組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)范文
考察學(xué)習(xí)期間，通過(guò)看、聽(tīng)、比、想，真正受到了一次思想洗禮、觀念碰撞和知識(shí)啟迪，感受頗深，主要有以下幾個(gè)方面：
建設(shè)過(guò)硬支部，選好“領(lǐng)頭雁”是關(guān)鍵。俗話說(shuō):“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部，支部在干部”。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，關(guān)鍵是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)是選好配強(qiáng)黨支部書(shū)記?？疾鞂W(xué)習(xí)的幾個(gè)先進(jìn)黨支部，都有一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人。義烏市大陳鎮(zhèn)紅旗村的帶頭人能放下自家的物流公司由妻子管理，一門心思的撲在了村里的整體建設(shè)上，單在垃圾分類處理上就制定了黨員包監(jiān)督到戶的制度，令整個(gè)村干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。
建設(shè)過(guò)硬支部，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)是保障。發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)服務(wù)功能的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。很難想像，一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”、村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施常年無(wú)變化、等靠要的村班子能夠得到群眾的擁護(hù)和支持。例如義烏市大陳鎮(zhèn)馬畈村等考察學(xué)習(xí)的幾個(gè)村，個(gè)個(gè)村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善，這些大都得益于這些村雄厚的村集體經(jīng)濟(jì)支撐。這些村因地制宜、各顯神通，多元化途徑發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，為改善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施條件、為民辦實(shí)事奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
建設(shè)過(guò)硬支部，抓好服務(wù)是基礎(chǔ)。“全心全意為人民服務(wù)”是我們黨的根本宗旨，無(wú)論在任何時(shí)候，黨建工作只有抓住“服務(wù)”這根牛鼻子，做好服務(wù)這篇大文章，才能切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益，贏得人民群眾的真心支持和擁護(hù)?？疾鞂W(xué)習(xí)的黨支部，大到基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，小到細(xì)致服務(wù)，無(wú)不體現(xiàn)著民生黨建情懷，黨支部真正成了群眾的貼心驛站。例如金華市“四點(diǎn)半學(xué)堂”的推廣，完全是適應(yīng)于當(dāng)下雙職工家庭的需要，每天放學(xué)由社區(qū)、村支部的固定工作人員到各校去接孩子，并利用放學(xué)后短暫的時(shí)間給孩子補(bǔ)充課外知識(shí)，即給孩子帶來(lái)了安全、快樂(lè)、知識(shí)，也給父母帶來(lái)了極大的幫助。
建設(shè)過(guò)硬支部，抓落實(shí)求創(chuàng)新是亮點(diǎn)?？v觀各黨支部的亮點(diǎn)工作，基本都是基層黨建常規(guī)性工作，不同之處在于這些黨支部落實(shí)到位、與各項(xiàng)工作結(jié)合到位，用了心、動(dòng)了腦，把常規(guī)性工作做細(xì)、做實(shí)。比如一塊展板，造價(jià)差不多，我們做的都是方方正正，而所到村社看到的都是形式多樣、活靈活現(xiàn);同樣一項(xiàng)檔案資料，我們看到的是規(guī)范化的排版、裝訂，詳實(shí)的記錄，處處體現(xiàn)著高標(biāo)準(zhǔn)。