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社聯(lián)個(gè)人讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

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社聯(lián)個(gè)人讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

習(xí)近平總書記與當(dāng)代大學(xué)生心貼心,總書記對(duì)青年學(xué)生無限關(guān)愛、寄予厚望,當(dāng)代大學(xué)生由衷擁護(hù)、愛戴黨的領(lǐng)袖。今年8月,習(xí)近平總書記給追尋他的青春足跡、奔赴延安開展“青春紅色筑夢之旅”的大學(xué)生回信,勉勵(lì)他們?cè)袊蟮亓私鈬槊袂椋趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在億萬人民為實(shí)現(xiàn)中國夢而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。總書記的這一回信及勉勵(lì)南開大學(xué)新入伍大學(xué)生“淬煉成鋼,書寫絢爛、無悔的青春篇章”的回信,與風(fēng)靡全國的《習(xí)近平的七年知青歲月》(以下簡稱《歲月》)一道,引起了強(qiáng)烈反響,菁菁校園中掀起了學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的熱潮。

《歲月》是綻放青春光芒的黨史寶典和充溢真理光輝的精神寶藏。學(xué)習(xí)這本書,可從小故事中讀出大道理,從眾口述中洞察大時(shí)代,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗史中汲取大智慧??倳浰氖嗄昵暗牧杭液訊槑V青春,具有無比強(qiáng)大的感染力感召力,跨越歷史時(shí)空共振共鳴,震撼心靈洗禮精神,像磁鐵般深深吸引著當(dāng)代大學(xué)生,照亮著莘莘學(xué)子把激昂青春夢融入偉大中國夢的新時(shí)代征程。

社聯(lián)個(gè)人讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

如何扣好人生第一粒“扣子”?在《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中,廣大青年找到了答案。我們都處在不同的位置結(jié)合自己的工作實(shí)際,從不同角度暢談學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》的感悟和體會(huì)。大家認(rèn)為,學(xué)會(huì)吃苦是人生必修課,艱難困苦磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,有了堅(jiān)強(qiáng)意志,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),堅(jiān)韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進(jìn)。

“習(xí)近平總書記15歲時(shí)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,這是他邁入社會(huì)的第一步,也是他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。”寶坻區(qū)王卜莊鎮(zhèn)東蛤窩村主任助理張巖說。他經(jīng)歷了從大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變,一開始很不適應(yīng),“每天下鄉(xiāng)、下地,看秸稈、發(fā)煤球,這些工作和我預(yù)想的差太多了。但學(xué)習(xí)完《習(xí)近平的七年知青歲月》后,我領(lǐng)會(huì)到,這不是受苦,而是一種收獲,一種人生閱歷。作為年輕人,就應(yīng)該多到基層一線的‘練兵場’磨練,梅花香自苦寒來,這對(duì)于今后成長都是一種寶貴的財(cái)富。”

青春的磨礪,陜北七年知青歲月,是習(xí)近平總書記成長道路上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。“習(xí)近平總書記之所以能夠成為黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,得益于艱苦環(huán)境的造就,更是他苦心立志的奮斗結(jié)果。”參與全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)生張嘉懿說,“2020年暑期,對(duì)于我們大學(xué)生來說,或許比平時(shí)更加忙碌,但能夠?yàn)槿\(yùn)會(huì)的召開獻(xiàn)一份力是我們的榮幸,也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和歷練。不管平日的志愿服務(wù)有多么辛苦,沒有一位退出的同學(xué),全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)強(qiáng)化了我們青年的責(zé)任感,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。年輕人要想有所作為、有所進(jìn)步,就要敢于較真碰硬、敢于直面困難,只有像習(xí)近平總書記那樣經(jīng)歷過磨礪,才能創(chuàng)出新的業(yè)績,才能做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。”

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