學生期末自我反思總結(jié)【7篇】

| 楚雯

期末考試的結(jié)束,也標志著這一學期的工作結(jié)束了, 寫期末自我反思總結(jié)可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。下面是小編為大家整理的關于學生期末自我反思總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學生期末自我反思總結(jié)【7篇】

學生期末自我反思總結(jié)篇1

光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過?;厥滓粚W期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學期被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽__賽區(qū)三等獎,在__年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲__省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經(jīng)過這一學期的學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

學生期末自我反思總結(jié)篇2

時光流逝,歲月似箭!大一生活結(jié)束了,回想這一年自己走過的路,實在是有太多太多的感言。總之一句話:這一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加堅強了!因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我:知識改變命運,能力決定大小。所以我一直在不停的努力,盡管飽嘗了很多苦辣酸甜,但結(jié)果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力,一如既往!

“低調(diào)做人你會一天比一天沉穩(wěn),高調(diào)做事你會一天比一天優(yōu)秀?!边@一年我一直堅持這樣一個原則,并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起,一步一個腳印,踏踏實實,認認真真,用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴。雖然我不是最好的,但我是最努力的。雖然我的工作不算好,但我一直力求做好。當然,在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習,順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學的了解,也為我早日加入黨組織奠定了良好的基礎。與此同時,我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動,充實自己提高自己的社交能力且積累社會經(jīng)驗。我還參加了大學生成長文學社團,讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。

說一千道一萬,作為一名學生搞好學習是至關重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好,但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學習。針對這次的考試成績,說實話自己不是十分的滿意。總體上還算好,但單科有兩門考得很不理想,尤其是語音?,F(xiàn)在我只能從中總結(jié)經(jīng)驗教訓,以致在以后的學習中查漏補缺,得到提高和進步。大學真的是一個靠自己的環(huán)境,特別是在學習上。

學生期末自我反思總結(jié)篇3

大二,對我來說有著非比尋常的意義。

上半學期,我經(jīng)歷了從小到大來的最大打擊,成績一落千丈,掛了一科,更痛苦的是整個人都沒了精神。沉迷電腦,以前沒有接觸電腦的時候很不明白為什么那么多我的同學都那么愛去網(wǎng)吧,但當我自己也身處其中的時候,才發(fā)現(xiàn)自己比他們陷得還深,因為他們大多只是為了打游戲,而我卻是在尋找一部虛幻,逃避現(xiàn)實。本來就已荒廢的學業(yè)更成了我不愿觸及的痛,從小到大成績優(yōu)異的我看著亂七信糟的作業(yè)都不敢相信這是自己寫的,看著自己的成績發(fā)現(xiàn)上70的沒有幾門。

心中百感交集,每次問自己為什么會這樣,卻感覺自己總是在回避什么,自己也說不清楚。

放假的時候就更是變本加厲了,根本不出門,人都萎了。兩眼無神,開同學會的時候大家都在談自己的成就,而我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后他們很多了。真是很氣自己不爭氣,連電腦的誘惑都抵擋不了。但回家后又不自覺地坐到了電腦前。

終于,父母和我吵了一架,差點把電腦給砸了,我猛然發(fā)現(xiàn),父母已是如此蒼老,心中無限的愧疚。

之后,幾乎所有的辦法我都試了,最終用發(fā)毒誓的方法,克制住了自己。

下半學期,我?guī)缀蹙蜎]怎么玩電腦,只是選課,找資料的時候碰一下,僅此而已。

以前逃課,現(xiàn)在也不逃了,仿佛回到了中學時代的那個我,上進,拼搏,努力,我也更多參加集體活動,不讓自己太無聊。

終于我又振作了起來,不但成績上去了,而且有了一種全新的感受。

就好像拭去陰霾天空中的烏云一樣,豁然開朗。

學生期末自我反思總結(jié)篇4

一個學期很快就過去了,但這次的心情和以前大不相同??释貋淼男那殚L期被考試令人不滿意的憂郁所掩蓋。想想考不好怎么跟父母解釋。尤其是這次,為了應付四級考試,我花了很多時間,以至于其他課都荒廢了。所以我關于這次考試的復習工作很不充分,但是現(xiàn)在覺得不值這個蠟燭。特別是,我不確定我現(xiàn)在是否能通過四級考試。無論這次考試的結(jié)果如何,下學期我都要加倍努力,一定要改掉過去偏科的舊習慣,努力踏實的學習每一門課程。

作為大二學生,我們已經(jīng)走出象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候,作為一個計算機專業(yè)的學生,經(jīng)常會覺得自己有點高人一等。此刻,它受到了人才市場的一些反饋。此刻,我必須為我未來將要面臨的就業(yè)危機做好準備。本來大家都知道我們學校的牌子不是很硬;其次,我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢越來越緊張。第三,我是一個女孩,一個學計算機的女孩。為了畢業(yè)后有一個好的出路,唯一的解決辦法就是改善自己的條件。

來到學校兩年多,我已經(jīng)習慣了大學生活的緊張和簡單的氛圍。雖然課程安排還是很緊湊,但是業(yè)余時間明顯增加了,真的感覺大學生活是那么豐富多彩,熟悉的朋友早就擺脫了剛進大學時的束縛和障礙。到目前為止,我和宿舍的人相處得很好。雖然偶爾會有一點假期,但很快就能把過去拋在腦后。所以有時候,我很慶幸能來淮工作,不然也不會交到那么多知心朋友。大學不僅是一個交流知識的地方,也是我們學習如何做人和接觸社會的好地方。感覺此刻理解的教育是各個層面的,一定要好好利用這難得的機會,珍惜這寶貴的時間,嚴格要求自己,努力做一個合格的大學生。

學生期末自我反思總結(jié)篇5

我在中學的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

(一)學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態(tài)度

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三)紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

學生期末自我反思總結(jié)篇6

不知不覺大一下學期已經(jīng)接近尾聲,而大學生活才剛剛揭開她的真實的面紗?;厥走@一個學期,是我成長的高峰期。剛?cè)雽W的時候,一位迎新的學姐接待了我,帶我熟悉了校園,第一次我驚嘆于她的美麗之中,我滿懷期待,我想人生的最寶貴的四年將會在這里度過,她會成就一個更好的我,盡管她不是名校,但我很熱愛她。剛進宿舍時,從室友剛見面的禮貌問候,到現(xiàn)在的“勾肩搭背”,時間同樣見證了我們友誼的成長。

軍訓

不久我們迎來了大學的第一課——軍訓,教官小杜是一位很嚴厲但又很溫柔的人。在喊口號時,我熱血澎湃斗志昂揚,有幸被教官任為我們連隊的負責人,我喊口號,幫助教官訓練整隊,糾正同學們的軍姿。那段時間我的聲音都喊啞了,幾乎說不出話來,每天把金嗓子當飯吃。但我覺得很值得。猶記得在開展軍事教育要調(diào)整好坐姿,教官說不要亂動,我愣是坐了幾十分鐘沒動,腿麻地失去了知覺,結(jié)束后我站都站不起來,還是教官扶著我走的路。擔任這個角色讓我成長了很多,教官對我們的訓練讓我明白了堅持的意義,同樣也堅強了我的意志。最后我們的軍訓結(jié)束了,只恨時間過得太快,我是一個不太會表達男生,臨走時我主動擁抱了教官。他對我們說了一句愿你們一生清澈明朗。這話我一直都記著,踐行著。軍訓讓我成長,我學會的不僅僅是堅持,但我們穿上軍訓服時我們就是軍人,就要注意自己的身份,維護軍人的形象。同樣在擔任這個負責人時,我也明白了責任的重要性,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。自己擔任這個角色就要以身作則。在這個過程中我也逐漸克服了自己的怯懦,要知道我以前還是個連說話都不敢大聲的人,現(xiàn)在都能敢于在公開場合表達自己的想法。感謝軍訓,感謝小杜教官,感謝二營九連的所有同學。

競選班委

我們一到三班要競選班委了,我咨詢了學長要不要選班委,學長跟我聊了很多,讓我去參選。于是我積極地去參選團支書,民主投票,同學們都很支持我,正當我高興地規(guī)劃要怎樣去做好團支書時,卻在第二天被輔導員告知被一票否決,輔導員和導助的話讓我很傷心,我討厭導助,直到今天。盡管當晚我一直在據(jù)理力爭,我至今仍然能回憶起導助的話,她的語氣。最后我們不歡而散,我也理所應當沒當上班委。我很傷心甚至很失望。突如其來的否定給我所有的熱情潑了一盆冷水,我也明白了那句話“江湖不是打打殺殺,而是人情世故?!本褪呛墁F(xiàn)實。但這并不能改變我。我跟輔導員賭氣地說我會證明自己的。那時,受到了不公平的待遇,我想,轉(zhuǎn)專業(yè)我一定要轉(zhuǎn)走,雖然到現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷了。在這件事情上,我明白了人生很多時候并不是一帆風順的,會遇到很多不如意的事情。挫折會讓我們一步步強大起來,遇到挫折與打擊并不可怕,關鍵在于如何調(diào)整自己的心態(tài)。我想起了朱元璋的那句詩,“雪壓枝頭低,雖低不著泥,一朝紅日出,依舊與天齊?!苯K有一天,我會證明我自己。

課外活動

很快社團和各大組織開始招新了,我并沒有報名,也沒有參加學生會,因為我想把時間留給自己做自己喜歡做的事情。我喜歡報名pu校園上的活動,課余的活動和比賽,因為很多東西我們都是第一次接觸,總能讓我接觸到新的事物,學習新的技能,,提高了我的動手能力,團隊協(xié)作能力,也認識了一些朋友。最令我印象深刻的有兩件事,第一件是我們宿舍參與了生物標本制作大賽,我們查資料學習制作過程,采集樣本,付出了很多時間和精力,獲得了校級一等獎,并被推薦參加省賽,雖然最后省賽沒能獲獎,但是讓我們收獲了很多東西。另外一個是我參加了生科院舉辦的`詩詞比賽,我喜歡詩詞,喜歡背詩詞,理解,欣賞詩詞,最終在這個比賽中拿了第一名,所以很開心,我覺得這是對我的一份認可一種鼓勵,我覺得我們的傳統(tǒng)文化很有魅力,我們年輕人要建立自己的文化自信。這些比賽和活動我覺得很有意義,在這個過程我們學到了很多東西,拓展了我們的知識面,也讓我成長了很多。雖然有些比賽小有遺憾,但是我下定決心,明年一定再來。

游戲

如果說還有什么事情可說,那便是我戒掉了王者榮耀,經(jīng)歷了高三的壓抑,高考結(jié)束我就下了游戲,并且玩得很上癮,經(jīng)常熬到半夜,完全沒有節(jié)制,不僅影響了我的學習,同樣也打破了我原有正常的生活,,我決心要戒掉游戲,說不玩就不玩。直到我在農(nóng)大生活了那么久,我才找自己真正所熱愛的東西,而也正是我戒掉游戲之后,騰出了更多的時間,我才發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的事和人值得我們?nèi)フ湎?,我才明白沉溺游戲是浪費時間的。現(xiàn)在距離我戒掉游戲已經(jīng)兩個多月了,沒有游戲的這段時間中,我不斷地充實自己,成長自己。講實話,戒掉游戲真的讓我受益很多。

大學戀愛

人們說大學戀愛是最純粹的戀愛,關于戀愛,我也遇到了自己喜歡的女孩子,我渴望擺脫孤獨,遇到一個能攜手成長的人,一段時間后,以后我鼓起勇氣去表達了自己的感情,但她果斷地拒絕了我。在情感中的又一次受挫,讓我開始否定我自己,操場上月光映下我孤獨的身影,涼風陣陣,從我耳邊拂過,這樣的場景我不知走了多少天,多少圈,也找不一個答案,我在一遍遍歇斯底里地問室友我哪里不夠好,過后又愧疚地一遍遍道歉?,F(xiàn)在想想,那真是一段不堪回首的日子啊。是我還有什么地方不夠好,也許是我們并不合適,我倏忽才明白戀愛這東西是可遇不可求的。但我要讓自己優(yōu)秀起來,我要努力去改變自己,往后路還很長,我不想在遇到太多無能為力的事情,讓自己的人生留下太多遺憾。其實你想要什么的東西一直都在,前提是你自己有沒有資格去擁有。我開始去正視自己,凌晨六點的天空是漆黑的,七點多圖書館就開門了,十點就關門了:操場上跑完五公里會累得癱坐在地上,有時還會吐一地;周末的被窩很暖,想起來會很難。但又有什么事是輕易就能達成的,年輕的我從來就不怕吃苦,我渴望有挑戰(zhàn)的生活。

回顧這一學期,真的有太多東西值得留戀和回憶,在這一學期中我遇到了很多人和事,有的人讓我很溫暖,有的讓我熱淚盈眶。有順境有逆境,但是它們都成就了我,一個不甘平凡,積極向上的我。同樣也讓我學到了很多知識,懂得了很多道理,也有很多人生感悟。大學的路還很長,我會好好珍惜這段時光,堅定自己的理想信念,通過自己的努力兌現(xiàn)剛?cè)雽W時對自己的承諾。

學生期末自我反思總結(jié)篇7

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼到了這一學期的尾聲。為做到在以后的教學中少走彎路,特把這一學期的教學工作總結(jié)如下:

一、加強自身的政治、業(yè)務學習。

在教學中教師要做到深得學生的喜愛,必須要做到“學高為師、身正為范”,為此本學期我一直把加強自身的政治、業(yè)務學習作為自己的必修課。在政治方面,我研讀了尊師坊出的系列圖書,如《懂你的孩子》、《乖孩子的傷最重》、《了解你的孩子》等書;在業(yè)務方面,為提高自己的教學水平,我認真研讀了一些大家的課堂,從中學習他們的設計理念應用于自己的課堂,同時抓住任何學習的機會,而且做到只要學習,就把自己的學習情況進行總結(jié)反思形成文字性材料。本學期針對學習及自己的課堂總共撰寫反思近5萬字。

二、把自己的學習所得應用于自己的課堂

在教學中為提高學生的學習效率,只要在學習中學到的方法,我就在我們班上加以嘗試,在我和我的學生們的共同努力下,學生的語文學習興趣濃厚,形成了你追我趕的學習勢頭。

1、學生的背誦熱情濃郁。

在上學期培養(yǎng)學生背誦興趣的基礎上,這一學期我和學生除了背誦課本上的內(nèi)容和區(qū)里要求背誦的必備20首古詩外,還背誦了《傳統(tǒng)文化》和《論語》上的內(nèi)容,現(xiàn)《傳統(tǒng)文化》內(nèi)容已經(jīng)全部背誦完畢,《論語》現(xiàn)已背到里仁篇第四。在背誦的過程中既培養(yǎng)了學生的背誦能力,又讓學生明白了許多做人、做事的道理。在背誦的過程中,我采用了和學生共背的形式,學生的背誦熱情高漲,背誦興趣濃厚。

2、學生形成了課前預習,課內(nèi)認真聽講的習慣。

在近一學年的努力中,孩子現(xiàn)在已養(yǎng)成了課前預習,課內(nèi)認真聽講的習慣。在課前預習中,只要布置,孩子就能自主地從熟讀課文、學習生字詞、概括主要內(nèi)容、提出疑問、查閱相關資料等方面展開細致地預習。在聽課過程中,學生已經(jīng)非常熟練地掌握了自主學習的方法,能做到針對問題細致地閱讀,并畫相關語句作批注。在回答問題過程中,語言表達能力越來越強。

3、教會學生寫詞的一些初步知識。

本學期在前面積累古詩詞的基礎上,我開始讓學生們嘗試寫詞。本學期讓學生練筆的詞牌是清平樂,通過幾節(jié)課的練習,學生們熟練掌握了清平樂的字數(shù)及押韻要求等,能結(jié)合具體場景進行清平樂詞的構思,個別同學寫的詞不管是字數(shù)、押韻、場景描寫等方面都給人一種很有底蘊的感覺。

4、引領學生進行大量閱讀,擴展學生的閱讀面。

如果說讓學生大量的背一些東西是為了豐厚學生文化底蘊的話,那么我讓學生進行的大量閱讀就是為了擴展學生的知識面。本學期我和學生必看的書如下:《主題學習叢書》、《語文經(jīng)典讀本》、《上下五千年》。當然這只是每個同學必做的保底書目,有精力的還可以進行其它書目的閱讀。在看的過程中,只要是一些經(jīng)典的古詩文,我就讓同學們背過,而一些經(jīng)典的故事則讓同學們采用復述的形式能講下來。通過閱讀的拓展大部分學生的閱讀興趣濃厚,我隨便說一個成語,部分同學就能做到把它的典故說出來,學生的語文素養(yǎng)在不知不覺中獲得了提升。

5、對學生進行語言表達能力的培養(yǎng)。

除了在課堂上的問題回答對學生進行語言表達能力的培養(yǎng)。本學期,我還嘗試著用以下的舉措對學生進行語言能力的培養(yǎng)。

(1)口語交際活動促學生語言能力的表達。本學期,我把口語交際的內(nèi)容進行了提前劃分,分小組讓同學們提前準備,小組內(nèi)成員每人準備一個主題,然后采用小組競賽的形式,每個主題拿出一節(jié)課時間來比賽。在比賽過程中其余的小組給表演的小組現(xiàn)場打分,打分的成績計入小組合作評價之中。采用這種形式,讓每個學生都有了參與的機會,而且他要想給小組內(nèi)掙分,自己必須要充分地準備才行,從開始到結(jié)束學生們由嚇得哆嗦到流暢自然,收到了不錯的成效。

(2)好書推薦培養(yǎng)學生整理材料的能力和學生的即興的語言表達能力。此項活動在學期進行到一半的時候開始進行,按照班內(nèi)分好的小組展開推薦活動。每周9位同學參加。在活動中,同學們針對自己看的書目把它的梗概、精彩之處等概括或摘錄下來作為自己推薦的理由。推薦完畢后,所有的同學都要針對他的推薦進行打分。在同學們打分的激勵下每個同學都發(fā)揮出了自己的最高水平,羞澀心理明顯減弱,上臺發(fā)言做到了越來越大方。

(3)每周小組長點評和獲獎小組說獲獎感言,調(diào)理孩子的語言。本學期在班會期間,我加入了一個環(huán)節(jié)就是小組長要針對自己小組一周內(nèi)的情況進行點評,點評完畢后,獲得本周優(yōu)秀小組的同學要上講臺來說每個人的獲獎感言。通過這項活動不僅調(diào)動了每個同學的學習熱情,而且切實地做到了精煉孩子的語言。

6、情景化活動,培養(yǎng)學生的寫作能力。

在孩子一段時間的寫作中,我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的東西非??斩?。讓人一看就缺乏真實性。為了改掉同學們的這種不良習慣,學會細致地觀察。本學期在課堂教學中,我加入了一些比賽活動,如碰蛋活動、掰手腕活動等,在活動中讓同學們觀察參賽者的動作、表情、神態(tài)等,孩子們在一次次的活動中,寫作能力較以前有了很大的改觀。

三、踏踏實實工作,不向疾病低頭。

古人有句話說得好:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……真的感覺這句話用來形容這學期的我還比較合適。雖然我沒有承受上天賦予我的大任,但是我的身體從開學的第二周開始就承受了巨大的考驗――腰疼,直到現(xiàn)在還時不時地處在水深火熱中?;仡欉@一學期,我感覺自己一直處于腰疼、頭疼、嗓子疼等的交替中,其中腰疼直到現(xiàn)在還處于一直持續(xù)狀態(tài)。但是在這樣的情況下,我還是做到了堅持給同學們上課,除一次因疼得實在爬不起來請了半天假,其余的時間都感覺自己的大部分時間都是在疼痛中和病魔作斗爭的情況下給同學們上課。現(xiàn)在自己的身體比前面好了許多,回顧自己這學期走過的點點滴滴,也許在沒這種體驗的人看來平常,但是我為自己把這一學期挺了下來而自豪!

四、孩子學有所長是我最大的收獲。

經(jīng)過這一學期的努力,我感到高興的是除了和孩子建立了深厚的感情之外,就是在我們的相互影響下孩子各方面的語文素養(yǎng)方面的巨大提升。正是在這種潛移默化中孩子的學習水平得到了日益提高,經(jīng)過這一學期的努力,在前面進行的診斷性測試中,我們班的學生又有11位同學跨入了優(yōu)等生的行列。全班總共48人,得A率為31人,而不達標的同學有五人降到了一人。

當然我深深地知道成績的取得只代表過去。而且我班的孩子在某些方面也不是做得非常得完美,也還有許多的不良習慣在今后的教育之路上和他們?nèi)ジ恼热纾簩懽至晳T、個別同學不完成作業(yè)習慣等等。孩子處于小學階段可塑性非常強,只要有一線改的可能我都會在今后的教學中加以嘗試!教育之路說長很長,說短也很短,在今后的教學中我將繼續(xù)踐行自己為自己定下的教育理想:讓孩子每天都在快樂中學習,讓孩子每天都有新收獲,做一個孩子喜歡的媽媽老師!

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