霧都孤兒的心得

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霧都孤兒的心得篇1

《霧都孤兒》講述了孤兒奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入“扒手集團(tuán)”,又被迫與兇狠毒辣的兇徒為伍。他歷盡無數(shù)辛酸,最終在善心人布朗洛先生和梅麗太太一家的幫忙下,最終查明身世并獲得幸福。

在主題思想上,作者以復(fù)雜的情節(jié)和形形色色的人物形象從側(cè)面刻畫出了當(dāng)時(shí)剛剛經(jīng)過濟(jì)貧法的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí),用夸張與諷刺的手法反映了社會(huì)的黑暗面,但同時(shí),作品中又處處體現(xiàn)著浪漫主義,表達(dá)了作者對(duì)完美生活和美滿人生的向往。

在《霧都孤兒》中,我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與暴力,也明白了一個(gè)永恒不變的道理——那就是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。例如:小主人公奧立弗在誤入賊穴后,任憑金錢的誘惑,堅(jiān)決不去做扒手,連那里的頭目費(fèi)根也說,奧立弗善良的天性無人能敵。最終,奧立弗查明了身世并獲得了幸福。其實(shí),善良包含了很多種品質(zhì),但它們的共同點(diǎn)就是心地純潔,常為別人著想。在日常生活中,我們也許會(huì)為一件不值一提的小事而大動(dòng)干戈,如果多一些理解與寬容,一切不都是風(fēng)平浪靜的嗎?我想,善良是沒有貧賤、高低之分的,僅有用一顆純潔的心靈去對(duì)待他人,那么你的人生史冊(cè)將會(huì)熠熠升輝。

霧都孤兒的心得篇2

《霧都孤兒》吸引我的不僅是它的故事情節(jié),還給我?guī)砹嗽S多的啟迪,其中最重要的一點(diǎn)是:我們每個(gè)人都要有愛心,都要樂于助人。我們生活中就有這樣的例子。在2008年5.12大地震中,全國人民萬眾一心,眾志成城:解放軍叔叔不怕辛苦,日夜解救埋在廢墟下的幸存者;街頭的紅十字采血車上,很多叔叔阿姨將自己的愛心奉獻(xiàn)出來,用他們的鮮血挽救那些生命垂危的病人,這些充滿愛心的鮮血匯成生命的長(zhǎng)河;大批的志愿者趕赴災(zāi)區(qū),獻(xiàn)出自己的一份力;大批的物資從各地運(yùn)送到災(zāi)區(qū);小學(xué)生們也紛紛用零花錢為災(zāi)區(qū)捐款,一元錢的力量也許很小,只是杯水車薪,但匯集著無數(shù)愛心的無數(shù)個(gè)一元錢,它的力量卻很大,災(zāi)區(qū)的人民一定能體會(huì)我們的愛心,感受到大家庭的溫暖……這體現(xiàn)出了我們?nèi)珖嗣竦膼坌暮臀覀儤酚谥说木瘛?/p>

對(duì)人民我們要有愛心,對(duì)動(dòng)物植物我們也要有愛心。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物植物是最親密的伙伴,沒有了它們,我們會(huì)覺得寂寞。我們要愛惜動(dòng)物,愛惜一花一草,一樹一木,這樣,我們的世界才能更可愛更美好。

愛心是一朵花,一朵美麗奇妙的花;愛心是一首歌,一首煥發(fā)向上的歌;愛心是一股泉,一股清澈透亮的泉。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓世界變得更美好!

霧都孤兒的心得篇3

在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出身下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。

奧利弗從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大,他從未被任何一個(gè)人愛過,過著地獄般的生活。在九歲時(shí),他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒,因?yàn)樗懿涣朔侨说拇?,逃向倫敦,卻不料被小偷騙了,走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助,才過上了平靜的生活。

這個(gè)結(jié)果很美好,但是過程卻是很凄慘。

我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因。

奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!

從小生活在“蜜罐”里,在爸爸、媽媽呵護(hù)下,卻往往忽略了幸福的真諦,一味地抱怨,一味地不滿足。

當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時(shí),我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候,我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會(huì)想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o法享受學(xué)習(xí)的樂趣!你大概會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!

真的該想想,我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒有名牌鞋子穿之時(shí),我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒有鞋穿!當(dāng)我抱怨飯不好吃之際,我應(yīng)該覺悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候,我應(yīng)該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識(shí)的目光!

奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因?yàn)槲抑溃涸僖膊荒茏鲆粋€(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,再也不能一味的怨憤,縱然前方的道路充滿荊棘,即使身后會(huì)襲來狂風(fēng)暴雨,只要我想想“奧利弗”我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方,一直跑下去我的目標(biāo)沒有盡頭我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)停止!

霧都孤兒的心得篇4

《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長(zhǎng)篇小說,這位年僅二十五歲的小說家真實(shí)的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖:抗議社會(huì)的不公,并喚起社會(huì)輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助,正因?yàn)槿绱?,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。

當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孤兒——奧利弗,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中,但他并未放棄,在他的心中仍向往這一個(gè)美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想過的生活,我覺得奧利弗很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)失去親人,漂泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助,但更需要不屈的精神,勇敢的精神。

如果讓我來形容這樣一部作品,那么我借用歌德的一句話:它比自然高了一層。

霧都孤兒的心得篇5

《霧都孤兒》這部作品的主角奧立佛是個(gè)孤兒,在貧民救濟(jì)院里長(zhǎng)大,一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢捌圬?fù)而逃到倫敦,誤入賊窩,受罵挨打,成長(zhǎng)過程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),但奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太,但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過他,而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的,但他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變,可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

這部作品在開頭就寫了奧里佛在貧民救濟(jì)院的情況,狄更斯在描寫貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法:每個(gè)孩子有一碗薄粥,一點(diǎn)也不能增多,只有遇到重要的公共節(jié)日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過的粥碗從來不需要洗,孩子們總是用調(diào)羹刮碗里的殘汁,一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后,他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋,仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭,巴望著有幾滴濺過來地粥星兒。從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困,整天都處在饑餓狀態(tài)中,無望地舔著自己的小指頭,巴望著濺過來的粥星兒??上攵⒆觽兊纳钍嵌嗝吹谋瘧K,而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。狄更斯正是用小說形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫的一樣。

讀完這部小說,我心里久久不能平靜。奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的.天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的人生,最終雨過天晴,迎來了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里,在福窩中,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,世界上還有許許多多貧困的孩子,正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活,或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對(duì)生活的熱愛,憧憬著明亮的教室,向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見嗎?能袖手旁觀嗎?社會(huì)越是進(jìn)步,人類越是文明,我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們,幫助他們擺脫困境,迎來幸福的生活。

霧都孤兒的心得篇6

這本書給我的第一個(gè)感觸就是:看著這本書,好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧力弗.退斯特的悲慘遭遇,更是為他的善良,南希和其他小扒手的無奈,甚至是老猶太費(fèi)根。書中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧力弗.退斯特雖是書中的主人公,但我覺得奧力弗不是他一個(gè)人,而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子,也許他們最后都沒有奧力弗的幸運(yùn),但奧力弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望,在當(dāng)時(shí)年代更多的人只能是擁有奧力弗的朋友狄克的悲慘結(jié)局?!斑@個(gè)孩子面色蒼白,瘦骨如柴,面頰凹了進(jìn)去,眼睛顯得又亮又大。拼命省料的教區(qū)施衣——他的貧兒號(hào)衣——在他弱不禁風(fēng)的身上仍顯得寬松肥大;他幼嫩的身體卻像老人一般干枯了”這就是狄克的真實(shí)形象,可以說是所有貧兒的形象,迎接他們的只有死亡。看到這,我哭了,眼淚并不能起到什么作用,但至少代表著觸及靈魂的感觸。

在書中并不起眼,但是不能沒有的人就是女扒手南希,她的形象是世上母親的形象,看到可憐的而有善良的小奧力弗,她不顧背叛他所愛的人塞克斯,也不顧自己冒著被抓,被處以絞刑的危險(xiǎn),為小奧力弗逃出悲慘的生活,最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對(duì)于南希的描寫,但是她的內(nèi)心世界讀者能略微感受得出來:無助,憤怒,矛盾。她與習(xí)藝所的曼太太形成了鮮明的對(duì)比??稍鞯穆澙返貏兿髦切┛蓱z的小生命,卻從來不為自己的行為感到可恥,也許我們也不能太多地責(zé)怪于曼太太,生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點(diǎn)善良給予了我們那么一點(diǎn)感嘆,但是最后的命運(yùn)仍逃脫不了悲慘的死去。

霧都孤兒的心得篇7

霧都,一個(gè)彌漫著朦朧的城市,每個(gè)人都在不知不覺中編織自己的人生,尋找理想的前方。

我小心翼翼地拿起《霧都孤兒》,輕輕吹散那因束之高閣而積滿的灰塵。那是二年級(jí)時(shí),我上了一個(gè)學(xué)期的語文輔導(dǎo)班,在最后一天里,老師送給每位同學(xué)一本書,我接過老師送我的《霧都孤兒》,封面上是一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)男孩子,就像是老師領(lǐng)著我大步流星地向前走。我欣喜地接過書,老師微笑著說:“雖然你學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是不能原地踏步,只有付出更多的努力才有更多收獲,希望你讀讀《霧都孤兒》哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻翻閱起來,卻看不懂,便毫不猶豫地將它束之高閣,最后竟不知道放到了哪里。時(shí)光荏苒,當(dāng)我前幾天整理書柜發(fā)現(xiàn)了它,不自覺地開始翻閱,沉入了書中波瀾起伏的故事。

主人公奧利弗.退斯特剛出生就被遺棄在孤兒院里,浸沒在欺辱與不公平的世界中,奧利弗實(shí)在壓抑不住心中的怒火,即使他又瘦又小,可堅(jiān)定的心靈讓他毅然走出孤兒院。走出孤兒院注定會(huì)有悲慘的經(jīng)歷,傳奇的人生,在他的人生中受凍、挨餓都是家常便飯,誤入賊窩,艱苦逃生……還有數(shù)不清的挫折。最后奧利弗憑著他堅(jiān)定而勇敢的心,一步一步走向幸福,得到好心人的幫助后證明身份,重得幸福和溫暖。

書中奧利弗最后得到溫暖不是偶然的,他的堅(jiān)定與頑強(qiáng)是不可否認(rèn)的,但是你想過嗎?他只有不斷付出并且大膽行動(dòng),才有可能換來幸福。每個(gè)人一定都有遠(yuǎn)大的理想,理想是美麗幸福的,我們肯定都想過如果理想實(shí)現(xiàn)是多么享受,而平淡的現(xiàn)實(shí)和美麗的理想就像是大海兩邊的彼岸,現(xiàn)實(shí)在這頭,理想在千里之外的那頭。聰明的你可曾想過,這中間缺少的是什么呢?沒錯(cuò),是行動(dòng)。付出努力與行動(dòng)的人,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走向?qū)Π?,走向成?而不愿付出行動(dòng)的人,則慢慢沉入海底,最后再也看不清理想。

記得我剛上二年級(jí),老師就告訴我們,每天至少朗讀半小時(shí),一開始我還能堅(jiān)持幾個(gè)星期,可是隨著年級(jí)的增高,學(xué)業(yè)也漸漸繁重起來,朗讀的意識(shí)也在我腦中淡化了,最后干脆不讀了。可是,學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行全年級(jí)的朗讀比賽,每當(dāng)我聽見擅長(zhǎng)朗讀的同學(xué)抑揚(yáng)頓挫地讀書時(shí),心里總覺得十分享受,而聽自己讀書卻是枯燥乏味,毫無感情?;氐郊遥蚁肓讼?,這些同學(xué)擅長(zhǎng)朗讀不是一天兩天就養(yǎng)成的,而是每天堅(jiān)持練習(xí),付出更多的努力,日積月累得來的。

不論是奧利弗,還是我們,都應(yīng)該為自己的理想付出行動(dòng)。有人問:圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變。我為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢?,腳不動(dòng)。趁著大好年華,趕緊為你的理想鋪下行動(dòng)的大道。

霧都孤兒的心得篇8

查理·狄更斯是19世紀(jì)英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》,從中感觸很深。

《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默風(fēng)趣的手法,和超乎尋常的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié),成為不朽的經(jīng)典之作。

奧利弗是一個(gè)出生在濟(jì)貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟(jì)貧院收養(yǎng),9歲時(shí),奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……

書中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。

全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周圍人物,從側(cè)面反映了英國資本主義社會(huì)的陰暗面,以及作者對(duì)“快樂英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點(diǎn)鮮明,每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。

值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來時(shí),總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。

文章的結(jié)尾,狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園,過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說明,作者是崇尚善良的。

雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,但我們?nèi)匀灰缟猩屏?,不要去做壞事,善有善?bào),惡必有惡報(bào)。

霧都孤兒的心得篇9

這部小說主要情節(jié)是,一個(gè)不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,人們把她送進(jìn)了貧民收容院。第二天,她生下一個(gè)男孩子后死去,這個(gè)孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后,又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧利弗逃到倫敦,又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布朗羅報(bào)信,說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來,南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服,折磨也未能改變他善良的本性,在重重艱難之后他獲得了幸福,奧利弗十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。我記得古代有句話:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪惡不是天生的,是因外界的不良影響而造成的,如果在現(xiàn)代社會(huì)中,人人學(xué)習(xí)奧利弗他那不彎腰,不低頭,堅(jiān)持不懈的精神,那么善良的本性不會(huì)消失。

我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗羅,使他伸出了援助之手幫助奧利弗的,正因?yàn)樗纳屏?,才是奧利弗得救,他讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人,讓奧利弗遠(yuǎn)離污濁的世界。

總而言之,整本小說曲折驚險(xiǎn),讓人為奧利弗的身世嘆息,為卑鄙小人憤怒,為善良的布朗羅感動(dòng),為奧利弗得到新生而高興?!鹅F都孤兒》問世一百多年來,早已成為各國讀者喜愛的經(jīng)典作品,我也不例外。就因?yàn)檫@部小說,我也開始認(rèn)識(shí)了狄更斯,他的這部小說主要反映剛剛通過了濟(jì)貧法的英國社會(huì)的最底層生活,使我見長(zhǎng)不少。

看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。

霧都孤兒的心得篇10

《霧都孤兒》這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。書中主人翁是一位孤兒,他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生,這位先生好心收留了他,他過上了好的生活??珊镁安婚L(zhǎng),奧利弗不幸在次身陷賊窟,賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊,最后失敗了,掙扎在死亡線上,還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過一段時(shí)間,奧利弗過上了幸福的生活。

讀完這本書,我心中久久不能平息。可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),向美好生活前進(jìn)!

我們的孩子生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但他們可曾經(jīng)想過,在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛,可是苦難和他們作對(duì)。所以,我們應(yīng)該讓他們知道現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用他們的雙手和大腦,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人,來回報(bào)社會(huì)。

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