擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片寬廣的大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒有因此被打倒,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話,卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國(guó)的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人,面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)??v使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加,但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒,因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。
青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
“停止奮斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因?yàn)橄胍度氪蠛5膽驯?,所以沖破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀,所以不斷的追隨風(fēng)兒,一路飛舞。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮斗的青春最美!
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!边@是陶行知的名言,也是他的人生格言,說的就是自立,就是奮斗。在科技飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平越來越高,更多的孩子也就漸漸把“奮斗”這個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞拋在了腦后。殊不知,如此的依賴他人所帶來的不會(huì)是快樂,只能是悲劇。
假期中,在書上看到了這樣一個(gè)小故事:有一株雛菊生長(zhǎng)在小河邊。每天,一個(gè)女孩都會(huì)來為它澆水,她讓雛菊感覺到生活既甜蜜、又簡(jiǎn)單。然而有一天,小女孩沒有來給雛菊澆水,她們一家搬走了。但雛菊并沒有消極,而是積極地尋找獲得水源的方法。它先是努力地讓自己向小河的方向生長(zhǎng),然而對(duì)于弱小的它來說成功的希望很渺茫。于是雛菊改變了策略,將自己的根向泥土里越扎越深,最后在深深的泥土下品嘗到了清涼而又甘甜的水,開出了漂亮的花朵。
這一故事讓我想到,沃倫·巴菲特是一個(gè)全球著名的富翁,他的兒子皮特·巴菲特自然而然就成了令人羨慕的“富二代”。但他卻偏離家族軌道,搞起了音樂,成為了職業(yè)音樂人。皮特的音樂之路十分坎坷,收入也很不穩(wěn)定,但他只身闖蕩音樂圈,從未后悔,最后憑著實(shí)力一步步獲得同行的認(rèn)可,成為了一名具有亮點(diǎn)的音樂家。這也證明了奮斗的重要。
現(xiàn)實(shí)中,一些依賴于家庭、沒有自我奮斗意識(shí)的現(xiàn)象也漸漸浮出了水面。大學(xué)生過年回家時(shí)寄給父母的“禮物”是一大堆沒有洗的衣服,被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)還做出了“現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”的辯解;有一孩子從入學(xué)開始,早飯的雞蛋就是家長(zhǎng)剝好了放桌子上的。上大學(xué)后看舍友拿著帶殼的雞蛋竟說出了“雞蛋怎么是這樣?我見到的雞蛋從來都是白的”的話;還有一個(gè)女孩,因?yàn)閷W(xué)校的宿舍里沒有空調(diào),而在家里從小就習(xí)慣了使用空調(diào),最后父母竟為此一點(diǎn)小事親自到學(xué)校含淚請(qǐng)求學(xué)校改良學(xué)校環(huán)境……
那么,怎樣才是真正地奮斗呢?仔細(xì)推敲,其實(shí)并不難。能依靠自己完成一項(xiàng)即使很微不足道的工作,這就是奮斗;能從一次失敗的經(jīng)歷中崛起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這就是奮斗;能為生活中的每一件小事創(chuàng)造不同的過程,這就是自?shī)^斗……奮斗并不像人們所想的那樣遙遠(yuǎn),那樣偉大,只要我們多留心,奮斗的身影就無處不在。
泰戈?duì)栒f過:“沒有任何人生是注定來享受的,人的一切終究是要靠自己爭(zhēng)取的?!蔽覀冎灰鲃?dòng)尋求“生命之水”,依靠自己去奮斗,就能汲取生命的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),開出絢麗的生命之花。
夢(mèng)想是夜空中的星,要想碰觸,必須奮斗;夢(mèng)想是高山之巔,要想抵達(dá),必須奮斗;夢(mèng)想是草原之垠,要想到達(dá),必須奮斗。夢(mèng)想雖遠(yuǎn),卻也有路可打,奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,但,奮斗使得夢(mèng)想成真,讓骨感的現(xiàn)實(shí)變得豐滿。
袁隆平夢(mèng)想著讓全國(guó)中國(guó)人民吃飽飯,他夢(mèng)想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動(dòng),不懈地奮斗,最終,培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
伯拉圖為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦是不懈奮斗。由于對(duì)雅典等城邦制度的不滿,他設(shè)計(jì)了理想國(guó)并多次在各城邦推行。即使身陷危險(xiǎn)依舊未夢(mèng)想而奮斗。
雖然,伯拉圖的理想國(guó)并未實(shí)現(xiàn),但,他為了夢(mèng)想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然,為夢(mèng)想而奮斗不一定使夢(mèng)想成真,但,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
現(xiàn)實(shí)生活中的許三多——何祥美,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:當(dāng)一名打得贏的兵,而奮斗。在參加集訓(xùn)之前,許祥美是享譽(yù)全軍的“槍王”,但,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而參加了孤島生存的集訓(xùn)。集訓(xùn)期間,他們被臺(tái)風(fēng)困在孤島上四天四夜,最終,迎來了曙光。孤島上,身邊的糧食用盡,他便吃螞蟻、蛇等。戰(zhàn)勝了困難,完成了集訓(xùn)。為了夢(mèng)想,他不懈奮斗,終于,當(dāng)上了一名打得贏的兵。
如果他沒有奮斗,怎么會(huì)有美夢(mèng)成真的一天呢?如果,袁隆平?jīng)]有為夢(mèng)想而奮斗,又怎會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天呢?所以,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
劉備為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,歷經(jīng)艱苦,不懈奮斗,雖未成真,也是光榮的;錢偉長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,克服困難,不懈奮斗,終為中國(guó)物理學(xué)奠基;李娜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持訓(xùn)練,終于捧回了法網(wǎng)女單的冠軍獎(jiǎng)杯。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
前人已為我們指明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路——奮斗,我們?cè)蹩刹蛔吣?莘莘學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想,挑燈夜戰(zhàn),不懈奮斗;蕓蕓祖國(guó)建設(shè)者為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),舍己為國(guó),不懈奮斗;碌碌大眾為了實(shí)現(xiàn)富足夢(mèng),早出晚歸,不懈奮斗。奮斗吧,追夢(mèng)之路上不懈奮斗最終,展開雙臂,擁抱美夢(mèng)成真的曙光。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。袁隆平的奮斗實(shí)現(xiàn)了讓國(guó)人吃飽飯的夢(mèng)想;李娜的奮斗實(shí)現(xiàn)了捧回大滿貫獎(jiǎng)杯的夢(mèng)想;航天工程師的奮斗實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。奮斗是翅膀,助你摘下夜空中的星;奮斗是登山杖,助你成功登頂;奮斗是動(dòng)力,助你奔向草原之際。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗吧!最終,登上夢(mèng)想之巔。
我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動(dòng)的流水里捧一捧清水,我愛讀詩(shī)抑或讀史,不論是詩(shī)歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。
那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里,“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個(gè)日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國(guó)的青年節(jié)。也在那一年一個(gè)新潮思想由此誕生。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。
正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
談及青春,就像是打開了一本充滿魔力的書,每一頁(yè)紙張都記述了我們?cè)?jīng)的懵懂、無知、成熟、憂慮。每段青春都會(huì)蒼老,而時(shí)間就像是回形針,把逝去的青春一頁(yè)頁(yè)固定,一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散去,變成一本不被出版的書。每個(gè)人的青春有笑、有淚、有悔恨,卻單單沒有永恒。所以珍惜青春美好的年華!
小時(shí)候,我會(huì)為了拿到一張象征榮譽(yù)的喜報(bào),而努力的去學(xué)習(xí)拿到一百分,長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我會(huì)為了向別人證明自己的優(yōu)勢(shì),而努力做到最好,再大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。因?yàn)槲蚁胍萌A麗的語句去點(diǎn)綴屬于我青春的美好點(diǎn)滴,用腳踏實(shí)地做事的態(tài)度去對(duì)待青春無悔的時(shí)光。有這樣一句話,這是我最喜歡聽到,也是我常用以自勉的話,“我走的每一步,我都會(huì)把腳插進(jìn)土里,永遠(yuǎn)你見不到我后退,也許我走的慢,但是我絕對(duì)會(huì)走到最后,那時(shí)候你們看到的,就不只是我的背影?!边@句話或許沒有那么激昂,沒有偉大的哲學(xué)家為它添彩描繪,但正是這句話,賦予了我無形的動(dòng)力。
青春,永遠(yuǎn)朝著前進(jìn)的方向;青春,用汗水澆灌著它,讓它成長(zhǎng)。奮斗,就是成功的可能。對(duì)于一名藝術(shù)生來說,能夠汲取知識(shí)的時(shí)間,是多么的難能可貴,所以無論是面對(duì)藝術(shù)的付出,還是讀書的寶貴,我都力求做到平衡。每天睜開眼睛的那一瞬間,我就會(huì)告訴自己:青春奮斗的時(shí)間又消逝了一天,又一頁(yè)象征時(shí)間的日歷變成了廢棄的紙張,所以好讀書時(shí),要好讀書。我喜歡周末去大學(xué)自習(xí)室,找個(gè)安靜的地方寫作業(yè),每當(dāng)看到“大學(xué)”那兩個(gè)充滿誘惑力的字眼,我就會(huì)告訴自己:想要成為一名有思想的藝術(shù)者,必須有豐富的知識(shí)閱歷。我喜歡周末閑暇時(shí),去圖書館聽講座,聽到講述者侃侃而談,我就會(huì)去和自己對(duì)比,以了解現(xiàn)在的不足。每天按照自己制定的計(jì)劃去完成今天的任務(wù),珍惜時(shí)間而不是虛擲時(shí)間。今天的種.種努力,將會(huì)留在我青春奮斗的記憶中。倘若把青春的注腳變?yōu)樽杂珊洼p松,那么我就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏。我會(huì)時(shí)刻提醒自己,抓住青春奮斗的時(shí)光,努力讓自己變得更好,不要去依賴別人,依靠自己的能力去解決問題,相信成功總是喜歡垂青我們這類人的。不要等青春從指間悄然逝去,才知道遺憾!!!
青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,該怎么走,青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義,減少現(xiàn)在一時(shí)玩樂的時(shí)間,換取將來更多有意義的時(shí)間。是我們,掌握著自己的青春,招搖著自己的青春。我為藝術(shù)執(zhí)著,藝術(shù)也會(huì)為我的人生添彩。多樣融合才屬于我青春的特質(zhì),而這才是我想要的效果!不管多遠(yuǎn)的路,都能走到盡頭,懷揣未來的夢(mèng)想,在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,才會(huì)笑的更加燦爛。
85年前,一批有為的青年,在南湖的游船上,用愛國(guó)的火炬,照亮了舊中國(guó)的暗夜,照亮了新中國(guó)的前程,也照亮了自己的青春。
85年來,無數(shù)青年志士,高舉愛國(guó)的旗幟,外御強(qiáng)權(quán),內(nèi)求解放,捐身國(guó)難,視死如歸,用鮮血和生命,鑄就了永不退色的青春。
今天,我們幸逢盛世,億萬青年所面對(duì)的,不再是淋漓的鮮血,不再是慘淡的人生。然而有的青年卻感到迷惘,他們甚至這樣感嘆:亂世出英雄,如果生在那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)大干一場(chǎng)……而現(xiàn)在,英雄無用武之地,我該干些什么呢?
難道,和平發(fā)展的新時(shí)代,果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力了嗎?不!當(dāng)今世界,沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在,國(guó)際間、地區(qū)間的競(jìng)爭(zhēng),更復(fù)雜、更激烈,要想立于不敗、保持率先,更加需要真的猛士,更加需要愛國(guó)激情!
什么是愛國(guó)?我曾這樣回答:愛國(guó)是屈原在漫漫長(zhǎng)路上,上下求索的身影,是陸放翁在病榻前,盼望北定中原的最后叮嚀,是文天祥在逃亡中,磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;愛國(guó)是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉,是譚嗣同橫刀長(zhǎng)笑的昆侖肝膽,是人們看到圓明園斷壁殘?jiān)某林貒@息;愛國(guó)是“五四”青年的震天吶喊,是南京屠城的血染心情,是抗日救亡的怒火烽煙;今天,愛國(guó)是歡欣并投身于改革開放的滾滾春雷,是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉(xiāng)愁……
各位學(xué)友:歷史如鏡,可以鑒往知今。那些懷有愛國(guó)之心、先憂而后樂的人們,已經(jīng)成為我們民族的脊梁,他們的人生,是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山,可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前,歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期,時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳,催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年,如何讓青春綻放光彩,是我們必須思考的人生課題。
這些天來,我們把人生的航船,??吭诎倌陱?fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道,這次不同尋常的停靠,是為了掛好云帆,共濟(jì)滄海。在這里,我們學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了前進(jìn)。暴雨中,我們相互攙扶;烈日下,我們行色匆匆,書山學(xué)海里,是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍,不得中顧私”,盡管我們51人,大多已拖家?guī)Э冢惶m應(yīng)長(zhǎng)相別離,人在這頭,家在那頭的生活,但共同的理想和責(zé)任,讓我們?cè)敢獍炎约夯馃岬那啻号c這個(gè)火熱的夏季,一同燃燒!
各位學(xué)友:青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就會(huì)貧血;青春是短暫的,但是如果加倍珍惜,將會(huì)贏得整個(gè)人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn),讓我們的智慧在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩,讓我們的青春在愛國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)!
_,女,共青團(tuán)員,22歲,_東營(yíng)人,現(xiàn)就讀_師大管經(jīng)學(xué)院_級(jí)人力資源管理專業(yè)。曾任班級(jí)團(tuán)支書、第三屆學(xué)生節(jié)組會(huì)秘書長(zhǎng),現(xiàn)任院第三屆學(xué)生會(huì)副主席、第四屆學(xué)生節(jié)組委會(huì)主席。
該生_——__學(xué)年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”、軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);__——__學(xué)年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“百優(yōu)學(xué)生”。所在班被評(píng)為“寒假實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),發(fā)揮先鋒模范作用
該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具備較高的思想政治覺悟。在貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中,表現(xiàn)積極,認(rèn)真貫徹“八榮八恥”,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,具有較高的思想覺悟和良好的政治素質(zhì)。該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻使自己在思想上和行動(dòng)上與dang中央保持一致,表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)刻苦努力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),生活樂于助人
從小養(yǎng)成的優(yōu)秀品格使該生受益非淺,對(duì)于天賦并不特佳的她,能有今天的優(yōu)異成績(jī),是“天道酬勤”的結(jié)果。她一直刻苦努力,謙虛上進(jìn),在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,始終以“勤學(xué)、好問、慎獨(dú)”鞭策自己。她相信:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山”。自入學(xué)以來便以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,多與同學(xué)討論研究問題,使自己的思路得到了開拓。_-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第一名;__-__學(xué)年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)列年級(jí)第五名,綜合測(cè)評(píng)列年級(jí)第二名,在同學(xué)中間起到了良好的模范帶頭作用。
在工作上,該生盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),具備較強(qiáng)的工作和領(lǐng)導(dǎo)能力,在工作中取得了突出的成績(jī)。在班內(nèi),作為團(tuán)支書積極組建班級(jí)QQ群、飛信群、百度貼吧和公共郵箱,舉行班級(jí)茶話會(huì),為同學(xué)們的交流搭建了良好的平臺(tái);擔(dān)任團(tuán)支書的團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部;所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。在學(xué)生會(huì),該同學(xué)配合主席的工作,同時(shí)做好分管各部的具體工作。在學(xué)院以的“創(chuàng)新科技、積淀文化、強(qiáng)健體魄、弘揚(yáng)藝術(shù)”為精神,“自發(fā)、自主、自立、自強(qiáng)”為口號(hào)的第三屆學(xué)生節(jié)中擔(dān)任組委會(huì)秘書長(zhǎng),帶領(lǐng)其他五位輪值主席一起策劃籌辦了為期六周的學(xué)生節(jié);目前,正在與其他輪值主席一起策劃第四屆學(xué)生節(jié)。在學(xué)生會(huì)組織開展了春之韻書畫展,給大家呈上一場(chǎng)視覺上的盛宴;舉行“赤色情懷”紅歌會(huì),向建國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮;組織策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、足籃球聯(lián)賽,使大家加入到全民全運(yùn)的隊(duì)伍中來;舉辦“我型我show”,樹立時(shí)尚風(fēng)標(biāo),展示學(xué)生風(fēng)采;創(chuàng)辦了又一個(gè)品牌活動(dòng)安全和諧月系列活動(dòng),積極做好H1N1防控工作,在建設(shè)和諧、安全校園活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出;籌劃社團(tuán)風(fēng)采,給大家搭建了廣闊的展示平臺(tái)。
該生在生活上對(duì)同學(xué)有求必應(yīng),體貼幫助。每次期末考試前,都主動(dòng)地和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)筆記,她一邊忙著復(fù)習(xí),一邊利用課余時(shí)間為大家補(bǔ)課。在她得知有的同學(xué)掛科以后,積極主動(dòng)的找相關(guān)同學(xué)談心并盡自己所能給予他們幫助。在學(xué)院的心語基金募捐過程中,原本家庭條件不好的她,也積極地貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
三、積極參加校園文化、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自我
該同學(xué)積極參與組織多項(xiàng)校園文化活動(dòng),并在學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng);在軍訓(xùn)期間由于表現(xiàn)突出,榮獲軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng);在07年10月份的學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng)辦院級(jí)社團(tuán)——博創(chuàng)E族,并且在學(xué)院和社團(tuán)實(shí)踐部主辦了很多特色活動(dòng),得到大家的一致好評(píng),該生并于__年獲得_師大__年度優(yōu)秀社團(tuán)干部稱號(hào);在團(tuán)支部方面工作積極到位,并代表學(xué)院參加_師大的第二屆團(tuán)干部培訓(xùn)班,通過此次活動(dòng),該生在思想和團(tuán)干部工作方面都有了很大的提升。
該生堅(jiān)信“紙上得來終覺淺”,注重學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),該生還積極組織了社會(huì)實(shí)踐工作,__年暑假,該生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織了學(xué)院赴勝利油田暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),該服務(wù)隊(duì)被確定為學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì),結(jié)合當(dāng)時(shí)油價(jià)上漲的問題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。09暑期又組織了前往壽光的針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的主題調(diào)研,此次暑期實(shí)踐活動(dòng)以三元朱村為例,深入考察了他們?cè)谏鷳B(tài)蔬菜特色發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了學(xué)校新聞媒體的廣泛關(guān)注,其中還受到濰坊電視臺(tái)和《中國(guó)畫報(bào)》記者的跟蹤宣傳報(bào)道。該生十分注重對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行透徹地分析與深刻的思考,認(rèn)真撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告多次在學(xué)校、學(xué)院評(píng)比中獲得表彰。多次獲“寒、暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、以及所帶領(lǐng)的團(tuán)支部獲得“寒假實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我叫__,是交通運(yùn)輸學(xué)院1303-8班的一名普通的學(xué)生。在剛踏入大學(xué)的那一刻起,我就在心里告訴自己,一定要好好把握大學(xué)這四年的時(shí)光,找到自己的路,為自己的夢(mèng)想奮斗。借此次評(píng)選活動(dòng),我將申請(qǐng)“創(chuàng)新之星”稱號(hào),現(xiàn)將個(gè)人材料匯報(bào)如下:
一、積極進(jìn)取的思想,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年
在思想上我積極進(jìn)取,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真努力學(xué)習(xí)馬列主義重要思想以及_,貫徹落實(shí)十()大思想和精神。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。平時(shí)我經(jīng)常關(guān)注黨和國(guó)家大事,不斷地豐富自己的頭腦,爭(zhēng)取做一個(gè)積極向上,思想進(jìn)步的有為青年。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)
從大一開始,我就嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在一年的努力下,我以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)到交通運(yùn)輸學(xué)院,在此期間榮獲級(jí)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。我很喜歡有關(guān)科技類的知識(shí),經(jīng)常在圖書館中借閱一些科技圖書。來擴(kuò)大自己的眼界。
三、熱愛科學(xué),積極參與活動(dòng),豐富自己大學(xué)生活
大二期間,在擔(dān)任器樂團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)職務(wù)外,我還和身邊的朋友共同參加“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目”等多個(gè)科技活動(dòng)。在“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”中,我們小組以日常所用的杯子為平臺(tái),大膽的設(shè)想出一種適合中青年、白領(lǐng)一族的“智能挑戰(zhàn)杯”。我們也多方面的分析,并且做了相關(guān)的調(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)中青年,特別是像我們這個(gè)階段大學(xué)生,對(duì)奢飾品的支出在總支出中占有很大的比重。我們以此為設(shè)計(jì)理念,打造出一個(gè)高大上的產(chǎn)品。
在這次設(shè)計(jì)中,我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品內(nèi)部設(shè)計(jì)構(gòu)造原理。通過杯內(nèi)杯外的溫度感應(yīng)器,把數(shù)據(jù)傳輸?shù)奖拥闹悄苄酒?,通過分析再把處理好的信息發(fā)送到杯壁的LED顯示屏,這樣使用者可以了解到室外溫度和杯內(nèi)水的溫度。我打算拋開市場(chǎng)上的變色杯的變色原理(在杯子夾層中填充一些溫度變色材料,以此在不同溫度下顯示不同的顏色和圖案),完全的利用芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,使用者可以把自己喜歡的圖片導(dǎo)入到芯片上,經(jīng)過處理后使圖案顯現(xiàn)在杯壁上面。杯子采用雙層結(jié)構(gòu),內(nèi)壁是輕質(zhì)陶瓷,外壁是具有隔熱功能的材料,中間夾層設(shè)置成真空,這樣可以起到保溫的效果。最為關(guān)鍵的是杯子的核心部件—-芯片,芯片的制作材料以及編程的內(nèi)存是一個(gè)不可忽視的地方。通過網(wǎng)上資料的查閱,以及向電氣學(xué)院同學(xué)的請(qǐng)教,也解決了一個(gè)又一個(gè)難題。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們的成果從預(yù)賽走向決賽,雖然最后獲得校級(jí)三等獎(jiǎng),但我也不會(huì)氣餒。通過在場(chǎng)的老師的點(diǎn)評(píng),我也知道我們?cè)谠O(shè)計(jì)中所欠缺不足的。吃一墊長(zhǎng)一智,在接下來的學(xué)習(xí)或者比賽中我會(huì)更加的注重細(xì)節(jié)問題,爭(zhēng)取做到更好。
現(xiàn)如今,我跟著老師在做“BIM在道路設(shè)計(jì)的應(yīng)用”設(shè)計(jì)。利用BIM方面的軟件來進(jìn)行交通道路的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。在老師的指導(dǎo)下,我也較為熟練的掌握了Civil3D軟件的操作以及相關(guān)的曲面設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在處于前期工作,也只是對(duì)這個(gè)軟件的掌握運(yùn)用,在接下來的日子里,還需要把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。我喜歡做這種項(xiàng)目設(shè)計(jì),我會(huì)用心的把它做好,不管遇到什么困難,我都不會(huì)半途而廢,會(huì)堅(jiān)持的走下去。
四、生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,共同取得進(jìn)步
日常生活中,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),閑暇時(shí)間會(huì)做一些兼職,以此減輕家中父母的負(fù)擔(dān)。無論學(xué)習(xí)還是生活中,我都熱情積極的幫助困難的同學(xué),積極的參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng),增加同學(xué)之間的了解度。人無完人,我虛心的接受同學(xué)、老師、朋友、家人的批評(píng)與建議。取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做一名合格優(yōu)秀的班級(jí)一份子。
五、結(jié)束語
社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,所以作為大學(xué)生的我,更應(yīng)該把握好大學(xué)的時(shí)光,通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)來不斷的發(fā)展自己,豐富自己。我會(huì)不斷地努力,做一個(gè)虛心的學(xué)生,用心做好身邊的每一件事。通過在大學(xué)這些日子的學(xué)習(xí),我深刻的體會(huì)到付出的越多,收獲也越多,這都是自己人生的一筆財(cái)富。所以,不管做什么,只要認(rèn)準(zhǔn)了,就要努力下去,堅(jiān)持下去,或許最后的結(jié)果不是自己所想要的,但是其中奮斗的過程才是最為寶貴的。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來說明一切!特此申請(qǐng)“學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱號(hào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察我。
從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè),2017年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實(shí)驗(yàn)室十余個(gè)小時(shí),在國(guó)際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)振動(dòng)聲輻射理論。
經(jīng)過長(zhǎng)期深入研究,李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所研究的方法,已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國(guó)防。
李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班,2014年入學(xué),2015年就報(bào)名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。
那年,國(guó)際形勢(shì)突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國(guó)旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實(shí)彈,時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。
30多個(gè)日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國(guó)境線上挺起脊梁,護(hù)衛(wèi)國(guó)旗,保衛(wèi)家國(guó),他們寸土不讓。
高原上寒風(fēng)凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級(jí)碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領(lǐng)八個(gè)同學(xué)來到沙漠,這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時(shí)扎起的帳篷里。
五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起,既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識(shí),幫助困難學(xué)生,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當(dāng)?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。
和劉智卓一樣,華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。
“龍勝一對(duì)一”愛心助學(xué)項(xiàng)目中,她主動(dòng)請(qǐng)纓,前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn),從縣城到家訪學(xué)生家中,車程要一個(gè)半小時(shí),加上徒步兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路,翻山越嶺。在學(xué)生和隊(duì)友眼中,她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。
如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵(lì)著更多青年學(xué)子參與這場(chǎng)“青春接力”,投身西部建設(shè),到祖國(guó)最需要的地方去貢獻(xiàn)力量。
青春,花季。青春,雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽光撒過潮濕的痕跡。
剛步入青春的我們,就如初生的花蕾,夢(mèng)想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中,步入青春的我們一定充滿憧憬與夢(mèng)幻。在時(shí)間的流逝中,我何嘗不知自己長(zhǎng)大了、懂事了。一切都那么不可思議,如夢(mèng)似幻,我將告別童年邁進(jìn)新的階段,在頃刻間,我在甜蜜的夢(mèng)醒了。雙眼凝視著遠(yuǎn)方……
我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺遙不可及,美得令人油生于渴望來形容它了。
青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來最穩(wěn)的基石。或許,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽光。
青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中,不必在意過去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。
渴望擁有青春的美,在這個(gè)時(shí)期,我有我的渴望,你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠(yuǎn)絢爛……