5天的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《憲法修正案》、《監(jiān)察法》、社會(huì)主義協(xié)商民主、如何做好調(diào)查研究等理論知識(shí)，并赴紅色教育基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣，既有理論提升，又有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的真實(shí)感悟，特別是通過(guò)交流研討，不但交流了思想和學(xué)習(xí)體會(huì)，還結(jié)識(shí)了其它單位的新朋友。可謂收獲頗豐，受益匪淺。其中給我觸動(dòng)最大，印象最深的是習(xí)近平總書(shū)記的一封家書(shū)。這封家書(shū)充滿了兒子對(duì)父親的敬仰之情。
“自我呱呱落地以來(lái)，已隨父母相伴48年，對(duì)父母的認(rèn)知也和對(duì)父母的感情一樣，久而彌深。”“我從您身上要繼承和學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)很多，最主要的有如下幾點(diǎn)：一是學(xué)您做人……二是學(xué)您做事……三是學(xué)習(xí)您對(duì)共產(chǎn)主義信仰的執(zhí)著追求……四是學(xué)您的赤子情懷……五是學(xué)您的儉樸生活……”
習(xí)近平總書(shū)記出生在一個(gè)紅色革命家庭，父母都是一生追隨共產(chǎn)黨、追求真理的老革命。這種濃郁革命氛圍的熏陶，使總書(shū)記從小受到很嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，充滿著對(duì)共產(chǎn)主義、社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷，不管何時(shí)、何地、何種情況下，始終沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖，這種“先天基因”和“紅色血脈”，已經(jīng)成為習(xí)近平總書(shū)記與生俱來(lái)的信念本源和信仰根基。
家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)，正所謂“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”。由此我想到學(xué)校教育必須與家庭教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)多種途徑提高家長(zhǎng)的育人水平，讓家庭教育與學(xué)校教育保持同步，互相配合、互相補(bǔ)充，只有這樣才能收到更好的教育效果，才能更有效地惠及家庭，惠及全社會(huì)。