寫心得可以幫助人們更好地理解所學(xué)的知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果。如何才能寫出優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)踐心得?這里給大家分享學(xué)生實(shí)踐心得供大家參考。
利用這個(gè)寒假,我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),前往了__市__公司食品分公司,體驗(yàn)了一回上班一族的生活,頗有收獲和體會(huì)。
我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回行政打字員,主要負(fù)責(zé)行政及公司事務(wù)。當(dāng)行政打字員當(dāng)然先要了解事務(wù)程序、造表格式等事務(wù),為此,我向一齊工作的叔叔阿姨們請(qǐng)教,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,有幸能進(jìn)入公司辦公室做個(gè)小文員,令我興奮不已。
一齊工作的叔叔阿姨們對(duì)我都很照顧,總是在旁邊指點(diǎn)我,教我各種工作的方法,讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。第一天上班,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就派給我一項(xiàng)任務(wù):制作工資報(bào)表。雖然我的電腦技術(shù)還不錯(cuò),對(duì)做表的功能也比較熟悉,可是制作報(bào)表的難點(diǎn)就在于格式與數(shù)據(jù)處理方法。
我一下蒙了,坐在電腦前發(fā)呆,無從下手!這時(shí),一位阿姨從百忙之中抽空走過來,微笑著問我:“小妹妹,哪里不懂,問阿姨,阿姨幫你忙!”于是,我就把這項(xiàng)任務(wù)告訴了她,她立刻拿起了紙和筆,把表格格式大致地畫了一遍,然后讓我照著式樣先輸入做表中。待輸入完成后,她又一步步地引導(dǎo)我設(shè)計(jì)正確的計(jì)算公式,中間環(huán)節(jié)利用函數(shù)的部分最令我費(fèi)解,我腦筋也總轉(zhuǎn)可是彎,老出差錯(cuò)。阿姨不但沒有生氣,還耐心提示我找出正確方法,這樣,既豐富了我的做表造表知識(shí),又讓我在造表中養(yǎng)成多思考,多動(dòng)手的本事。真是太感激這位阿姨了!
經(jīng)過這次的調(diào)查和實(shí)踐,使我對(duì)公司行政工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自我的社會(huì)工作本事,意義頗大,為今后大學(xué)畢業(yè)走出社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂,時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實(shí)踐,使我終身受益!時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無憾。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
以下是參加勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容:
__街辦事處__勞動(dòng)保障工作站于__—x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。
一、基本情況
__勞動(dòng)保障工作站位于__轄區(qū)中部;東起__西側(cè),西至泰山路東側(cè),南從人民路北側(cè),北到人民路南側(cè);轄區(qū)面積0。33平方公里,共有居民1470戶,4410人,目前轄區(qū)內(nèi)共有下崗失業(yè)人員206人,其中“4050”人員65人。下崗失業(yè)人員再就業(yè)186人,“4050”人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)51人,就業(yè)率96。3%;再就業(yè)培訓(xùn)184人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)21人,同時(shí)我們利用所屬企事業(yè)單位開發(fā)一批公益性崗位,優(yōu)先安排“4050”人員和夫婦雙下崗人員,至目前,共安排22人。幫助32名自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員申請(qǐng)辦理小額擔(dān)保貸款74萬元,動(dòng)態(tài)消除零就業(yè)家庭19戶。各項(xiàng)工作的良好運(yùn)作,有效地保持了轄區(qū)就業(yè)形勢(shì)的穩(wěn)定,穩(wěn)步推進(jìn)了就業(yè)再就業(yè)工作。發(fā)出勞動(dòng)監(jiān)察詢問通知書75份,其中簽訂勞動(dòng)合同139份,簽訂率達(dá)到78。8%;下達(dá)勞動(dòng)監(jiān)察限期整改通知書32份。這些基礎(chǔ)工作的開展有力促進(jìn)了轄區(qū)的穩(wěn)定,為加快轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基矗
二、推進(jìn)措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
(二)科學(xué)宣傳
為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。
另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。
(三)措施得力
在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
“強(qiáng)管理”是基矗我們有素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精的專職工作人員,同時(shí)在轄區(qū)內(nèi)公示勞動(dòng)保障工作的職能、職責(zé)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),辦事制度、責(zé)任追究等,加大了勞動(dòng)保障工作的透明度,大力推行六項(xiàng)工作制度,即“掛牌上崗制”、“首問負(fù)責(zé)制”、“服務(wù)承諾制”、“辦結(jié)制”、“上門服務(wù)制”、“跟蹤服務(wù)制”等完善機(jī)制牢固夯實(shí)工作基矗
“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。
三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。
四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開發(fā)了22個(gè)公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95。2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。
三、典型帶動(dòng),大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)
1、抓好典型帶動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。針對(duì)部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際,我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請(qǐng)了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)王依依、開心糖果廠廠長(zhǎng)李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)
時(shí)間走的太快,完全不顧及我們能不能跟上他的腳步。轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,大學(xué)的第一個(gè)暑假也意味著我的大一生活已經(jīng)畫上了一個(gè)句點(diǎn),留在我腦海中的只有那不能抹去的記憶。我腦海中開始浮現(xiàn)出去年踏入大學(xué)校門時(shí)的欣喜,這一幕就仿佛發(fā)生在昨日,而現(xiàn)實(shí)擺在眼前的是我已即將成為成百上千學(xué)弟學(xué)妹口中的學(xué)姐。此時(shí)的我已深刻感受到離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,而我準(zhǔn)備好了嗎?
校園與社會(huì)環(huán)境是不同的,接觸的人與事也大不相同,所以我們可以通過社會(huì)實(shí)踐學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。為了在這個(gè)暑假鍛煉自己,我已下定決心找一份工作。心中有了這個(gè)想法,就要開始行動(dòng)。我的家鄉(xiāng)雖然只是個(gè)小縣城,但是找一份可以實(shí)習(xí)的工作還是不容易的,因?yàn)橐话銌挝欢疾粫?huì)要臨時(shí)員工,第一次我知道了找工作的艱辛。最后在父母的幫助下在銀行找到了一份實(shí)習(xí)的工作。
一大早我懷著滿腔熱情去銀行報(bào)到,我直接找到了銀行分理處的主任,先做了自我介紹,然后告訴了他我的來意,在得知我想利用假期實(shí)習(xí)來充實(shí)自己后,他說作為一個(gè)大一學(xué)生我有這個(gè)想法還是好的,所以很快把我交給了一個(gè)年齡較大的主任學(xué)習(xí)辦理信貸業(yè)務(wù)。我聽得云里霧里,第一次聽到這個(gè)名詞,我開始擔(dān)心自己能不能勝任。剛開始他先給我了一本內(nèi)部員工關(guān)于信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)的專業(yè)書,通過書中的內(nèi)容我了解到了信貸業(yè)務(wù)就是負(fù)責(zé)一些個(gè)人和企業(yè)的貸款,其實(shí)后來才知道這里面包含的東西很多,而我自己理解到的只是皮毛。然后他就給了我一些個(gè)人貸款的資料讓我看,還告訴我個(gè)人貸款需要準(zhǔn)備那些資料,經(jīng)過幾次實(shí)際操作,我就對(duì)基本流程有了初步的了解。
實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)的工作就是整理貸款資料,然后在電腦上錄入、提交、等待上級(jí)審批。雖然對(duì)流程有所了解,但是離實(shí)際操作還相差甚遠(yuǎn),只有在指導(dǎo)下我才能進(jìn)行資料的輸入。有時(shí)候我會(huì)覺得無事可干,后來同事才告訴我你不能老等著領(lǐng)導(dǎo)給你安排任務(wù),要自己積極主動(dòng)的找事干。在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后領(lǐng)導(dǎo)不滿意你的表現(xiàn)扣你的工資或直接開除你。
職場(chǎng)的人際關(guān)系也是比較復(fù)雜的。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
社會(huì)實(shí)踐的過程就是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的過程。在這里,請(qǐng)記得你是員工,不是學(xué)生。不要總覺得自己還是個(gè)學(xué)生,動(dòng)不動(dòng)就用這個(gè)理由讓自己做事不完美。資料輸錯(cuò)要勇于承擔(dān)爭(zhēng)取彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),不懂的地方要主動(dòng)向同事和上級(jí)請(qǐng)教,不來上班要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不能遲到早退毫無征兆,晚來早走理所當(dāng)然。既然工作了,你就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?,要在各方面?yán)格要求自己,不能像在校園中一樣自由散漫。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些初生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在社會(huì)日新月異的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸社會(huì),就意味著我們以后越能適應(yīng)它。
大部分人在剛踏入社會(huì)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多和自己想的不一樣。由于自己不能適應(yīng)社會(huì),所以開始抱怨這個(gè)社會(huì)的種種,甚至試圖用自己幼稚的想法想要來改變它,我想說的是我們應(yīng)該讓自己改變來適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不是通過改變這個(gè)社會(huì)來讓你適應(yīng),如果是后者,那么你所做的一切就都是徒勞的。我看過這樣一段話:在我年輕的時(shí)候,我曾夢(mèng)想改變這個(gè)世界。可當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界。于是我將目光縮短一些,那就只改變我的國(guó)家吧??僧?dāng)我到了暮年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我更本沒有能力改變我的國(guó)家,于是我最后的愿望僅僅改變我的家庭,可是這也是不可能的。當(dāng)我躺在床上行將就木的時(shí)候,我突然意識(shí)到如果當(dāng)初我僅僅是從改變自己開始,也許我就能改變我的家庭,在家人的幫助和鼓勵(lì)下也許就能為我的國(guó)家做一點(diǎn)事情。然后誰(shuí)知道呢,說不定我能改變這個(gè)世界。所以其實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來說最重要的是學(xué)習(xí)如何改變自己。而社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的選擇。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)到社會(huì)更多方面。
這次經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)踐經(jīng)歷,已經(jīng)可以說是很不容易了,過去在學(xué)校的時(shí)候也沒有想過這個(gè)問題,本身就是缺乏實(shí)踐鍛煉,實(shí)踐也正是我缺乏的,現(xiàn)在這般我真的覺得自己成長(zhǎng)了,我經(jīng)過這一段時(shí)間的工作我也成長(zhǎng)了不少,我覺得重要的還是那一份對(duì)于實(shí)踐的熱情,很久都沒有過得感覺,實(shí)踐一直是我所缺乏的,在家里在學(xué)校我經(jīng)常覺得自己缺乏磨礪,很多事情不能獨(dú)立完成,終于這個(gè)暑假我有了一次機(jī)會(huì),到社會(huì)實(shí)踐,我去到了工廠,盡管是在工廠,我也沒有覺得自己有什么不同,我把自己全身心的投入到實(shí)踐當(dāng)中,經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我真的學(xué)習(xí)了很多。
從這次去實(shí)踐的目的說起,我這次實(shí)踐還是為了提高經(jīng)驗(yàn),以往在這方面我實(shí)在是缺乏鍛煉,如今我經(jīng)歷了這般我收斂自己很多,這是在之前沒有過得感覺,我是在希望自己能夠經(jīng)過這次實(shí)踐能夠有所成長(zhǎng),目的很簡(jiǎn)單,作為學(xué)生的我對(duì)自己未來還是充滿希望的,還有很多信心,現(xiàn)在我也覺得這會(huì)是我進(jìn)步的主要方式,這也彌補(bǔ)了我過去的很多不足,所以說實(shí)踐是偉大的,有一個(gè)明確的方向是不容質(zhì)疑的,有這個(gè)一個(gè)動(dòng)力很充實(shí),我覺得這是不容置疑的,這也是我在這里的一個(gè)意義,我針對(duì)這些開展一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐我感觸很多,這是在之前沒有過得感覺,我能夠直接的感覺到自己的進(jìn)步,我也能夠看到這些東西,這次實(shí)踐的帶給我的不僅僅是一個(gè)實(shí)踐,不僅僅就是這個(gè)一個(gè)經(jīng)過,還有很多很多,我知道這些都是我應(yīng)該做到的,實(shí)踐真的讓人能夠穩(wěn)重下來,特別是我這次在工廠里面,別看是在工廠,但是我能夠?qū)W習(xí)到的東西是很多的,最簡(jiǎn)單的就是在工作中那一份充實(shí),都說工廠是枯燥的,一直都在做著一件事情,當(dāng)然在你不知道自己來這里的目的時(shí)候是會(huì)感覺到很枯燥,這是必然的。
可是這次實(shí)踐的經(jīng)歷是讓我覺得生活的不易,在很多時(shí)候與他人打交道不能是在學(xué)校的那一套,這是需要時(shí)間的,這也是需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的鍛煉,現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到通過時(shí)間去適應(yīng)是很苦難,只有適應(yīng)了環(huán)境,那么適應(yīng)環(huán)境就是從工作的環(huán)境,還有工作的氛圍,加上工作中的同事們來適應(yīng)這些,我知道這些都是很濃厚的一筆,經(jīng)過這次的實(shí)踐很工作,跟同事跟在工廠經(jīng)歷的種種我都能夠感覺到這些,我收獲很多記住這次實(shí)踐經(jīng)歷,走好今后每一步。
只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有經(jīng)過地獄的磨練才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量!
經(jīng)過了10天的社會(huì)調(diào)研,經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)組織性紀(jì)律性的考驗(yàn),我覺得自己開始變成熟了。以前那個(gè)衣來伸手,飯來張口的我已經(jīng)一去不復(fù)返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門羹,接受了一次次白眼的“洗禮”,企業(yè)負(fù)責(zé)人冷冰冰的言語(yǔ)讓我剎那驚醒了,原來我一直在扮演“井底之蛙”的角色,呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里,根本覺察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展。機(jī)電類企業(yè)更是日新月異。而他們對(duì)員工的要求也是日復(fù)一日地提高。對(duì)于我們這群在校生,我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),不斷以企業(yè)用人的要求來嚴(yán)格對(duì)照自己,要求自己,把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,活學(xué),活用!那才是真正的出路!
俗話說的好:挫折能使人成長(zhǎng),是多么的正確啊!四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?
也許我是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹;也許我是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海;也許我是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。
覺醒,就在此刻!行動(dòng)起來吧!同學(xué)們!我們不再是溫室里的無知嬌弱的花朵,我們將是用豐富的知識(shí)和過硬的技術(shù)武裝自己,與時(shí)代,與企業(yè)前線相接軌的新生代大學(xué)生!
暑期里,我也去做了社會(huì)實(shí)踐,這次是到培訓(xùn)學(xué)校去做老師,也是讓我提前的體會(huì)到做老師的艱辛,同時(shí)也是看到自己的進(jìn)步和要改進(jìn)的地方,作為師范生,以后要進(jìn)入教師的崗位,我也是通過實(shí)踐讓我對(duì)于這個(gè)崗位有了更多的了解,此次的實(shí)踐也是有一些體會(huì)是讓我感觸挺深的。
在做老師的過程之中,其實(shí)之前自己也是去支教過,所以也是有一些經(jīng)驗(yàn),只是環(huán)境不同,學(xué)生也是不同的,經(jīng)過幾天的一個(gè)適應(yīng),我也是漸漸的和學(xué)生們熟悉了,去從容把課堂上好,認(rèn)真的備課,做好培訓(xùn),和以往的教學(xué)有一些區(qū)別,但是本質(zhì)上是一樣的,同時(shí)自己也是感觸到,的確自己的適應(yīng)能力是挺強(qiáng)的。
只是自己教學(xué)的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實(shí)也是在此次的實(shí)踐里面學(xué)到挺多的,一個(gè)是工作之中去累積了經(jīng)驗(yàn),另外也是和同事們有過很多的交流,很多的老師都是正式的老師,他們也是工作多年,很多的經(jīng)驗(yàn)也是愿意傳授給我。
讓我在此次的實(shí)踐里面改進(jìn)了很多教學(xué)的方式,對(duì)于課堂的掌控也是比之前更好了,同時(shí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是也是收獲了很多的友誼,從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距,更有了目標(biāo)去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
實(shí)踐之中,我也是盡責(zé)的去做好自己的工作,教給學(xué)生們知識(shí),去引導(dǎo)他們更自主的學(xué)習(xí),同時(shí)也是感觸到,的確做好老師不輕松,壓力和責(zé)任都是比較大的,但是同時(shí)我也是看到自己在慢慢的進(jìn)步里頭,教好了,學(xué)生們也是對(duì)于我比較的認(rèn)可,雖然自己和他們的年紀(jì)差距不是很大,但是也是不會(huì)覺得我什么都不會(huì),也是成為了朋友,我也是分享了很多自己學(xué)習(xí)的方法給到他們。
讓他們的學(xué)習(xí)可以去提升,老師的工作讓我也是看到,每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步,自己也是有成就感,是驕傲的,這也是自己想要去學(xué)好,去做好這個(gè)崗位的動(dòng)力所在。此次的實(shí)踐也是讓我得到了很好的鍛煉,回到學(xué)校之后,也是要繼續(xù)的去把理論知識(shí)學(xué)好,讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固,為以后的工作去做好一個(gè)準(zhǔn)備。
通過假期實(shí)踐,其實(shí)我也是明白,理論只有去實(shí)際的嘗試做了,才知道是否有用,同時(shí)也是可以通過實(shí)踐更好的提升能力,看到自身的問題所在,然后再去改進(jìn)也是更有目的性做好了,我也是挺感謝學(xué)校給予我的這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我收獲良多。
__年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“__杯”智能車大賽和__省電子設(shè)計(jì)大賽。現(xiàn)在將我一年來指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
1、積極動(dòng)員,樹立學(xué)生信心
在一開始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話,使學(xué)生樹立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程中,經(jīng)常肯定他們的成績(jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重引導(dǎo)而不是講授,培養(yǎng)學(xué)生自主性
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來對(duì)待。在過去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
4、態(tài)度認(rèn)真,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來分析處理問題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
5、調(diào)整心態(tài),展望未來
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
以上就是我在這一年的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)過程中的一些心得體會(huì)。
來到綜合實(shí)踐活動(dòng)中心的第一天,我們首先進(jìn)行野炊活動(dòng),很快同學(xué)們就各自忙開了。只見同學(xué)們有的在洗米、洗菜,有的在準(zhǔn)備菜單,還有的在點(diǎn)火爐,突然間“轟”的一聲,我們的“大廚師”已經(jīng)在炒菜了,不一會(huì)兒一碟碟香噴噴的飯菜就煮好了。開飯咯,大家你來我往吃的那個(gè)香啊,感覺比大酒店的飯菜還要香。
第二天,綜合實(shí)踐活動(dòng)中心的教官給我們上插秧課。教官首先要求我們回宿舍穿好拖鞋下來,然后排著整齊的隊(duì)伍,向插秧的地方前進(jìn)。來到了插秧的水田,大家看見稻田里渾黃一體的水,不約而同地說:“這水好惡心啊!”同學(xué)們看見這“臟水”都不愿意下田插秧。怎么辦呢?經(jīng)過教官的動(dòng)員,終于梁嘉熙同學(xué)第一個(gè)拿著幾棵秧苗下水田了,看見他那么勇敢同學(xué)們也跟著一個(gè)個(gè)排隊(duì)下水。在教官的解說下,我們按照教官的指令,各自隔好距離,把自己手上的第一棵秧插入水田里頭,插完以后,教官又指令我們把自己手上的第二棵秧插入水田里頭,就這樣,同學(xué)們終于按照教官的要求,把手里的秧苗全部插到水田里,圓滿完成了這一堂生動(dòng)有趣的插秧課。直到插入第四棵秧,教官才宣布結(jié)束。插秧課結(jié)束了,同學(xué)們還在唧唧喳喳地討論著剛才的插秧活動(dòng),不一會(huì)兒,大家就愉快的回到了宿舍。
通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng),我感受到同學(xué)之間的友情加深了,同時(shí)充分體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)互助的精神。而最令我受益匪淺的是:提高了生活自理能力,體驗(yàn)了勞動(dòng)光榮的真諦。
我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)假期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我起先不清楚真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的,帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門。
這是一所充滿朝氣和熱情的單位,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境。訓(xùn)練基地里,看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑,細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子,當(dāng)時(shí)我就覺得很偉大。我也深刻的感覺到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員,他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練,方能成才。今年是奧運(yùn)年,是一個(gè)全世界都在注視著中國(guó)的年份??粗谒蟿潉?dòng)船槳的學(xué)員們,我知道有一天他們一定會(huì)成功的,他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著五星紅旗徐徐升起。
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻充滿著許多情感。雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告,轉(zhuǎn)接電話。但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼。早晨,運(yùn)動(dòng)員門早早起來吃過單位精心搭配的營(yíng)養(yǎng)早餐,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。他們是在為他們的未來在努力。他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課。對(duì)于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來說,不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質(zhì),當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì),而這些。是通過他們?cè)缟系奈幕n學(xué)習(xí)來完成的,隨著他們離開運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開始,整個(gè)單位的一天工作就開始了,生機(jī)勃勃!在后勤部,要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備。而對(duì)于財(cái)務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支。爭(zhēng)取好好利用國(guó)家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家輸送最優(yōu)秀的人才。對(duì)于教練員辦公室,他們要一個(gè)字一個(gè)字寫好他們的訓(xùn)練章程,讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專業(yè)素質(zhì)提高。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)辦公室,他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神。讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定。
而對(duì)于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來說,我要多多的學(xué)習(xí),多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力。雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦,但我把更多的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上。我會(huì)本本份份的完成自己的工作,從來沒有一次遲到和早退,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富。我當(dāng)然要好好珍惜。在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候,我發(fā)覺他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對(duì)性的,甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排。他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過,并且是深思熟慮的。而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊(cè)。我很重視自己的工作,因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來。實(shí)踐期間,我的時(shí)間很充實(shí)。朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情,那一定能勝任。我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。下午,太陽(yáng)最大的1點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們開始了他們的訓(xùn)練。看著他們的汗水從額頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對(duì)待磨難的不凡氣質(zhì)么!
這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是,更多的是,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。
在這里,我了解到,有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭(zhēng)奪一個(gè)崗位而付出的努力,這讓我更一步覺得在大學(xué)里更應(yīng)該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間,那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長(zhǎng)來探望。我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過,從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說她把孩子交給國(guó)家了,我頓時(shí)覺得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國(guó)家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。