今天，我們即將結(jié)束軍訓(xùn)了。
開(kāi)始雷老師講話，雷老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谶@八天中收獲很多……祝愿大家開(kāi)開(kāi)心心、身體健康!”我們還欣賞了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是打畬拳，在同學(xué)們的吶喊聲中，我仿佛看見(jiàn)了畬族祖先們輝煌的身影。第二個(gè)節(jié)目
是由二營(yíng)的朋友們表演的舞蹈，他們活力四射。第三個(gè)節(jié)目是唱畬族山歌《搖竹娘》，我上臺(tái)表演了，我們光著腳走在地毯上，仿佛走進(jìn)了茂盛的竹林，走進(jìn)了大自然中，邊唱邊跳，如詩(shī)如畫(huà)。第四個(gè)節(jié)目是三人舞《舞動(dòng)青春》，三位舞者跳的爵士舞配合得多么默契，美輪美奐。第五個(gè)節(jié)目是《Lon Don Bridge》，我再一次上臺(tái)表演，我們的歌聲打動(dòng)了每一個(gè)人，唱完后還覺(jué)得余音繞梁。第六個(gè)節(jié)目是朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》，三位朗誦者的聲音，所朗誦的內(nèi)容令在場(chǎng)的每一個(gè)人不能忘記。最后一個(gè)節(jié)目是小品《逗你玩》，講述的是：一個(gè)小偷名叫逗你玩，騙了一個(gè)小孩，把衣服偷走了，小孩告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)是誰(shuí)偷走了，小孩每次都回答都是逗你玩，媽媽以為小
孩不懂事，就好好教訓(xùn)了一頓。閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了會(huì)議室，奔向?qū)嬍遥褨|西整理好，一步一步戀戀不舍地走下樓去。我們?cè)谶@兒生活了八天，已經(jīng)對(duì)這兒產(chǎn)生了感情，我們要離開(kāi)這里了，都想再看一眼，這兒的老師同學(xué)將各奔東西，有些以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了，我們眼里都含著淚水，互道“”再見(jiàn)!
回到了家里，我靜靜地坐在椅子上想：這八天，我離開(kāi)了父母，能夠一個(gè)人獨(dú)自生活了，這次短暫而有意義的夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，但是我會(huì)終身難忘。它教會(huì)了我許多知識(shí)，明白了許多道理。作為畬族人，今后必將為傳承畬族文化做出貢獻(xiàn)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
1、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅
我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
2、讀書(shū)可以明志
書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
3、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性
在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間啊!”大家都知道偉人毛澤東主席很有才華，酷愛(ài)看書(shū)，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，毛澤東主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次，毛澤東主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，毛澤東主席、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的，而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書(shū)的好時(shí)間。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
也許對(duì)現(xiàn)代的人們來(lái)說(shuō)，文言文已經(jīng)可以說(shuō)是和我們漸行漸遠(yuǎn)了，沒(méi)有人愿意去真正的領(lǐng)會(huì)它。但作為中國(guó)文化中最有代表性和最有民族認(rèn)同感的東西，我們不可以讓它消逝在時(shí)光的積淀里。
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的高中生，文言文無(wú)疑是學(xué)習(xí)中的一大困惑與難題。有時(shí)覺(jué)得現(xiàn)代人與古人心靈上的‘交流’存在著太大的障礙了。畢竟，我們與古人相距的年代實(shí)在太久遠(yuǎn)了。我不理解新文化運(yùn)動(dòng)的‘打到孔家店’的真正目的所在。他們真的是要?jiǎng)澢迮c古人的界限還是要提醒我們要更加關(guān)注我們祖先的智慧結(jié)晶。
其實(shí)，學(xué)習(xí)文言文也并非難事。古往今來(lái)，漢語(yǔ)文章的核心無(wú)非是抒情和明理。只要我們真正體會(huì)到作者內(nèi)心真實(shí)的情感，與其相應(yīng)的時(shí)代背景，以及作者要表達(dá)的思想感情。那么我們與古人的距離自然拉近了。陶淵明在‘歸去來(lái)兮辭’說(shuō)道‘問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微’那么我們就應(yīng)該知道，陶淵明此時(shí)的心境，他辭官后內(nèi)心是多么的灑脫與舒暢。那么這句話我們就不難理解。他已經(jīng)迫不及待的問(wèn)路人前方路程還有多久，并且抱怨天為什么還不快些亮。王勃的‘滕王閣序’中的那一經(jīng)典名句‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’所要表的情感就顯而易見(jiàn)了。王國(guó)維的‘人間詞話’中說(shuō)道‘一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)’一個(gè)意象或景色都不會(huì)無(wú)故出現(xiàn)。以上都是一些寫(xiě)景抒情的文章?；蛟⑶橛诰?，或融情于事，都不難看出。
都說(shuō)讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。讀文言文正是將史與詩(shī)有機(jī)的相結(jié)合，讓我們懂得等多。讓我們的精神上多了一根可以依靠的支柱。因此，我現(xiàn)在就不難理解古人們內(nèi)心都有一份安寧，以及他們精神世界的富有和充實(shí)。
文言文其實(shí)也具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今社會(huì)，我們?cè)僖部赡芑貧w不到古人那樣浪漫多情的生活。像王羲之的‘蘭亭集序’中那樣‘流觴曲水’，‘紅樓夢(mèng)’中那樣‘踏雪尋梅’的閑情逸致已經(jīng)不復(fù)存在了。但是通過(guò)對(duì)文言文的閱讀與感悟，我們也許可以返璞歸真。畢竟，中國(guó)人的精氣神都在他們的語(yǔ)言文字中表達(dá)的淋漓盡致。只要我們深入研究，就一定會(huì)明白。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它離我們不遠(yuǎn)。文言文是開(kāi)在沙漠中的一朵嬌艷的花，抑或是塵俗荒漠中的一縷幽芳。
軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來(lái)，而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無(wú)措。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在身邊響起，軍營(yíng)之歌還會(huì)無(wú)意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟?lèi)有了思想，我們可以想象使現(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對(duì)軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí)，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
一，苦的練習(xí)
“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過(guò)隊(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持，最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發(fā)硬，腰桿沒(méi)了韌性，雙腿發(fā)軟，全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)?，但是就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始了不簡(jiǎn)單的辛酸。最可怕的就是把簡(jiǎn)單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作，要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺(tái)腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道，教官們的威嚴(yán)更讓我們對(duì)這些苦感到難以抗拒。
但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁(yè)，是人生一份不可多得的財(cái)富?！?/p>
二，多彩的休息
每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。
“教官，來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè)，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學(xué)會(huì)拉歌后對(duì)交換的捉弄之一。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng)，我們常常連對(duì)連，甚至營(yíng)對(duì)營(yíng)地進(jìn)行。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意，好不知曉毫無(wú)怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等!
在精彩的休息中，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。
堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號(hào)，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳?，?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，所以要堅(jiān)持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢?
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。
常言道：“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友。”這不，我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日，魯濱遜不顧家人的反對(duì)，執(zhí)意踏上了航海征程。一路上，他九死一生，流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄，憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難，可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生，敢于同命運(yùn)較量，將挫折當(dāng)做動(dòng)力，將逆境視為考驗(yàn)，更加努力拼搏，就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦，是磨練人格之學(xué)?！保覀儫o(wú)需贊美逆境，但必須正視逆境，無(wú)論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅(jiān)持”，我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē)，搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始，我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天?！安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著屁股，剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存，只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，對(duì)，我不能放棄!于是，我重新打起精神，跌到了爬起，爬起了跌倒。“功夫不負(fù)有心人”，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，振新中華。訓(xùn)練基地上空回蕩著同學(xué)們口號(hào)聲，新高一學(xué)生正在軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)趪?guó)防基地上灑下了汗水，種下了努力，收獲了鼓勵(lì)與掌聲。
軍訓(xùn)體驗(yàn)之堅(jiān)持
古往今來(lái)，堅(jiān)持一直是成功的秘訣，軍訓(xùn)同樣教會(huì)了我們堅(jiān)持，教官教我們踢正步，需要我們把腳定在空中幾秒，但由于我們平衡能力不佳，所以總是站不穩(wěn)，腳堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以教官的訓(xùn)斥鋪天蓋地的襲來(lái)，我總是站不穩(wěn)，后面的人大該嫌我走的太慢，總會(huì)踢到我，而我又踢到前面的，又會(huì)東倒西歪的，所謂四面受阻，但我們不曾放棄，我一場(chǎng)訓(xùn)練都沒(méi)缺席，這然我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，每一次的抬腳，我都盡量保證平衡，我經(jīng)常用牙齒緊咬住嘴唇來(lái)實(shí)現(xiàn)注意轉(zhuǎn)移，在心中默念著”堅(jiān)持，堅(jiān)持!“
軍訓(xùn)體驗(yàn)之服從
服從要求我們聽(tīng)從教官，老師的話。記得軍訓(xùn)第一天，六點(diǎn)鐘到食堂開(kāi)飯，等待所有的班級(jí)都在飯桌旁站好才可以吃，吃完又要在人潮涌動(dòng)的水池前排隊(duì)洗完，我不時(shí)的抬起手腕看手表，為什么這么急呢?因?yàn)槲以谝话?，第一批去洗澡，我在原地跺著腳，看著慢慢行前如龜速移動(dòng)長(zhǎng)隊(duì)，真有種”此隊(duì)漫漫無(wú)絕期的感覺(jué)“.但我們身在曹營(yíng)不能心在漢，只能服從教官給我們定下的時(shí)間規(guī)劃，這個(gè)教會(huì)了我們服從。服從還有很多，教官允許我們休息，我們就撒開(kāi)了丫子休息，但一旦要我們訓(xùn)練，我們必須服從命令，刻苦訓(xùn)練。
軍訓(xùn)體驗(yàn)之紀(jì)律
紀(jì)律體現(xiàn)在很多方面。比如不能遲到，比如寢室的衛(wèi)生。那一天，由于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哨聲，不幸遲到，被罰站在所有人前面，聽(tīng)見(jiàn)哨聲沒(méi)有立即行動(dòng)，再一次遲到，再一次被罰，寢室衛(wèi)生不過(guò)關(guān)，第三次被罰，從此心里留下了陰影，坐在寢室里總覺(jué)得有人再吹哨，外面有人在走動(dòng)，拿起杯子就奪門(mén)而出，結(jié)果虛驚一場(chǎng)，習(xí)慣性的提前兩分鐘出門(mén)，這個(gè)教會(huì)了我們紀(jì)律的重要性。教官不允許動(dòng)就不可以動(dòng)，任憑汗水順著臉龐滑落，流進(jìn)了眼睛里，覺(jué)得很痛，眼睛都睜不開(kāi)了。
軍訓(xùn)體驗(yàn)之收獲
十六日下午，家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校驗(yàn)收產(chǎn)品老天不忍心我們?cè)谔?yáng)底下曬著，求了好久的雨終于快來(lái)了，彩排過(guò)程中就就一直用雷聲給我們的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)伴奏。匯報(bào)演出要開(kāi)始了，天空落下了久違了的雨滴。雨一開(kāi)始并不很大，后來(lái)在我讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的祈禱中慢慢轉(zhuǎn)大，煙雨朦朧中，完成了分列式。眼鏡被雨水模糊了，由于堅(jiān)持。服從和紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)人去擦干它。這就是訓(xùn)練的成功。
軍訓(xùn)已結(jié)束，精神留心中。
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛苦。的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們只是在教官的帶領(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正、跨列和原地轉(zhuǎn)彎等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是快樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習(xí)，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是此時(shí)此刻陽(yáng)光下的我們所感受到的，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那真可謂是“筋疲力盡”。不過(guò)再艱苦也要挺著，看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”，總不能就我一人喊聲報(bào)告，到一旁休息吧。時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝，一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了，不知不覺(jué)中我的額頭上已掛滿了汗珠，這一粒粒汗珠，還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，好像是在考驗(yàn)我的毅力，害得我只得咬著牙，繼續(xù)保持著站姿。此時(shí)的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，這點(diǎn)兒苦算什么，再看我們整個(gè)班級(jí)依舊是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。此刻，心中一個(gè)聲音不時(shí)的回蕩“打不倒、擊不跨是我們高中生的意志。”
其次說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)之樂(lè)。本來(lái)教官在我心中是一個(gè)很?chē)?yán)厲的形象，經(jīng)過(guò)今天的相處，我又發(fā)現(xiàn)了他和藹可親的一面?！袄鄄焕?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問(wèn)候啊!他還不時(shí)讓我們?nèi)バ菹?，叫同學(xué)們唱歌來(lái)緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動(dòng)仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。
總而言之，軍訓(xùn)就是苦與樂(lè)的交響曲，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂(lè)。綜上所述，軍訓(xùn)給我?guī)?lái)最大的感受就是五個(gè)字：苦并快樂(lè)著!