副校長千萬師生同上一堂課心得體會(huì)
參加學(xué)校舉行的“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”，收獲很大，很受啟發(fā)。
一是形式新穎。既有現(xiàn)場講座，又通過直播發(fā)揮講座的更大效益。
二是內(nèi)容豐富。理論專家王公龍教授、葉青校長和教學(xué)名師王遷教授從不同角度對(duì)學(xué)習(xí)貫徹新思想進(jìn)行了宣講。
三是收獲很大。王公龍教授站在歷史進(jìn)程的實(shí)踐中，講述了馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景，科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性、開放性特點(diǎn)，馬克思主義中國化的三次理論創(chuàng)新以及對(duì)中國社會(huì)實(shí)踐的重大指導(dǎo)意義。葉校長的講座，遵循了總書記對(duì)高等教育的期望，立足華政學(xué)科特點(diǎn)，圍繞立德樹人核心，抓住了高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)重心，提出努力辦好一流大學(xué)，令人振奮。王遷教授以自身為教的實(shí)踐和感悟，用故事的方式講述了教師的理想信念、榜樣示范、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格要求和仁愛之心，用實(shí)際行動(dòng)為“四有”好教師做了令人信服的注解。
四是很受啟發(fā)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，要通過黨課培訓(xùn)、三會(huì)一課等平臺(tái)，采取靈活多樣的方式，組織師生既原汁原味學(xué)原著，理解其豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、學(xué)理基礎(chǔ)，把理想與信念這桿旗幟樹立到師生心里，又要聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐、工作實(shí)際，結(jié)合崗位職責(zé)、使命擔(dān)當(dāng)、責(zé)任要求開展學(xué)習(xí)。既要請(qǐng)校內(nèi)外專家講深講透理論，又要充分發(fā)揮像王遷教授這樣的教學(xué)名師在師生中的榜樣示范作用。