初一個人學習總結(jié)2020范文
時光荏苒,歲月匆匆,初一新生帶著好奇,帶著憧憬,已度過了一學期。那么初一個人學習總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼某跻粋€人學習總結(jié)2020范文,希望大家喜歡!
初一個人學習總結(jié)一
時間似流水,學期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當?shù)模欢ㄒ煤脧土暬A知識,而作文則也扣了不少的分數(shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分數(shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。
這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中??荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
初一個人學習總結(jié)二
期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:
1、考試前沒有好好復習。
2、考試時心理狀態(tài)不佳,非常緊張。
3、考試時精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試。
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目。
成績次日就下來了,結(jié)果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:
1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書,上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦。
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件。
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機。
7、不在上課的時候睡覺,特別是數(shù)學課的時候。
8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類。
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。
這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?
初一個人學習總結(jié)三
本學期即將結(jié)束,而年級組內(nèi)濃濃的同事友誼,融融的師生真情卻留給我無限的感慨和感動,現(xiàn)將本學期七年級組的工作從五個方面總結(jié)如下:
一、計劃執(zhí)行
開學初,能參照學校德育工作計劃,第一時間制定出七年級組工作計劃,并能落實到平時年級組工作中,對于年級組中教師,能嚴格要求,不碰“紅線”。能做好學校工作的上傳下達工作,對于學校布置的工作,能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。期中考試之后,能按學校要求,召集年級組全體教師進行學科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進步,并尋找下步的對策。
二、團結(jié)協(xié)作
由于七年級辦公室在二樓,校采取坐班制,教師們大部分時間待在七年級辦公室。這也使我組教師短時間內(nèi)融入到七年級組這個溫暖的大家庭。年級組內(nèi)所有老師都非常配合年級組的工作,特別是班主任,雖然他們多數(shù)是主課老師,每天上課、班級事務都很忙,但只要是在關鍵時期,都能夠積極主動地投入到班級、宿舍配合學校的工作。平時也能協(xié)調(diào)好教師與學生、家長之間的關系。起到了教師與學生、家長的潤滑作用。
三、德育活動
本學期能和班主任、任課教師聯(lián)手配合帶領七年級學生參加各類活動,以及學校德育每月主題活動。本學期本年級4個班都成功召開了主題班會,“學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、安全教育、預防瘧疾、植樹造林,綠化校園、學習雷鋒精神”為主題的大討論,另外,組織各個班級踴躍為校園網(wǎng)投稿,及時做好信息上報工作,并在組內(nèi)各位教師的幫助下,完成學校七年級辦公室布置工作。
四、家校聯(lián)系
能按學校規(guī)定,在期中考試后召開七年級家長會,不僅本人作好年級組家長會的備課工作,還動員任課教師會前進行準備。本學期家校互動工作全面鋪開,能分別叮囑班主任和任課教師完成學校規(guī)定的信息發(fā)送任務,并能結(jié)合學校、年級、班級的具體工作及時通過家?;悠脚_與家長學生第一時間進行溝通,得到家長的反饋及好評。
五、存在不足
1、年級組中的教科研工作開展沒有真正落到實處。
2、年級組中各學科的競賽輔導未開展。
3、年級組學生的良好習慣還未形成。
總的來說,在這一學期中得到了學校領導、各位班主任及各位老師的大力支持,使七年級工作得以順利開展,感謝大家。在今后的工作中,力爭帶動全組克服不足之處,使教育再上一個新臺階
初一個人學習總結(jié)四
初一年級共有學生640多人,10個教學班,是全校學生人數(shù)最多的年級,本學期,初一年級組全體教師全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨的“__大”精神,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的重要思想,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,大力實施素質(zhì)教育。堅持德育為首、教育為主的原則,全力搞好學生的思想教育,堅持教書育人。教學工作堅持用規(guī)范化學校的標準嚴格要求,教育教學質(zhì)量全面提高,圓滿完成了各項工作和任務。
一、根據(jù)年級的工作實際,確立了年級工作的指導思想。
初一年級是起始年級,一向是學校工作的重點之一。
開學伊始,我們針對年級學生年齡小、人數(shù)多的特點,由政教處牽頭請濮陽市防化團的官兵進行了兩周的軍訓,最后進行了拉練和匯報表演,通過軍訓鍛煉了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了學生的紀律觀念,對新學期的學習起到了良好的促進作用。
初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論,及時地確立了新初一工作的指導思想,即:在學校治校方略的指引下,以素質(zhì)教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導,質(zhì)量為中心,學生為主體”的__辦學思路,努力實現(xiàn)“規(guī)范加特色”的辦學模式,以“榮譽教育”為載體,創(chuàng)建優(yōu)良的校內(nèi)外育人環(huán)境,提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力,切實提高教育教學水平,讓五中的全體領導放心、全體家長放心。一個學期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導思想的正確性。
二、加強了全年級老師的思想作風和工作作風建設。
加強師德建設,努力鑄造師魂,做到以理服人,以德服人,杜絕了體罰學生現(xiàn)象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學生會學樂學的良好風氣。一年級的任課老師中,退休返聘的有4人,聘請的年輕教師有4人,新分配大學生3人,加強所有任課老師的思想作風和工作作風建設顯得尤其重要。__校長長期從事學校的學生管理工作,對規(guī)范學生的行為很有一套,開學后,學校分派_校長主抓我們年級的工作,是對我們一年級的極大支持和幫助。在_校長的建議下,我們建立了每周一次的全體教師例會制度,用來總結(jié)上周的工作,并根據(jù)學校的行政例會精神,結(jié)合年級的實際,安排本周的工作。我們還舉行多種形式的座談會,交心會,來統(tǒng)一大家的思想。我經(jīng)常對大家說,能在一塊工作是我們的緣分,大家要珍惜這個機會,工作中要互相支持,互相幫助,大事面前講原則,小事面前講風格,要遵守學校的勞動紀律,一切以育人為中心,熱愛學生,努力工作。通過這些工作,提高了各位任課老師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,尤其是提高了八位班主任的工作積極性,分派的各項工作都做得很好。
退休返聘老師__、__、__,工作量都很重,但從不叫苦叫累,把學生當親人,每天都早到晚歸,象原先一樣,認真?zhèn)湔n上課批改作業(yè),他們所代的課在兩次考試中都取得了很好好的成績。老教師__,工作中任勞任怨,聽從安排,幾次變換工作,都毫無怨言,成績還遙遙,還經(jīng)常幫助做一些年級安排的額外的工作。__老師、__老師帶生物、寫字課,學生不重視,有的家長也不重視,但他們自己卻沒有放松,照樣對學生嚴格要求,積極探索新教法,激發(fā)學生的學習興趣。在平時的課堂教學中,注意向課堂45分鐘要質(zhì)量,精講精練,減輕了學生的課業(yè)負擔,取得了良好的效果。年輕老師__、__、__工作踏實主動,積極向老教師學習,努力探索好的教學方法,與學生、家長配合很好,教學工作起點高,進步快,贏得了家長和領導的一致好評。中年教師__、__、__工作積極,熱情高,輔導學生耐心細致,每天早出晚歸,成績很好。
三、充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。
二班班主任___老師做事仔細,批改作業(yè)認真。她家住在運輸家屬區(qū),但是每天早上7:00準時到校,對學生耐心細致,有心計,各項工作走在前頭。從來沒有擔任過班主任的年輕體育老師___老師這學期擔任了三班的班主任,他卻堅持早晨7點鐘到??磳W生上自習,每天課外活動組織學生鍛煉,班級工作點子多,抓得細、抓得活,班里的各項工作做得都不錯,是體育老師兼任班主任的典范。四班班主任___老師能和學生打成一片,方法靈活多樣,注重以理服人,以情感人,關心著每一位學生,象一位和藹可親的大姐,深受學生的尊敬和愛戴,她在班級管理中引入競爭機制,班級工作有聲有色,使一些老班主任也自愧不如。五班班主任__老師年齡雖大,但不服老,各項工作靠上抓,五班的工作已經(jīng)有了可喜的變化。六班班主任__老師,愛人工作忙,孩子小,但在班級工作中大膽管理,靠上抓,每天下午都走得最晚,歷次班主任考核都是她的成績。七班班主任__老師剛剛畢業(yè),沒有家庭負擔,一心撲在學校,一心撲在學生身上,積極鉆研教材,認真研究學生,認真研究教學方法,他所任教的班級成績。八班班主任___老師是一位老班主任,共產(chǎn)黨員,他對學生嚴格要求,狠抓學生的學習成績。以上這些老師都是一身多職,既要代好所任學科的課,還要去管理班級事務,整個一年級的工作主要是由他們?nèi)プ龅?,而且也做得很好。八位班主任老師每周定期召開例會,一起研究工作,通報情況,互相切磋,互相交流。
初一個人學習總結(jié)五
回頭看看,初一年級組在校長室和政教處的直接領導下,在其他處室部門領導的大力協(xié)助支持下,在全體初一年級組老師的共同努力下,本學期順利地開展了各項教育教學工作,通過一學期的努力,圓滿的畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致,齊心合力,在穩(wěn)定中不斷進步,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,取得了可喜的成績。
一、根據(jù)年級的工作實際,確立了年級工作的指導思想。
初一年級是起始年級,一向是學校工作的重點之一。開學伊始,我們針對年級學生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點,在開學初召開了初一年級開學典禮,在會上向?qū)W生強調(diào)了學生行為規(guī)范、中小學差別、學生的紀律觀念,對新學期的學習起到了良好的促進作用。
初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論,及時地確立了新初一工作的指導思想,即:堅持“育人為主導,質(zhì)量為中心,學生為主體”的教育思路,提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力,突出養(yǎng)成教育,切實提高教育教學水平,讓學校的全體領導放心、全體家長放心。一個學期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導思想的正確性。
二、狠抓教育教學工作、取得顯著效果。
團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策劃,周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體,不斷研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,每個備課組又以備課組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團結(jié)。
全體老師全身心的投入到教學工作,特別是本年級的班主任和英語、語文老師,在早晨7:00左右就匆匆來到學校,開始忙碌緊張的一天,傍晚很晚才回家,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師,形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。
實踐證明:初一年級組是一個團結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心的團隊。我們一個學期的心血沒有白費:思想教育,結(jié)出豐碩成果,迄今初一學生尚未出現(xiàn)大的違紀現(xiàn)象;尤其是教學成績,獲得了大面積豐收,其中生物、數(shù)學兩門學科均分已進入全區(qū)第三名、第六名,這是一個了不起的進步;這也足以說明,半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力!
三、組織參加各種活動,調(diào)動學生積極性,增強班級凝聚力。
通過班會,加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。
組織初一全體學生進行了運動會、體檢、拔河比賽、期末動員會等系列活動,通過一系列活動,鍛煉了學生意志,增強了學生的集體榮譽感和團隊、拼搏精神。
四、架起與家長溝通橋梁。
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在開學一個月后召開了家長會議,把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話、家校通進行家訪,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。其中初一(2)班班主任還建立了家校聯(lián)系簿,做到每天與家長及時溝通。初一年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
五、存在的問題:
由于本人管理學習不夠、思想不解放,墨守陳規(guī)、沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度,補差工作不到位;本年級個別班個別學科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級內(nèi)個別學科存在班差偏大的現(xiàn)象;學生的文明習慣還有待于提高,個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為;安全問題常抓不懈。
總之,征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理,只要團結(jié)一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅忍不拔的進取之心,就能無往而勝。面對未來,我們激情奔涌,在新的一年里,新的一學期里,要有新的起點,始終如一,在教育教學這塊園地里,悉心耕耘,獲取更大進步!
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