《老師·好》觀后感范文
《老師·好》這部影片很早就聽說了,只是才有時間看。
每個生命最天然的聲音都是想做自己,如果生命里的這個聲音在恰當(dāng)?shù)臅r候遇到了些微回應(yīng),那真是一件很幸運的事。
影片《老師·好》帶我們來到了1985年的南宿一中高中三班,一個十八線的小地方,八十年代是個神奇的年代,改革開放、萬物復(fù)蘇,重獲生命力的人們開始體驗成長帶來的驚喜和碰撞,這其中尤以孩子們?yōu)榇怼?/p>
一開始時候覺得苗宛秋(于謙飾演)也不過是普通的一個喜歡品學(xué)兼優(yōu)聽話的學(xué)生的老師,對“壞”學(xué)生總是戴著有色眼鏡,什么犯錯誤的時候不分青紅皂白就責(zé)罵。甚至以為的民主評選班長也只向著好學(xué)生。這一瞬間會讓我覺得,這個老師其實也不過如此。
后面發(fā)現(xiàn),其實苗宛秋也是刀子嘴豆腐心吧,分明印證了那句“當(dāng)孩子不可愛的時候,正是最需要我們的時候”,他甚至不善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法,做的每一件事卻是為學(xué)生負(fù)責(zé)。懂得學(xué)生的心理行為,知道怎么對癥下藥,耗子生病要做手術(shù)自發(fā)募捐一個月的工資。洛小乙想要當(dāng)兵卻因為關(guān)婷婷的挑撥離間讓洛小乙沒能入團(tuán),被誤會和安靜搞對象,洛小乙開始了自暴自棄,還是苗宛秋讓洛小乙回頭。跟安靜說人生道路十字路口很多條,偏偏有當(dāng)下一兩條是比較重要的選擇,讓安靜清楚自己的人生規(guī)劃。為高考的學(xué)生免費補(bǔ)習(xí)被舉報導(dǎo)致停職(后來安靜去教育局說明了情況,苗老師恢復(fù)了職位,還分到了房子,但他沒有接受,因為這是安靜出了車禍換來的)老師也不是沒故事的人。
影片中很感人的一幕是,文明建設(shè)把自己辛苦攢的買錄音機(jī)的50塊錢捐給耗子做手術(shù)的時候的霸氣,感到到不禁流淚。
還有一幕是安靜騎著苗老師的自行車闖進(jìn)教育局,哭著說“縣長,救救我們老師吧。”
感人的瞬間就是這么突如其來。
堅持了多年的堅固信念一朝被破碎,也許恰恰需要走回到原點,撿拾起自己的初心,問一問想一想。我想火車上苗老師的行李里一定有那只口琴。
老師好,請做個好老師!
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