心得的目的是分享個人在特定活動、經(jīng)歷或?qū)W習中的體驗和感悟，以便回顧、反思和總結。它有助于個人成長和提升，也可以為他人提供參考和啟示。寫好如何寫新學期心得體會有什么技巧？這里給大家整理如何寫新學期心得體會，方便大家學習。
轉(zhuǎn)眼之間暑假就這樣過去了，我們又迎來新一學期的開學日子，在開學之前，備受全國中小學生喜愛的《開學第一課》，也在九月一日這一天正式到來，身為學生的我，自然早早吃完晚飯后，就守在電視機前，等待開學第一的正式播出。
20__年是黨的一百歲生日，因此今年的《開學第一課》主題是理想照亮未來，今年參加開學第一課的嘉賓有時代楷模張桂梅，奧運健兒蘇炳添、楊倩、陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們是用自身的故事，生動的講述了一個有一個的故事，給我們帶來非常精彩的節(jié)目與故事，真是一個令人難忘的一天。
看完20__年《開學第一課》我感觸良多，身為祖國新時代少年，我熱愛我的祖國，熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨，正式因為有偉大的黨，我們才有如今這個和諧美好的新生活。
讓我們好好學習，為祖國發(fā)展貢獻出自己的力量，讓我們美好的青春，如20__年《開學第一課》各位先輩們一樣，在美麗祖國大地上，綻放出屬于我們自己的光芒。
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓……9月7日下午3:00,伴隨著唱讀唐詩《登黃鶴樓》的悠揚樂曲，宜昌三中體學生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的網(wǎng)絡直播。
經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生！一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩歌，展現(xiàn)了中華文化的經(jīng)典魅力；《論語》中的經(jīng)典語句告訴了學生怎樣學習經(jīng)典；濃濃的母慈子孝之情，教育學生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責任?！渡倌曛袊f》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學們情不自禁隨之誦讀，瑯瑯讀書聲響徹校園。
當天同一時間，該校按照西陵區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級為單位，利用多媒體和班班通設備，組織師生通過湖北電視教育頻道或網(wǎng)絡頻道，同上這一堂朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀教育活動的電視教育課，學習省委書記李鴻忠對中小學生學習和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語，觀看朝讀經(jīng)典？踐行社會主義核心價值觀教育活動啟動儀式，經(jīng)典誦讀教育活動展演等。
輕輕拂去陳舊的迷霧，靜靜打開歷史的記憶錄，你就會看到有美麗莊嚴的祖國陪我們走過滄桑；唯有她陪我們從貧窮落后到繁榮昌盛；唯有她讓我們從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭、高鐵；唯有她忍著所有的傷痛繼續(xù)保護著我們前行；唯有她不在意那些不尊重她們的子孫們，反而更加呵護他們。厲害了！我的祖國！
愛國在哪里？通過讀書，我明白了：愛國在詹天佑崇高的民族氣節(jié)中；愛國在屈原“眾人皆醉我獨醒”的品質(zhì)中；愛國在岳飛不畏犧牲、精忠報國的氣勢中；愛國在“文天祥”堅決抵抗的悲壯中；愛國在魯訊不怕壓力，揭露黑暗主義的勇敢上；愛國在____“心憂天下”的口中。通過讀書，我知道了：愛國在史常香挑燈苦讀的精神中；愛國在張衛(wèi)紅敢于擔當?shù)膭蓬^上；愛國在張艷“工作狂”的努力中；愛國在黃大年用生命詮釋的意義中；愛國在南仁東為了建造“天眼”的刻苦中；愛國在徐豈南圓夢的過程中。
愛國是什么？愛國是憂國憂民的高尚品質(zhì)；愛國是公民必有的道德情操；愛國是中華民族最重要的傳統(tǒng)；愛國是祖國兒女一種自然而樸素的精神追求；愛國是一種不會隨著時間的推移而消滅的信念；愛國是中華人民不會因歷史長河的過去而忘記的精神；愛國是一個公民起碼的道德；愛國更是一種崇高而又平凡的行為！
作為一名小學生，怎樣做才算愛國呢？我覺得應該從以下幾個方面來講：首先，我們在學校時，每天要佩戴好紅領巾。每周一在升國旗的時候，要目視五星紅旗高高升起，它是用無數(shù)先烈用鮮血染成的。在班級里，要尊重老師，關心同學，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動。認真完成老師布置的各項作業(yè)。要認真讀書，努力學習。然后，在生活中，要愛護公共設施，愛護花草樹木。在公共汽車上要給老爺爺、老奶奶讓座。碰見需要幫助的人時，要給予幫助。不亂扔東西，保護好環(huán)境，讓環(huán)境變得更美好！其次，在家里要尊敬長輩，孝敬父母，不要跟他（她）們頂嘴，多幫父母做一些力所能及的事。
現(xiàn)在是一個高科技迅速發(fā)展的21世紀，我們生活在沒有戰(zhàn)亂，沒有紛爭的年代。我們穿得好、吃得好、玩得好、住得好、用得好，我們不用像那些科學家那樣，整天在實驗室里苦思冥想；也不用像那些發(fā)明家那樣研發(fā)出高科技的發(fā)明；更不用像那些貧困的孩子那樣沒書讀。我們所做的就是要好好學習，天天向上。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步……”所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要好好學習，多讀書，讀好書，用知識來充實自己，勇攀高峰。長大以后，才能為祖國獻上一份微薄的力量！祖國母親，我們這些祖國的花朵、未來的棟梁，一定會使您更加繁榮昌盛起來的！厲害了！我的祖國！
堅持不懈,每句口號回蕩天際;令行禁止，每個動作如臂使手，金石可鏤，每次落腳鏗鏘有力，人生在勤，每個同學牢記在心。
今天是軍訓的第三天，在這三天里，我收獲了許多。
軍訓是我們大學的第一課。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我們很深刻的印象，他們把軍歌《團結就是力量》––“比鐵還硬比鋼還強”生動地詮釋出來。通過幾天的訓練，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令；體會到了責任與使命，磨練了意志，感受到了團結的力量，增強了時間觀念與團隊意識。
經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。
“連片教研”作為我校與兄弟校之間溝通的有效方式以開展了數(shù)次，本周，我校又一次組織了以“搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率”為主題的連片教研活動，這次活動不同于以往任何一次課堂觀摩，而是一次課堂后的反思，反思我們的教學常規(guī)，反思我們的教學理念，反思我們的教學基本功，骨干教師進行了經(jīng)驗傳授，給了教師們直接的資源共享，是一次寶貴的學習機會。因此聽完后，我寫下了自己的感受，以勉勵自己。
一、把握常規(guī)，注重實效。
我們都追求一個目標讓學生真正學到知識并運用知識，感受學習的樂趣，不能只搞花樣活動，而沒有實效?，F(xiàn)在的課堂，老師們增大了語言的輸入量，借助了各種媒體，豐富了教學資源。給學生創(chuàng)造了許多的機會說話。幾年的語文教學課改實施，我們很多教師也會用新穎的，獨創(chuàng)的教學方法來教授新知識，但在教學的課堂上還是出現(xiàn)低效的現(xiàn)象，教研組長從備課，上課，反思，作業(yè)，考查幾方面著手作了如何加強課堂教學的常規(guī)給我們指明了中學教師的教學要求以及如何更準確把握課堂，在平時活動中也提出備課中要非常的明確每節(jié)課的技能目標，課堂中要設計有效的教學活動，課后要進行積極的反思，作業(yè)要落實到位，要少而精，真正提高45分鐘的效率，才能提高學生的.綜合語言的運用能力。從校長的講話中讓我感受到作為一節(jié)實效課，課堂的結尾部分學生的輸出信息（學生會做什么，會說什么，會演什么）的多少完全在于課堂中每個環(huán)節(jié)是否落實到位。
二、創(chuàng)設氛圍，效果明顯。
創(chuàng)設良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響著教學效果。教師是課堂教學的組織者和領導者，其知識，人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影響學生情感、制約課堂氣氛的關鍵要素。所以，在課堂教學過程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然，“嚴”也不能嚴得過度，以免給學生帶來心理上的壓力。教師在課堂教學中還要有“激情”，教師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識技能傳遞給學生，使學生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學生，關心學生和愛護學生，積極主動地創(chuàng)造條件，讓學生從中潛移默化地受到熏陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成，從而達到預期的教學效果.
三、投入情感，激發(fā)興趣
在教學研討中，至今認為教學費時費力、效果差的觀點仍然普遍。很多教師都有一個疑惑？我專心的投入為何我的課堂收益不大，有的老師從學生的情感出發(fā)，告訴我們教學作為語言教學的一個過程，同時也是一個情感交流的過程。接著從自身的教學實踐談起，以自身情感投入，賞識關愛學生，如何正確把握情感教育來激發(fā)學生的學習興趣，以“三個帶進”來優(yōu)化教學氛圍。
1、把激情帶進課堂。總是以飽滿、高昂的激情和良好的心境上好每一堂課，寓教于樂。不管個人、家里有多大難以處理的事，都不把個人的情緒帶到課堂。
2．把微笑帶進課堂。在課堂上，我常常以自己的眼神、語調(diào)來表達對學生的愛，創(chuàng)設一個輕松愉快的課堂社會氛圍。
3．把歡樂帶進課堂。常常用幽默風趣的話語來撥動學生的心弦，使學生在樂學中漸漸做到會學、善學?？傊S老師是用平等的師生關系溝通情感教育，用細微的身教體現(xiàn)情感教育，用無私的愛心表露情感教學，在教學之外擴展情感教育來收獲自己的教學成果的。
從上述的中我們不難看出，要想成為一名優(yōu)秀的中學教師，以下幾點是必備的：
1、教師大方得體，要有感染力。
2、教師語言基本功要扎實，語音語調(diào)要純正，口語要恰當流利。
3、教學設計上，要圍繞如何激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習能力，如何讓學生動腦子學習等方面，設計出靈活，得當，有效的教學步驟。這證明我校教育教學走的路子是正確的，這次活動我想這樣的收獲一定會讓我們一線教師信心倍增！
希望自己能多參加這樣的活動，學習別人的長處，不斷提高自己的業(yè)務水平。
今天已經(jīng)是軍訓的第五天了，所有的訓練項目早已井然有序的開展。故此，針對前幾天的軍訓生活的總結，我寫下此篇軍訓心得。
第一天，懷揣著對軍訓生活的忐忑不安的心，我們開啟了軍訓生活。大早晨集合完畢后，我們便來自到了各自的訓練場地，并不認識自己連的教官。與初高中的教官相比，這次軍訓的教官不僅開朗活潑，而且還喜歡找話題和我們尬聊。這讓大家緊張的心情放松了不少。而后，第一天的訓練項目便順利展開訓練。
第二天，天空中下起了淅淅瀝瀝的雨，訓練場地濕滑，故我們停止了訓練，改為了內(nèi)務整理。不整理不知道，一整理真給自己嚇一跳，東西真是出奇的多。而后經(jīng)過仔細的整理后，總算是比較整齊了。在教官來檢查的時候，竟說我們的宿舍有股味道，好吧，我們只好采取某些措施。晚上，我們便進行了相關的訓練項目。
第三天，我們開展傳染病防治知識及急救知識講座。在講座上了解了三種傳染病的相關知識以及心臟復蘇的相關內(nèi)容。由于高中軍訓時便有開展相關心臟復蘇相關知識的講座及實操，我再一次感受到了掌控急救知識的重要性。而后我們進行了方隊的劃分，我們一行同學都選擇了匕首操，盡管教官在說每天要做一百個俯臥撐，我們還是選擇了加入。晚上，方陣的同學圍坐在一起，細膩地唱著一首又一首動人的歌曲，這大概是青春的.模樣。
第四天與第五天，我們對匕首操的十個動作進行了學習，盡管剛開始對動作有一百個不熟悉，但最終我們還是記住并且學會了這十個動作。第五天的晚上，我們還對匕首操后的那一段舞蹈進行了學習。雖然背景音樂有點廣場舞的那種感覺，但動作要想連貫起來，還真是有一定的難度。
以上便是我對軍訓前五天的小小總結，雖然腿到現(xiàn)在還是酸痛的，但是還是在軍訓生活中找到了小小樂趣。盡管軍訓生活很苦很累，但想必在未來，我在回想起這段時光時，仍會感到充實而美好。
繼續(xù)加油吧，仍然要用滿腔的熱血去迎接接下來十天的訓練。