只要克服了這些困難，就會讓我有一個(gè)全新的面貌。我知道在山的那一邊是個(gè)全新的世界。
人生總是面臨這樣那樣的選擇，猶豫不決，就必定會錯(cuò)失良機(jī)，后悔莫及。
人生之路是不可逆，也就是不可能重新選擇。即使不滿意，也無可奈何。
選擇當(dāng)及時(shí)，千鳥在林，不如一鳥在手。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高考之后，同班同學(xué)都各自奔赴了東西，有的人翅膀很硬，飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方，有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi)，離家比較接近。我們選的專業(yè)也是百花齊放，很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生，有的人選擇了功課，有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理，所以不同的人總是有不同的感慨。
學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四，背不完的書，學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識，還有各種各樣的解剖實(shí)驗(yàn)課，有一種血淋淋的味道。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還要學(xué)習(xí)素描，每一張工程圖都能畫好幾個(gè)通宵。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒有假期，每天都有很大的運(yùn)動(dòng)量，晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象，總是太無形，沒有辦法剖析其本質(zhì)。
去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué)，感慨自己一年只能回兩次家，有時(shí)候開學(xué)早都不能在家里過一個(gè)中秋或者是元旦。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺得自己的城市沒有什么好玩的地方，比較單調(diào)，設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多，沒有濃厚的地域特色。
其實(shí)，所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇。有的人選擇了遠(yuǎn)方，所以才能更加鍛煉自己，讓自己變得更加獨(dú)立，才能邂逅不同地域的風(fēng)采。有的人選擇了離家近的地方，可以常回家看看，可以在家里過節(jié)，路費(fèi)少。
不同的專業(yè)以后也是不同的人生。我們在人生的長跑中不曾停止，我們在人生的路上總是會不同的選擇，人呢，總是要學(xué)會對自己的選擇負(fù)責(zé)。
愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇，愿所有的人都有前程可以奔赴。
謝謝大家!