如何提高執(zhí)行力的心得

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人們可以通過(guò)寫(xiě)心得不斷提升自己的素質(zhì)和能力,同時(shí)也可以分享經(jīng)驗(yàn)、留住回憶,讓生活更加豐富多彩。如何提高執(zhí)行力的心得怎樣寫(xiě)才正確?接下來(lái)給大家整理如何提高執(zhí)行力的心得,希望對(duì)大家有所幫助。

如何提高執(zhí)行力的心得篇1

10月15日,聽(tīng)了__大學(xué)丁煌教授《關(guān)于政府執(zhí)行力的若干問(wèn)題》講座后,現(xiàn)結(jié)合自己工作實(shí)際,就本單位和個(gè)人如何提高行政執(zhí)行力談幾點(diǎn)感受。

執(zhí)行力是指組織和個(gè)人在執(zhí)行各種事務(wù)所具有的資格、能力和才能。行政執(zhí)行力就是提高執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力,也就是我們常說(shuō)的“抓落實(shí)”。行政執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制的具體體現(xiàn)。如何提高行政執(zhí)行力,我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面體現(xiàn)。

一、提高履職水平

執(zhí)行力不強(qiáng)很__度在于執(zhí)行者所具備的才能和能力與解決事情所需要的能力不匹配造成的。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。公務(wù)員自身要加強(qiáng)理論及各種業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)任務(wù)領(lǐng)悟力。即在接受任務(wù)后有足夠的知識(shí)作依托,為解決問(wèn)題、執(zhí)行任務(wù)打好基礎(chǔ)。單位要為機(jī)關(guān)干部營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,有組織、有計(jì)劃安排機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí),要將學(xué)習(xí)放在重要位置來(lái)抓。

2、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。近期開(kāi)展的創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng),其目的也是提高行政執(zhí)行力,活動(dòng)力爭(zhēng)在全黨形成強(qiáng)烈的爭(zhēng)先氛圍,黨組織和黨員都應(yīng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以整體提高達(dá)到執(zhí)行力提高的目的。

二、制定履職紀(jì)律

沒(méi)有紀(jì)律性就沒(méi)有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,缺乏組織紀(jì)律性的單位是一盤(pán)散沙。

1、明確目標(biāo)。完善的制度是機(jī)構(gòu)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的前提條件。一個(gè)單位、一名機(jī)關(guān)干部都應(yīng)該清楚的知道自己想要達(dá)到什么目標(biāo),然后單位應(yīng)該制定相應(yīng)的操作性制度,以規(guī)范辦事程序,使所有科室和個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)有條不紊的奮斗。

2、明確獎(jiǎng)懲。在制度制定中,要有明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,這樣才能激發(fā)個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)激情,不能干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣。

三、創(chuàng)造履職環(huán)境

執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好,必須要有一個(gè)良好的履職環(huán)境。單位要為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造氛圍和諧、人盡其才、激勵(lì)到位的履職環(huán)境,以進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)干部的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力。

1、氛圍和諧。首先要做到以人為本。單位要主動(dòng)關(guān)心機(jī)關(guān)干部,盡力解決機(jī)關(guān)干部工作和生活中的問(wèn)題。通過(guò)關(guān)心、關(guān)懷機(jī)關(guān)干部健康成長(zhǎng),使每一名機(jī)關(guān)干部能夠感覺(jué)到生活在一個(gè)和諧的大家庭中,所有人都要為大家庭榮譽(yù)而努力工作,工作的激情和創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)。其次要以活動(dòng)為載體增強(qiáng)凝聚力。要通過(guò)各類(lèi)主題活動(dòng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部之間、科室之間的互相了解、增進(jìn)協(xié)作。在我辦通常存在一種情況,就是有些農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的同志不了解工業(yè)戰(zhàn)線的事情,工業(yè)戰(zhàn)線的不了解城建戰(zhàn)線,精神文明戰(zhàn)線的同志工業(yè)、農(nóng)業(yè)等情況都不夠了解。平時(shí)大家各忙各戰(zhàn)線事務(wù),缺乏交流,遇到某些需要各方面通力協(xié)作的事情時(shí),就出現(xiàn)了配合不到位的現(xiàn)象,甚至造成資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以需要通過(guò)一些必要的活動(dòng)來(lái)增加交流的機(jī)會(huì),以達(dá)到和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的目的。

2、人盡其才。要充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),建立合理的選人用人機(jī)制,讓優(yōu)秀的人才脫穎而出。同時(shí)也要充分挖掘人的潛能,要通過(guò)輪崗、交流等形式尋找人的多方面能力,激發(fā)人的工作激情。

3、激勵(lì)到位。從事行政工作時(shí)間越長(zhǎng),工作的激情會(huì)隨著時(shí)間的推移而減退。主要是大家意識(shí)到能夠得到賞識(shí)的人畢竟是少數(shù)。在日復(fù)一日單調(diào)的工作中,如何保證工作的激情呢?我認(rèn)為必須激勵(lì)到位,要有以生活待遇和政治待遇為重點(diǎn)的激勵(lì)措施。要分年齡層次激勵(lì),如年輕人、中年人、年紀(jì)稍大一類(lèi)人分類(lèi)制定措施。

如何提高執(zhí)行力的心得篇2

近日,科技局開(kāi)展了通過(guò)深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力“四個(gè)一”活動(dòng),并組織了對(duì)提高執(zhí)行力的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加深了對(duì)提高政府執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解

執(zhí)行力,顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力,就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于政府執(zhí)行力的概念,雖然早就看到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是理解上很片面和膚淺,對(duì)政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如,從法學(xué)角度看,政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會(huì)學(xué)角度看,政府執(zhí)行力代表政府處理社會(huì)事務(wù)、解決社會(huì)矛盾、化解社會(huì)糾紛的能力。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解:廣義是指政府為達(dá)到既定目標(biāo),通過(guò)貫徹實(shí)施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計(jì)劃等行為,對(duì)各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制,有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級(jí)政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)、操作和實(shí)現(xiàn)能力及效力。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到政府執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合,各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動(dòng)的始終,在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺(jué)性

我們?cè)谌粘9ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿(mǎn)完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

三、通過(guò)學(xué)習(xí),努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。

對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求,結(jié)合我自身的情況,我總結(jié)了一下差距,確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行,積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù),選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí),明確自己的責(zé)任,層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際,努力做到“十個(gè)不”,推進(jìn)工作落實(shí),即:不要自行其是,不要以權(quán)謀私,不要不學(xué)無(wú)術(shù),不要不思進(jìn)取,不要是非不清,不要無(wú)所作為,不要錯(cuò)失良機(jī),不要推諉梗阻;,不要坐而論道,不要浪費(fèi)奢侈。三是要從提高自身素質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確方向,提高自身業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)思想政治建設(shè),強(qiáng)化執(zhí)行理念,不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力,確保上級(jí)的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù),深入基層,摸清情況,做好為企業(yè)服務(wù)的工作。五是要端正服務(wù)態(tài)度,認(rèn)真辦理、處理來(lái)局辦事人員提出的需求。六是要加強(qiáng)科室管理,認(rèn)真查找本科室執(zhí)行力建設(shè)中存在的問(wèn)題,落實(shí)切實(shí)可行的整改措施,認(rèn)真加以改進(jìn)。

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