立政德警示教育心得體會(huì)

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立政德警示教育心得體會(huì)

各項(xiàng)工作要抓出成效,就必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。

“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育突出“關(guān)鍵少數(shù)”,著力推動(dòng)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持學(xué)在前面、做在前面,進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化思想自覺(jué),不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

全省縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”,高站位認(rèn)清開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展專題警示教育的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);牢牢聚焦專題警示教育的總體要求,高質(zhì)量抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),牢牢把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)專題警示教育有力有序有效開(kāi)展。

學(xué)在前面、做在前面,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以學(xué)為先,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和憲法法律規(guī)范等;堅(jiān)持原汁原味學(xué)、創(chuàng)新方法學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以自我革命的勇氣、掏肝見(jiàn)膽的真誠(chéng),深入查擺,敞開(kāi)思想談問(wèn)題、敞開(kāi)大門找問(wèn)題、敞開(kāi)胸襟講問(wèn)題,進(jìn)行全面“政治體檢”。堅(jiān)持即知即改,統(tǒng)籌結(jié)合抓整改、標(biāo)本兼治抓整改;做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就著力攻克什么問(wèn)題。堅(jiān)持正向激勵(lì),從魯煒案和“陳、楊、周”等案中汲取深刻教訓(xùn)、激發(fā)正能量,在新時(shí)代有新?lián)?dāng)新作為。

既掛帥又出征,有力有序有效推進(jìn)。各級(jí)黨委(黨組)把開(kāi)展專題警示教育情況作為基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),按照省委部署要求,細(xì)化實(shí)化本地本部門方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為,精心組織實(shí)施,狠抓任務(wù)落實(shí),確保專題警示教育取得預(yù)期效果。

縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以專題警示教育為契機(jī),從嚴(yán)自我凈化、從嚴(yán)管束自己、從嚴(yán)擔(dān)當(dāng)管黨治黨責(zé)任;堅(jiān)持以人民為中心,緊緊圍繞人民群眾所思、所盼、所憂、所急,切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),在新時(shí)代新征程中當(dāng)好先鋒,做好表率。

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