國家憲法日心得體會(huì)500字15篇

| 欣敏

憲法不僅規(guī)定了公民的權(quán)利,還明確了公民的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)憲法有助于培養(yǎng)公民責(zé)任感,促使人們更加關(guān)注社會(huì)公共利益,積極參與社會(huì)建設(shè)。下面是小編為大家?guī)淼膰覒椃ㄈ招牡皿w會(huì)500字(15篇),希望大家能夠喜歡!

國家憲法日心得體會(huì)500字15篇

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇1)

《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是我們國家的`根本法和行為準(zhǔn)則。它不僅對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著偉大的歷史重任,振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法,不去違反法律,做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中,憲法要求我們做的事情有很多,我們都要一一遵守。

法,大到憲法,小到校規(guī)校紀(jì)。但是,在我們學(xué)習(xí)生活中,依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨,依然有不少同學(xué)遲到,不遵守班級(jí)的規(guī)矩;課上,說話,睡覺的情況也不少見;在宿舍里,不遵守宿管阿姨的管理,帶違禁品等,都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,首先要做的是,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩、紀(jì)律。其次,在日常的學(xué)習(xí)生活中,平善待人,與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。

我們開高學(xué)子,應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì),遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時(shí),我們要弘揚(yáng)憲法精神,在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇2)

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇3)

憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。第x屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了中華人民共和國憲法修正案,經(jīng)過這次修改,我國的憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用,從而更好的治理好國家。

我們要把學(xué)習(xí)新憲法通群眾路線重要思想,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,為中國特色社會(huì)主義的發(fā)展作貢獻(xiàn)。只有全面準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和深社會(huì)主義先進(jìn)文化。

我們作為小學(xué)生,通過學(xué)習(xí)憲法,充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位,結(jié)合小學(xué)生原則,我們一定要做一個(gè)知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事,自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

同時(shí),作為小學(xué)生,更要懂得維護(hù)憲法,積極宣揚(yáng)憲法知識(shí),結(jié)合自身,更好的學(xué)好理論文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇4)

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。”指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)宣傳東莞貫徹落實(shí)意見。要緊緊圍繞全會(huì)《決定》,以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全校師生集中開展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國?!睘楹诵牡姆煞ㄒ?guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生的法律意識(shí)觀念,為構(gòu)建安全和諧校園營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)生法律知識(shí)宣傳。

(二)開展專題班會(huì)活動(dòng)。

(三)利用學(xué)校少先隊(duì)廣播站,校園網(wǎng)站進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。

(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,橫幅,每班出一期法治知識(shí)專欄。

(六)邀請(qǐng)我校法制副校長進(jìn)行法制知識(shí)宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動(dòng)的開展,增強(qiáng)宣傳力度,教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語,利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語,營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓教職工了解更多的法律知識(shí),學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。

(三)加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。在活動(dòng)期間邀請(qǐng)我校法制副校長來學(xué)校為師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育。

(五)上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合,在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非,明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法制知識(shí)的熏陶。

(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識(shí),開展法制知識(shí)競(jìng)賽。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇5)

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng),專門成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng),在11月27日,就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案,對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。

二、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍

弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí),促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識(shí)。

(1)利用全體教職工會(huì)議時(shí)間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識(shí)。

2、組織法制宣傳隊(duì)上街進(jìn)行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊(duì)的”12.4”法制宣傳隊(duì),到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料300余份,積極開展普法公益活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。

3、12月5日聯(lián)合河郭鎮(zhèn)派出所對(duì)教教室宿舍展開清查管制刀具行動(dòng)。本次行動(dòng)雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具,但我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的學(xué)校不允許帶進(jìn)校園的危險(xiǎn)物品。以后要將清繳管制刀具工作和學(xué)生法制教育密切結(jié)合起來,增強(qiáng)法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和守法觀念,為學(xué)生安全,健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。

(1)在校大門口懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”“增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治?!毙麄鳈M幅,營造氛圍。

(2)12月1日周一利用國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動(dòng)員,對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。

(3)12月2日下午,各班級(jí)開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會(huì),學(xué)生積極講述自己身邊的法律故事,班主任從學(xué)校的規(guī)章制度到國家的法律法規(guī)進(jìn)行講解,為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高了學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

(4)、舉辦了一次法制講座,并組織師生觀看法制宣傳片,通過鮮活的案例教育,進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的守法意識(shí)。

(5)以“法律伴隨我同行”為主題,組織學(xué)生開展手抄報(bào)活動(dòng),對(duì)各班手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。

總之,我校對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇6)

通過對(duì)《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí),我們深刻在感受到,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。

新憲法寫入憲法,把確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)精神提供了憲法保障。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

加強(qiáng)《憲法》的學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提;是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。

作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律,全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例,自覺接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù),以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇7)

憲法,既是“眾法之法”,也是國家的根本大法,它擁有最高法律效力和不容置疑的權(quán)威和尊嚴(yán)。設(shè)立“憲法日”,本質(zhì)上是發(fā)揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的體現(xiàn),是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)形式。就是通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神流入人心,把憲法奉為我們的信念,這意味著尊重憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),應(yīng)該成為中國法制文明一個(gè)新常態(tài)。全面推進(jìn)依法治國,離不開學(xué)法、懂法,提高法律意識(shí),進(jìn)而靠法、守法、護(hù)法?!鞍逊ㄖ谓逃{入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程?!边@就告訴我們法治社會(huì)的基礎(chǔ)在教育,法治思維方式和法治信仰的形成關(guān)鍵在學(xué)校。從青少年抓起,是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。學(xué)法守法又是公民的基本義務(wù),也是青少年成長的必備的重要素質(zhì),因此要將“憲法日”變成深入法治教育之良機(jī)。

首先,紀(jì)念活動(dòng)要大力宣傳憲法,了解它的產(chǎn)生過程、內(nèi)涵特點(diǎn)、價(jià)值意義,明白它是中國特色社會(huì)主義法律體系的核心,也是確認(rèn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位與依法施政的基本權(quán)威。讓它在我們每一個(gè)人心中樹立起莊嚴(yán)、神圣、崇高的地位。對(duì)中小學(xué)生而言,必須讓法治意識(shí)、法治思維、法治精神從小開始就植根于每個(gè)孩子頭腦深處,伴隨其健康成長一生。

第二,以青少年喜聞樂見的形式,大興學(xué)法之風(fēng)。學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,按要求開設(shè)“法治常識(shí)”“法治知識(shí)”必修課程。目前,這方面頗顯薄弱,要從編寫教材開始,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化、持續(xù)化。同時(shí)要培育一支優(yōu)秀的法治教師隊(duì)伍。此外,在校園文化建設(shè)中融入法治元素,以法治文化熏陶人、感染人、教育人。要認(rèn)真總結(jié)過去法治教育的有效做法,如法治講堂、模擬法廳、娃娃法官、案例評(píng)析、聘警官任法制校長等,努力建設(shè)一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)統(tǒng)籌的法治教育網(wǎng)絡(luò)。

第三,引導(dǎo)學(xué)生踐行憲法及法律,成為遵守法治的模范。學(xué)法是為了守法用法,進(jìn)而維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。守法用法要從身邊小事做起,一個(gè)中學(xué)生感慨地說,假期跟母親出國旅游,見一些發(fā)達(dá)國家學(xué)生,走在路口見紅燈亮了,馬路上就是沒有車輛也自覺止步,跟國人相比自慚形穢,這說明我們的法治意識(shí)太差了。回國后,他逢人便講,并身體力行,從小處做起,做守法模范。遵法守法范圍很寬,比如從遵守交通、低碳節(jié)能、公共衛(wèi)生等法規(guī)做起,并與遵守學(xué)校行為規(guī)范、社會(huì)公德結(jié)合起來,養(yǎng)成習(xí)慣。此外,青少年學(xué)生在教育立法、修法,以及學(xué)校層面的人治管理、人情社會(huì)等問題上也有參與權(quán),并積極與違法行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇8)

憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20_年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓,給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等,營造氛圍,用多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇9)

20__年12月4日是我國首個(gè)憲法日,為深入貫徹系列重要講話,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)營造良好法治環(huán)境。

我校結(jié)合本校的實(shí)際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,營造普法教育氛圍。

利用教學(xué)樓前的電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到,做到根植于心。

學(xué)校及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí),提高法律意識(shí),要求全體教師了解依法治國的相關(guān)要求,營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動(dòng)過程中,我校開展了一系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng),尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn),大力加強(qiáng)法制教育。

3、班級(jí)開展活動(dòng),充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),預(yù)防和減少違法犯罪行為。

總之,學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇10)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“做一個(gè)懂法律的好公民”。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是一件無關(guān)緊要的事。事實(shí)上,這種想法是不正確的。法律對(duì)我們的家庭生活、學(xué)校生活以及社會(huì)生活的方方面面都是不可或缺的。

我們周圍的許多問題應(yīng)該依法解決。因此,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)了知法懂法并遵守法律的'公民。要有法制觀念,要了解法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

守法是青少年健康成長的需要。青少年是國家的未來,是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個(gè)堅(jiān)定而正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),也要有法律知識(shí)和守法的觀念,懂得合法和非法、自覺依法行事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

為了更好地讓我們成長,國家制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,規(guī)范人們對(duì)青少年和兒童的教育和保護(hù)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不要淪為空談,在我們的生活中真正發(fā)揮作用。

我認(rèn)為離我們生活最近的法律是交通法規(guī)。交通事故時(shí)有發(fā)生,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕駛,不能超速,不能亂穿馬路,沒有滿12歲的小學(xué)生不能在馬路上騎自行車。

正是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但總有一些同學(xué)不理解,肆意破壞,最終給自己帶來痛苦的后果。

媽媽和我講了這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子的爺爺去接他放學(xué)回家,在路邊等紅燈的時(shí)候,他看見媽媽在馬路的另一邊。他掙脫爺爺?shù)氖`,跑上馬路,被一輛從左邊開來的大卡車撞死了。一個(gè)年輕的生命就這樣死去了。

如果每個(gè)人都遵守法律法規(guī),流血造成的悲劇就不會(huì)發(fā)生。

為了祖國的未來,也為了我們自己,要學(xué)習(xí)法律,了解法律,讓我們每一人都成為知法守法的好公民!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇11)

通過今天上午老師與同學(xué)們一起觀看視頻學(xué)習(xí)憲法,讓我對(duì)憲法有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)憲法也產(chǎn)生了更多的興趣去認(rèn)識(shí)了解。

憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的'根本任務(wù)和根本制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們是國家的希望和未來,一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧,但如果不遵守則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì)文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇12)

法律是和諧之基,法律源于法則。自人類誕生伊始,法則便如春風(fēng)化雨般緩緩滲透到生活之中。生死輪回、四季更迭、晝夜交替似乎就是法則有目的地管理著世間萬物。那時(shí),遼遠(yuǎn)的天空便是萬物的主宰,是人們心中不可侵犯的神圣領(lǐng)域,人類的發(fā)展必須遵守法則。

斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。人類文明發(fā)展得如此之迅猛,法律猶如一個(gè)孩童,懵懂之間,只懂得維護(hù)自己的利益,又或許是被那些統(tǒng)治階級(jí)的利益蒙蔽了心智,在權(quán)利的角逐中玩得不亦樂乎。幸而,這世上有著無數(shù)的仁人志士,他們以死進(jìn)諫,鮮紅的血液充斥著他的視野,殘痛的教訓(xùn)令他銘記在心,每每想起,仍覺心悸不已。所有這些,終是將他從對(duì)權(quán)力的狂熱追求中清醒過來,跌跌撞撞地走上成長的道路。

《中華民國臨時(shí)約法》的頒布,猶如破曉前的一聲清亮的雞啼,穿破重重霧靄,為迷途中的人兒指明前進(jìn)的方向。此時(shí)的法律,猶如渴望自由的少年,一路向前飛奔,卻無奈前路曲折坎坷。叢生的荊棘張牙舞爪地迎面而來,剛剛蛻去青澀的少年呵,如何能抵得住這如潮水般洶涌的沖擊?于是他不得不屈服——屈服于強(qiáng)權(quán)的壓迫。他們肆意地傷害他,妄想將他變成手中的傀儡,他又豈能如他人所愿?他,是千千萬萬人民心中的信仰,他是為人民而存在,因人民而成長的,人民的信仰便是他力量的`源泉,他怎能傷害信他敬他的人呢?況且,他能清晰地感應(yīng)到人民群眾壓抑的痛苦,以及那雖微弱卻不容忽視的渴望自由解放的愿望。于是他暗中積蓄力量,不斷克服自身的缺點(diǎn),改進(jìn)自己的不足,他在等待一個(gè)時(shí)機(jī)——一個(gè)奮起反擊的時(shí)機(jī)。

終于,蒼天不負(fù)有心人,滾滾的雷霆從天而降,打得那些反動(dòng)勢(shì)力落花流水。面對(duì)他們的憤恨,絕望,他只淡笑:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!比吾j釀許久的暴雨淋在他的身上,此時(shí)的他,早已不是當(dāng)初的稚嫩與浮躁,他的面龐透露著沉穩(wěn)與堅(jiān)毅,他的眼中不時(shí)閃過睿智的光芒。經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空,散去了遍布的陰云,久違的陽光灑落下來,五彩的光芒烘托著他。

風(fēng)雨的洗禮不僅未曾使他狼狽,反而更顯露出他別樣的風(fēng)采。此時(shí)向我們走來的他,是代表了人民的意志,是真正要為社會(huì)服務(wù)的,他已經(jīng)有能力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)人民的利益。面向遼遠(yuǎn)的天空,他喟嘆:這個(gè)秋天,是多事之秋,更是收獲之秋。

在一個(gè)人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著一個(gè)人,我們相信,坎坷總是暫時(shí)的,光明總在不遠(yuǎn)處!

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇13)

為了迎接憲法日的到來,學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生,要為全面依法治國貢獻(xiàn)力量就先得了解憲法,因?yàn)樗潜WC我們每一個(gè)中華人民共和國公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國每一位公民的基本權(quán)利義務(wù),是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)基石,在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法,人們?cè)趺慈フJ(rèn)識(shí)事物,判斷它的對(duì)錯(cuò);如果沒有憲法,人們只會(huì)無拘無束,任意妄為;如果沒有憲法,只會(huì)讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法,國家會(huì)變得如何,將不堪設(shè)想。我國憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”,在充分通過憲法保障自己權(quán)益之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、全面了解憲法,是我們義不容辭的責(zé)任。

《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范?!稇椃ā匪?guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),因此,學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提,每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇14)

學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí),使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)"依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的全然大法,規(guī)定了國家的全然制度和全然任務(wù),是治國安邦的總章程。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看,要緊有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、現(xiàn)實(shí)性:這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

一是確立重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。

二是進(jìn)一步明確國家進(jìn)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。

三是完善全國人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。

四是關(guān)于國家職權(quán)的規(guī)定。

三、以民為本:憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和愛護(hù)。

第一,憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神。

第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)。

第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。

通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)憲法有了深刻的認(rèn)識(shí),它對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)"依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要保障。

國家憲法日心得體會(huì)500字(精選篇15)

我們的家由愛撐起,我們的'國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林,經(jīng)久不衰,就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。作為一名中國公民,我們有義務(wù)維護(hù)國家的“和”,就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

在許多人心里,憲法是高高在上的,似乎離我們很遙遠(yuǎn),30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想,直到……

從他出生開始,他就受到了憲法的保護(hù),他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利,任何人——包括他的父母,都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲,他上小學(xué)了,他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲,他成年了,他要為自己的行為負(fù)責(zé)了,他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán),也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲,他大學(xué)畢業(yè)了,要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了,他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲,工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧?dòng)者是有休息的權(quán)利的;26歲,他牽著心愛的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小張”,小張不僅要贍養(yǎng)父母,也要養(yǎng)育“小小張”了,因?yàn)榛橐觥⒓彝?、父母、兒童都是受法律保護(hù)的;29歲,他買下了自己的房子,雖然很辛苦,但是生活也多了一份踏實(shí),多了一份幸福,因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Wo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲,也就是現(xiàn)在,小張的父母退休了,倆老人來到小張所在的城市,他們其樂融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。

30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法:憲法是中華人民共和國萬法之母,它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員,從呱呱墜地,憲法就像一把無形的巨傘,時(shí)刻保護(hù)著我們,讓我們倍感安全、幸福,讓社會(huì)愈加融洽、和諧,讓國家日益強(qiáng)盛、繁榮。

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