2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文

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實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的,是一個(gè)過(guò)渡期,那么關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫呢?一起來(lái)看看吧,以下是小編整理的一些個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇1)

此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥,經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高,最后才可以搏擊長(zhǎng)空,幼兒園給了我提供了進(jìn)入教師角色的最佳環(huán)境,讓我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與技能得到發(fā)揮和改進(jìn),特別是指導(dǎo)老師和園長(zhǎng)對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),使我獲益匪淺。

陶行知有句話?捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。給我們?cè)忈屃俗鳛榻處煂?duì)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)的態(tài)度,對(duì)于此次實(shí)習(xí)我正是抱著這樣的態(tài)度,進(jìn)入幼兒園,我不僅是一位實(shí)習(xí)生,更是一名準(zhǔn)幼兒老師,我的一言一行很可能會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,我的一個(gè)眼神可能會(huì)激勵(lì)幼兒情感;同時(shí)我也認(rèn)真觀摩老師組織的每一次活動(dòng),一日活動(dòng)的安排,認(rèn)真的記每一個(gè)孩子的大名小名,坐的位置,誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友,用餐的情況,喜歡玩什么區(qū)角游戲等等。而對(duì)于老師給我提的建議,每一點(diǎn)都會(huì)牢記,認(rèn)真的.設(shè)計(jì)教案,參加備課,回來(lái)后修改教案,準(zhǔn)備教具,做課前的準(zhǔn)備,課后做效果分析。

在實(shí)習(xí)第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動(dòng),在早教機(jī)構(gòu)代課的經(jīng)驗(yàn)給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在于幼兒的互動(dòng)當(dāng)中也使我獲得了很多的快樂,我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動(dòng),讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾,早上自由活動(dòng)時(shí)文杰哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):曾老師,然然戴的那個(gè)是我的,是“天使造型”里的,由于沒聽清楚,她直接把我拉到然然面前,這時(shí)然然也哭了起來(lái),摸著自己的發(fā)飾說(shuō)是媽媽買的,我才明白了,當(dāng)時(shí),我先安撫然然,讓她不要哭,我來(lái)給你們找答案,我拉著文杰到天使造型,找到了她的發(fā)飾,她們的發(fā)飾只有顏色有點(diǎn)不一樣,很容易誤認(rèn),看到我手里的發(fā)飾,文杰停止了哭泣,我只輕輕地說(shuō)了句你知道要怎么做了吧,文杰便走向然,給她到了道歉,之后,我找機(jī)會(huì)低文杰說(shuō),誤會(huì)別人,別人會(huì)很傷心的難過(guò)的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說(shuō)。

這短短的三周實(shí)習(xí),給了我挑戰(zhàn),快樂,和感動(dòng),是我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇2)

我希望聽聽正式老師的課。出乎意料的是,學(xué)校讓我們直接就開始上課。我當(dāng)時(shí)在想,這是對(duì)我的考驗(yàn)嗎?于是我們精心準(zhǔn)備了我們的這堂公開課,也是人生的第一堂課。

在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,我兼任了英語(yǔ)學(xué)科和體育學(xué)科,雖然課時(shí)量不是很多,但我很用心的上課,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過(guò)我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。

情感上:

在實(shí)習(xí)中,你會(huì)遇到各種各樣的'情況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做,但是事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長(zhǎng),如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒有的話,哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì),那我們只會(huì)在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂!

回憶起剛來(lái)到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)實(shí)習(xí)總結(jié),希望大家能一起分享在的我們進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,開始變得老練了,堅(jiān)定了。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇3)

短短12天的測(cè)量實(shí)習(xí)(從8月x日至9月x日)就要結(jié)束了,在快樂與痛苦的交集中,在楊世渝老師的耐心指導(dǎo)下,我們第二組成功地完成了任務(wù)。這次我們通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)已學(xué)過(guò)的測(cè)量學(xué)理論及技術(shù)作一次系統(tǒng)的實(shí)踐,進(jìn)一步理解、鞏固所學(xué)知識(shí),切實(shí)掌握測(cè)量的基本技術(shù),鍛煉動(dòng)手及獨(dú)立工作能力;并通過(guò)對(duì)新興儀器、軟件的使用,了解拓寬知識(shí)面。同時(shí)以小組為單位展開的活動(dòng)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神,身為組長(zhǎng)的我更是鍛煉了協(xié)調(diào)和組織的能力,可以說(shuō)是受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)目的與基本要求

通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)已學(xué)過(guò)的測(cè)量學(xué)理論及技術(shù)作一次系統(tǒng)的實(shí)踐,進(jìn)一步理解、鞏固所學(xué)知識(shí),切實(shí)掌握測(cè)量的基本技術(shù),鍛煉動(dòng)手及獨(dú)立工作能力;并通過(guò)對(duì)新興儀器、軟件的使用,了解拓寬知識(shí)面。

二、這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)有

在建橋?qū)W院校區(qū),數(shù)字等高線地形圖測(cè)繪:150__150m范圍1:500等高線地形圖一幅。

在校本部

1、儀器檢驗(yàn):水準(zhǔn)儀檢驗(yàn);

2、導(dǎo)線測(cè)量:在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)布置若干條圖根導(dǎo)線(約15個(gè)點(diǎn));

3、水準(zhǔn)測(cè)量:相應(yīng)導(dǎo)線點(diǎn)高程測(cè)定;

4、數(shù)字平面圖測(cè)繪:150__150m范圍1:500比例尺平面圖一幅;

5、施工放樣:圖上設(shè)計(jì)建筑物2個(gè)特征點(diǎn)實(shí)地放樣。

三、心得體會(huì)

等高線測(cè)量與繪制:

1、先看看已知控制點(diǎn)能否看到全山的'概貌,若不能則要布置導(dǎo)線。由于附和導(dǎo)線的布置比較麻煩,且在精度要求不是很高的情況下,用支導(dǎo)線比較好。

2、到山上放置點(diǎn)的時(shí)候要注意將山脊線和山的坡度變化處的點(diǎn)多測(cè)幾處。

3、山上的樹木和草叢較密處,從控制點(diǎn)看不見的地方要用桿來(lái)調(diào)節(jié)高度,以便全站儀看到。

4、在山上要注意安全,帶上花露水以防蚊蟲,遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物時(shí)更要注意不要激怒它,人身安全最重要。導(dǎo)線測(cè)量與細(xì)部測(cè)量:

1、我們應(yīng)當(dāng)盡量選擇早晨或晚間測(cè)量,因?yàn)樽罱鞖獗容^炎熱,太陽(yáng)出來(lái)后對(duì)人和儀器都不好。

2、棱鏡要盡量水平放置,而且要盡量對(duì)準(zhǔn)全站儀,尤其是在導(dǎo)線測(cè)量時(shí)。

3、全站儀的對(duì)中和整平比較麻煩,因此在操作和測(cè)量時(shí)不要碰到三腳架,否則重新對(duì)中、整平的工作量又會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

4、一個(gè)組的人員要分工合作,要盡量配合測(cè)量員的測(cè)量工作,以提高效率。

5、立棱鏡時(shí),棱鏡除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

6、內(nèi)業(yè)工作時(shí)要注意數(shù)據(jù)的精度,保留的有效數(shù)字不要過(guò)多同時(shí)也不要過(guò)小。算完后要注意與已知數(shù)據(jù)進(jìn)行校準(zhǔn),以便檢查計(jì)算的正確性。

水準(zhǔn)路線測(cè)量:

1、水準(zhǔn)路線的選擇要兼顧通視和距離,通視就是要水準(zhǔn)儀能夠看到前后的標(biāo)尺,距離就是要保持水準(zhǔn)儀到兩邊標(biāo)尺的距離相等,而且距離要在三、四等水準(zhǔn)測(cè)量范圍內(nèi),即不大于80m。

2、測(cè)量時(shí)可以選擇使用雙面尺法和兩次儀器高法,但是兩次儀器高法要改變儀器高,并且重新整平,因而相對(duì)于雙面尺法比較麻煩。所以選擇雙面尺法效率高些。

3、記錄員在記錄時(shí)要注意校對(duì)數(shù)據(jù),以保證讀數(shù)的正確性。用雙面尺法要注意紅黑兩面讀數(shù)相差應(yīng)該是常數(shù)。

4、豎標(biāo)尺時(shí)應(yīng)當(dāng)保持左右方向不要歪,前后方向允許有少許偏移,以便讀數(shù)的正確性。

其實(shí),在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,體力的付出是次要的,這不是我們測(cè)繪工程實(shí)習(xí)應(yīng)該著重注意培養(yǎng)的,最重要的是鍛煉在實(shí)際測(cè)量工作中分析、解決突發(fā)問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際的能力。比如,在同濟(jì)校內(nèi)進(jìn)行地形圖測(cè)量的過(guò)程中,導(dǎo)線網(wǎng)測(cè)量完成后,進(jìn)行細(xì)部點(diǎn)的采集時(shí),在當(dāng)前測(cè)站的測(cè)量視線恰好被一輛臨時(shí)停車擋住,這時(shí)當(dāng)然不能因此停止測(cè)量,要想辦法解決這一問(wèn)題,可以在附近找一個(gè)同視的臨時(shí)測(cè)站進(jìn)行測(cè)量;或者如果這個(gè)站要采集的數(shù)據(jù)比較少,則跳過(guò),在下一個(gè)測(cè)站對(duì)這些點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè);實(shí)在測(cè)不到的點(diǎn),則用拉皮尺或成圖時(shí)用打直角的方法得到。讓我沒想到的是,在廣泛應(yīng)用高精度全站儀采集數(shù)據(jù)的今天,皮尺仍然是一個(gè)不可輕易丟掉的測(cè)距工具,看來(lái)在測(cè)量工作中,工具沒有什么貴賤,在特殊情況下,凡是可以獲得數(shù)據(jù)的方法都可一試,無(wú)論是土方法還是高科技。而且這對(duì)測(cè)量工作者隨即應(yīng)變的能力也是一個(gè)考驗(yàn)。每次遇到突發(fā)問(wèn)題,小組成員的會(huì)聚在一起討論,大家可以提出很多種解決辦法,然后一一分析,將各個(gè)意見取長(zhǎng)補(bǔ)短,比較利弊之后,得出一個(gè)最可行的方法。在這過(guò)程中,每個(gè)人分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力都有所提高,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,而且小組成員之間的相處也更融洽,每次棘手問(wèn)題解決后,大家都會(huì)慶功似的擊掌慶祝,那個(gè)時(shí)候個(gè)人的成功欲望得到了極大滿足,測(cè)量真是一件有挑戰(zhàn)的事情呢!

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇4)

在__中的這段生活,深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”、教師節(jié)共度完美時(shí)光、帶領(lǐng)我們參觀__景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山,那段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。__中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)、視察,都深深讓我感動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多,但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿意的答卷,不會(huì)讓他們失望。

實(shí)習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的提高。和19個(gè)兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很精彩的'一筆。一齊包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問(wèn)、幫忙__中整理圖書館、實(shí)驗(yàn)室及各種活動(dòng)、配合學(xué)校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個(gè)活動(dòng)的過(guò)程都是一種歡樂的體驗(yàn),即使開始的工作有些繁瑣,可是最終成功的結(jié)局會(huì)給自我?guī)?lái)無(wú)限的成就感和滿足感。每次策劃活動(dòng),隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助,體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最終一刻,為__中服務(wù),為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒有放棄過(guò)。幾個(gè)月的時(shí)間,讓我們的心緊緊凝聚在了一齊,收獲了幸福,收獲了友誼。

實(shí)習(xí),我雖然哭過(guò),最艱難的時(shí)候也想過(guò)放棄,但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程?;赝麄€(gè)階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得??吹剿麄兲岣?,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我都會(huì)很欣慰。感激頂崗實(shí)習(xí),讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感激這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇5)

為期兩個(gè)星期的圖書管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,總算松了一口氣,在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了,感覺到很輕松?;仡欉@兩周所做過(guò)的工作和努力,感覺到收獲不少,這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外,還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。

說(shuō)實(shí)話本來(lái)我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣,甚至可以說(shuō)是害怕,因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過(guò)程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),但是包括之前的一學(xué)期的'學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差,就這樣懵懵懂懂的學(xué)過(guò)來(lái)了,雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解,也學(xué)到了一些知識(shí),但是這也只是些皮毛。

但是這次的實(shí)習(xí)不一樣,可以說(shuō)我覺得實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的最大的幫助就是使我對(duì)這門課程有了興趣,有時(shí)候我自己都會(huì)感到很奇怪為什么自己會(huì)突然迷上了編程,近乎癡迷的愛,以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是自從這學(xué)期開始學(xué)c#我就開始期盼著最后的實(shí)習(xí),可以自己設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序,所以我上課充滿了激情,下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序,去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課,我自己都說(shuō)不上來(lái)是什么原因,如果非要找出一點(diǎn)理由的話,我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開始有點(diǎn)“入門”,相對(duì)于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門外徘徊,可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠完成這次的實(shí)習(xí),變化是巨大的,這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息,一種前所未有的成就感。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇6)

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí),但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了__公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)目的'編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,必須要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理說(shuō)明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。

歷經(jīng)一個(gè)月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛可以通過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇7)

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):

1、了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù);

2、分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù);

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的.會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。

財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇8)

作為一名已經(jīng)步入教學(xué)實(shí)習(xí)的一員,我們已積累些許教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也許,當(dāng)我們準(zhǔn)備好進(jìn)入課堂,沉浸在自己精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中時(shí),學(xué)生的“節(jié)外生枝”卻完全打亂了我們的教學(xué)構(gòu)思,讓我們措手不及。因此,如何機(jī)智的應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)狀況就顯得尤為重要。

我們所面臨的是高一的學(xué)生,他們的心智還尚未完全成熟,也許,他們會(huì)在上課期間肆意的交談打鬧,打亂課堂秩序,這個(gè)時(shí)候,我們千萬(wàn)不要生氣,沖動(dòng)是魔鬼,我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,告訴自己,如果和孩子置氣那自己也成了孩子,先把眼前的狀況放一放,稍后處理,不要站在與學(xué)生對(duì)立的一面,應(yīng)遵循“自保第一”的原則。

其次,我們?cè)谔幚砗⒆臃稿e(cuò)的時(shí)候,要秉持“愛與寬容”的態(tài)度。這在教學(xué)過(guò)程中是尤為重要的,師生關(guān)系不能對(duì)立,應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。孩子犯錯(cuò)是很正常的事情,屢教不改也不足為過(guò),別老是以老師的權(quán)威站在制高點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人,批判別人,人無(wú)完人,對(duì)孩子的要求不要太高,期望也不宜過(guò)高,當(dāng)然也不要向?qū)W生流露出我們的'心理底線。

再次,是要尊重和信任孩子。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)反應(yīng)時(shí),我們應(yīng)該進(jìn)行責(zé)任移交,及時(shí)讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事,要為自己做出的選擇付出代價(jià)。當(dāng)學(xué)生面臨困惑時(shí),不要著急幫他做選擇,應(yīng)詢問(wèn)他的想法,他更傾向于哪方面,幫助他看清現(xiàn)實(shí)狀況,權(quán)衡利弊。

教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課,也是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練。教育實(shí)習(xí)激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的理解和熱愛。我會(huì)在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更多的了解有關(guān)教育的知識(shí),以便更好的運(yùn)用于教學(xué)中。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇9)

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字!

這個(gè)月里我感覺自,己成長(zhǎng)了不少,從上學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問(wèn)題!你一定要記住這句話,還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月,雖然工作的不多,但見識(shí)增長(zhǎng)了不少!

在公司時(shí),我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事,只有你真正的用心對(duì)待,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,才能把事做到最好!

一個(gè)稱職的員工,不是看他的能力有多少,而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!

一次精彩的開學(xué)典禮,第一次開課,又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣,一桶水能裝多少不是決定于最高的木板,而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào),才能將其的能力發(fā)揮到最大!

一個(gè)人的工作,一份精密的計(jì)劃!——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表,沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話,我會(huì)去選擇什么樣的'道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。

但是未來(lái),我們所不知道的未來(lái),那也許充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái),就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來(lái),并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇10)

我實(shí)習(xí)點(diǎn)的第一站,是黃塘醫(yī)院呼吸內(nèi)科,記得第一天到科室,我的帶教老師—朱老師,帶我去查房,踏進(jìn)病房門的一刻,被眼前的情景著實(shí)愣了一下,整個(gè)病房里的空氣好沉悶,好安靜,躺在病床上的病人都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺,最重要的一點(diǎn)是,他們竟然要靠著面罩吸氧器來(lái)維持生命,吸著氧還張口大口大口地呼吸,我的朋友在實(shí)習(xí)前一天,曾告誡過(guò)我,無(wú)論你看到多么讓你驚愣的景象,像流血,殘肢,什么的,一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。于是我很努力地鎮(zhèn)住自己的表情,用微笑來(lái)代替隱藏在深處的驚愣和同情,耐心聽著病人或家屬對(duì)病情的描述(其實(shí)我?guī)е谡郑瑹o(wú)論我表現(xiàn)怎樣的表情,他們都不大可能看到)。

查完房后,朱老師,他說(shuō),你看著我做一個(gè)心電圖,以后的心電圖,就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們,他說(shuō)的話,至今還記憶猶新,他開口的第一句是“你們看過(guò)(紅與黑)這本小說(shuō)吧?”然后他接著說(shuō),"記住了,右邊的肢體導(dǎo)聯(lián)的上下,是紅與黑”我們笑了笑,老師向我們搖著手說(shuō):“我們做醫(yī)生不要做黃綠醫(yī)生,(就目前我對(duì)朱老師的了解,“不做黃綠醫(yī)生”他做到了)”“黃綠醫(yī)生是什么呢?”“黃綠醫(yī)生曾被稱為江湖醫(yī)生,專門混日子,騙詐的醫(yī)生”?!澳呛昧耍筮叺闹w導(dǎo)聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說(shuō),我還真佩服老師,這個(gè)記憶方法巧妙,好記,又兼并了對(duì)我們的思想教育!時(shí)間沒允許我在那里發(fā)呆多久,不久,就跟隨朱老師進(jìn)病房,做心電圖了,朱老師很熟練地把肢體導(dǎo)聯(lián),胸導(dǎo)聯(lián)插好了,并做每一步都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)替我們講解。起初,我和小東林,愈鑫,偉誠(chéng),四個(gè)人經(jīng)?;煸谝黄疬M(jìn)病房做心電圖,大多時(shí)候是他們手把手在教我,后來(lái),做多了,自然就熟悉了,現(xiàn)在我們四個(gè)都可以單獨(dú)去病房,把做心電圖這工作做好了,并且,大家都可能會(huì)有相同的感受,做心電圖,其實(shí)是科室里最簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作,在這個(gè)科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,這些操作,很多時(shí)候,都是我們站在一邊,看著老師熟練的操作,心里癢癢的,很想去實(shí)踐一下,或許哪天,心里在想,我實(shí)踐練習(xí)過(guò)后,也有這么一項(xiàng)操作能力該多好!我的同學(xué)跟我說(shuō),機(jī)會(huì)會(huì)有的,我很期待。

我們大部分時(shí)間,是呆在辦公室,說(shuō)好聽點(diǎn),就是當(dāng)咱帶教老師的助手,說(shuō)不好聽點(diǎn),就是幫忙打雜!我們幫忙接接電話,錄錄醫(yī)囑,寫寫病歷,開開化驗(yàn)單,找找家屬簽字,談話,一忙乎,就是一個(gè)上午,一個(gè)下午。工作歸工作,但是學(xué)習(xí)也要抓緊點(diǎn),在學(xué)校學(xué)的理論,要在實(shí)踐中找回來(lái)確實(shí)要花點(diǎn)功夫,但是說(shuō)真的,理論經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐折騰過(guò)后,會(huì)在腦袋里扎根地更牢固,就像在學(xué)校里,咱診斷老師給我們講的肺部聽診,什么干啰音,濕羅音,哮鳴音,總是一頭霧水,似懂非懂的感覺,現(xiàn)在好像它們的概念已經(jīng)在頭腦中慢慢清晰起來(lái)了,我也正在努力把它們一個(gè)個(gè)清晰地區(qū)別出來(lái)!

呆在醫(yī)院里,學(xué)的也不僅僅是這些,也把曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀念糾正過(guò)來(lái)了,因?yàn)樵?jīng)我的三個(gè)最親的家屬都在黃塘醫(yī)院住過(guò),我曾經(jīng)錯(cuò)誤地以為這里的醫(yī)生,是把你們病人拖在醫(yī)院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多掙你一分錢?;?yàn)單和藥能開多少就開多少,多開一張,多開一點(diǎn),就多掙你一分錢。其實(shí)不是的,醫(yī)生也希望病人能快點(diǎn)好起來(lái),盡早出院,有時(shí)候他們苦口婆心地把病人留在醫(yī)院,是因?yàn)椴∏樾枰?,是因?yàn)樵谝环?guī)治療,病情能有所好轉(zhuǎn),或者怕你出院,出什么意外,在醫(yī)院,有齊全的醫(yī)療設(shè)備和一批醫(yī)療隊(duì)伍,倘若,有什么意外,急需搶救,也可以盡力把你從死亡線上拉回來(lái)!有些時(shí)候,醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情,來(lái)決定要不要做某項(xiàng)檢查,我曾親眼看到張老師,跟一個(gè)病人家屬說(shuō),“病人的情況,已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,這個(gè)血培養(yǎng)可以不做了,省錢!如果你也同意,就簽個(gè)字吧!”還有今早,我的帶教老師—朱老師,給一個(gè)病人開藥的時(shí)候,跟病人家屬說(shuō),“這個(gè)藥,我們醫(yī)院賣的是進(jìn)口藥,16元一瓶,外面只賣三元錢一瓶,你們還是帶著醫(yī)藥單出去買吧”我一次次被這些醫(yī)生感動(dòng)過(guò),心里涌動(dòng)著一股股熱流,熱流過(guò)后,留在心底的更多是是對(duì)這些醫(yī)生的肯定,不僅僅是對(duì)他們醫(yī)術(shù)的肯定,更多的是對(duì)他們醫(yī)德肯定,醫(yī)德高尚,這樣的醫(yī)生,才能算好醫(yī)生,醫(yī)院有這些好醫(yī)生的存在,才算是一家好醫(yī)院,黃塘醫(yī)院堪稱為x市最好的醫(yī)院,真的名副其實(shí)!不僅僅在我們科室,我看到過(guò)很多病人經(jīng)醫(yī)生的精心治療和護(hù)士們細(xì)心料理,好轉(zhuǎn)出院,同時(shí)也聽到我們班在其他科室實(shí)習(xí)的.同學(xué)們,聽到過(guò),今天哪個(gè)哪個(gè)病人出院了,今天哪個(gè)哪個(gè)病人搶救成功了?我親身感受到了,醫(yī)生的偉大,一個(gè)個(gè)白衣天使,用他們的一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待著病人,在他們的精心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命又得于重生,又可以在正常的生活軌跡里快樂地生存!但感到遺憾的是,有些東西,你無(wú)法避免你,有些人,你無(wú)法挽留,有一些病人,并沒有搶救成功,有一些病人,病情也并沒有好轉(zhuǎn),但是醫(yī)生,護(hù)士畢竟也是人,不是神,他們也無(wú)力回天,有一些事實(shí),注定無(wú)法改變,其實(shí)我很想跟這些家屬說(shuō),只要有一線生機(jī),一線希望,他們都不會(huì)輕易放棄,但是他們已經(jīng)盡力了,只有殘酷的事實(shí),確實(shí)讓他們無(wú)法挽救!

經(jīng)過(guò)這些初始旅程,我更深刻地感受到了,醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)很神圣的事業(yè),和病人的生命息息相關(guān),做個(gè)醫(yī)生,容易,做個(gè)好醫(yī)生,難,學(xué)醫(yī)這條路,是一條艱難的旅程,拿出強(qiáng)勁,無(wú)論遇到多大困難,都要努力走下去,實(shí)習(xí)十個(gè)月好好努力,向吳勵(lì)老師,朱老師,張老師,看齊!

實(shí)習(xí)的每一天都非常的辛苦,但也非常充實(shí)?!跋屡R床”在學(xué)習(xí)知識(shí)德同時(shí),也讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)有了更加深刻的體會(huì)。病房里鮮活的病人相較于與教科書上文字書寫的病例帶來(lái)了更加直面和深刻的影響。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇11)

我們實(shí)習(xí)小組的九個(gè)人一起平靜地離開了我們的實(shí)習(xí)學(xué)校——__中學(xué)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這__個(gè)月實(shí)習(xí)的日子中,我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。

過(guò)了一個(gè)星期,我的指導(dǎo)老師就開始讓我上主題班會(huì)課了,那時(shí)候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于第一次寫教案的我,我真的`有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來(lái)了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問(wèn)題,還有一些要注意的問(wèn)題,這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。我的第一節(jié)主題班會(huì)是樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我教的班級(jí)剛剛升上高一,大部分的同學(xué)都在適應(yīng)當(dāng)中,摸索著學(xué)習(xí)生活的方式,很多同學(xué)還不明確學(xué)習(xí)的目的,對(duì)于高中的學(xué)習(xí),他們還是覺得很迷茫,因此開展這個(gè)主題班會(huì),意義很重要。在課堂上,我讓學(xué)生討論入學(xué)以來(lái)的種種不適應(yīng)的地方,之后我們共同討論了解決的辦法,還有關(guān)于學(xué)習(xí)上的種種問(wèn)題,他們的收獲都很大!之后陸續(xù)我也相繼的給他們上了其它主體的班會(huì)課,效果都很好!

在實(shí)習(xí)中,你會(huì)遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做,但是事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長(zhǎng),如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒有的話,那何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想,這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì),那我們只會(huì)在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂!

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇12)

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)畢業(yè)最長(zhǎng)最有收獲的一次。我以前在大學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)。但是由于時(shí)間短,假期實(shí)習(xí)收獲不多,慢慢長(zhǎng)大。這次即將畢業(yè),真的有時(shí)間去實(shí)踐和體驗(yàn)是一件好事,也讓我覺得很開心。所以在這次實(shí)習(xí)之前,我做了一系列的準(zhǔn)備,總結(jié)了實(shí)習(xí)期間的所有時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),努力提升自己。

這是我第一次真正在企業(yè)做工人。剛開始我真的無(wú)法完全轉(zhuǎn)變自己的形象,總覺得自己還是個(gè)大學(xué)生。頭上扣著“實(shí)習(xí)生”兩個(gè)字,感覺自己還年輕,還不成熟,一開始也沒對(duì)自己要求太高,只是有點(diǎn)馬虎。我真的意識(shí)到我在公司舉辦的一次活動(dòng)中有點(diǎn)松懈。那一次,因?yàn)闆]有認(rèn)真對(duì)待,給我們公司帶來(lái)了一些不好的.影響。當(dāng)時(shí)我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我才知道我真的狀態(tài)不好,沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺陷,沒有做好一些調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)了很多。那一刻,我意識(shí)到我現(xiàn)在是公司真正的員工。我總是把自己當(dāng)成局外人,這是極其不合適的。這不僅是對(duì)我自己不好,不公平的事情,對(duì)企業(yè)也是如此。所以無(wú)論如何,我都要正視自己,看清現(xiàn)狀,為自己做一些調(diào)整和提高,這樣我才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高,進(jìn)一步完善自己。

之后開始學(xué)會(huì)總結(jié),不斷反思,這讓我在這次實(shí)習(xí)中有了很大的改變。以前覺得自己性格內(nèi)向,很多事情都有點(diǎn)猶豫不決,優(yōu)柔寡斷。但這一次,我改變了自己,實(shí)現(xiàn)了自己的一些目標(biāo),讓我用新的眼睛和耳朵看待自己。

從這次實(shí)習(xí)中,我也清楚的知道,如果一個(gè)人不能一直明白自己的缺點(diǎn),一味的往前走,那么這樣的堅(jiān)持是不會(huì)有結(jié)果的。如果我能一直知道前進(jìn)的方向和自己的狀態(tài),那么我一定能有一個(gè)更好的未來(lái),收獲一些意想不到的東西。這次實(shí)習(xí)給了我很多,精神上的,物質(zhì)上的,讓我成長(zhǎng)了很多。我會(huì)把這個(gè)收獲記在心里,繼續(xù)努力!

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇13)

光陰飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將停止,在先生的辛勤指導(dǎo)下,顛末繼續(xù)實(shí)踐,我受益頗多。回首這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)中都有一種屬于本身的味道,即將要出科了,卻有許多多少的不舍。對(duì)付我們的實(shí)習(xí),科里的先生們都很看重,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感到,然則先生很快讓我們熟悉適應(yīng)了情況,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。固然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的`科室,但霉畚我們做護(hù)理操作時(shí),先生都邑陪在一旁,為我們的勝利快樂,我們失敗了會(huì)勉勵(lì)我們。先生的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗那闆r中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)先生還會(huì)常常結(jié)合病例給我們支配小授課,讓我們形象深刻的記著所學(xué)的器械。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律、冠心病及心力衰竭多見,在先生的帶教下,我基礎(chǔ)控制了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作。按時(shí)參加醫(yī)院支配的授課及科室的教授;微笑歡迎新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極共同大夫治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技術(shù)。總之,在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,固然我還只是學(xué)生,我的才能有限,但我會(huì)繼續(xù)摸索,用微笑溫暖病人,用盡力充足我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在實(shí)習(xí)歷程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求本身,尊敬師長(zhǎng),連合同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)切病人。不遲到,不早退,盡力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能辦事優(yōu)質(zhì)化,根基護(hù)理機(jī)動(dòng)化,愛心運(yùn)動(dòng)常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有步伐、有記錄。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇14)

實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的`勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和藥房的工作任務(wù),我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。

一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

實(shí)習(xí)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)機(jī)械有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇15)

即使我們是從相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)的,在正式實(shí)習(xí)之前,也要到總部進(jìn)行為期十天的培訓(xùn),才能正式上崗。恰好我們?cè)诘氖袇^(qū)就是集團(tuán)的總部所在地,所以免去了路途的時(shí)間,所以在公司培訓(xùn)的時(shí)候,我們還看到了別的省的學(xué)生過(guò)來(lái)參加培訓(xùn)。做一個(gè)合格的教師并不是簡(jiǎn)單的一件事情,上崗就需要學(xué)習(xí)很多的東西,而在僅僅十天的時(shí)間內(nèi)教會(huì)大家所有的東西明顯是不現(xiàn)實(shí)的',所以在這十天里面,他們是講的十分之快,想盡可能的在十天內(nèi)教我們更多的東西。每一天的培訓(xùn)結(jié)束后,還需要寫一份教案,并在第二天進(jìn)行教學(xué)模擬。我們本身就是學(xué)前教育專業(yè)的額,所以這一方面還是很有優(yōu)勢(shì)的。所以在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我更班上一起面試過(guò)的同學(xué)獲得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的證書。

十天很快結(jié)束,我們這一批學(xué)生被分配到了各個(gè)省各個(gè)市的各個(gè)校區(qū),我是面試的就是就是本市的幼兒園,所以我就留在了本部校區(qū)。本部校區(qū)的管理是比較嚴(yán)的,所以在實(shí)習(xí)的第一天我就感覺到了很大的壓力,每一天都要早早的來(lái)到校區(qū)進(jìn)行進(jìn)行校區(qū)的打掃和消毒工作,做完這些后,我們就要站在校門口等待校車或者家長(zhǎng)將學(xué)生們接送到學(xué)校,并把他們帶到教室。我們要和藹的給每一位小朋友問(wèn)好,問(wèn)他昨日過(guò)的怎們樣等等。所有的孩子都到了后,我們就要組織園內(nèi)的孩子進(jìn)行鍛煉,一起伴著一首兒歌進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。中午的時(shí)候就要帶領(lǐng)孩子們?nèi)ナ程贸燥垼r(shí)刻關(guān)注小朋友的吃飯情景,必須吃完,吃完后還要培養(yǎng)他們的勞動(dòng)能力,自己的餐盤自己清洗。后面還要帶著孩子們進(jìn)行午睡等等,午時(shí)就要等著家長(zhǎng)接完所有的小朋友回去后我們才能下班。

實(shí)習(xí)的時(shí)間里面,我們是學(xué)習(xí)到了許多的東西的:比如我們要有以一個(gè)時(shí)間觀念,每一天要很早的起床去學(xué)校接孩子們;還要轉(zhuǎn)變好心態(tài),用小朋友的心態(tài)去跟他們交流,不能用大人的眼光去處理他們的世界觀等等。

總之,這段實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)會(huì)是我最難忘的一段經(jīng)歷!

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇16)

每次要提到的都是實(shí)習(xí)的時(shí)間短,雖短,啟發(fā)卻也深。

在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗(yàn)是那么重要,而如何去積累自己的經(jīng)驗(yàn),那就需要每個(gè)人自己要好好把握每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

工作中的啟發(fā)是:即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,交到手上,都要好好完成,爭(zhēng)取每件事情都做到自己的,那么這樣的工作才有意義,而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來(lái)逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來(lái)養(yǎng)活自己的,沒有人可以一輩子依靠父母朋友,所能做的是讓自己成長(zhǎng),即使工作再累,那也是人生命不可缺少的一部分。或許,我認(rèn)為,工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來(lái)一分收獲,這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,大家都心無(wú)城府,毫無(wú)保留?;蛟S,大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,不管怎么樣,我都告訴自己記得每件事情都是問(wèn)心無(wú)愧,那自己便可以朝著自己的.夢(mèng)想而一步一步努力。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介,也是我們?cè)诓痪脤?lái)工作的跳板,它使我在實(shí)踐中了接觸了社會(huì),了解的出校園后的社會(huì)人情冷暖,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了,短短的時(shí)間,很多感概,這會(huì)是人生重要的一筆財(cái)富。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動(dòng)力。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)例文(精選篇17)

最近一直都在開磨床,模板擺到上面后,做的時(shí)候就不多了,因?yàn)榇蟛糠帜ゴ捕加凶詣?dòng)下刀的,雖然有一些沒有,但是手動(dòng)的也有手動(dòng)的好處。所以在空閑的時(shí)候,就要用眼睛多看看工件,看著磨床磨出的火花來(lái)確定每次下刀的多少,這里純粹經(jīng)驗(yàn),沒有什么標(biāo)準(zhǔn)。還有就是要多思考了,想著可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,以及處理問(wèn)題的方法。

打普通的直角,例如剛開始備料的時(shí)候,上面什么孔都沒有,就直接備料打個(gè)直角的話,這就很容易了,但是如果在銑床,或者cnc里面打好孔的工件需要磨的話,這下子就不是那么容易了。因?yàn)橐凑請(qǐng)D紙的要求來(lái)確定每個(gè)面需要磨掉的量。工件上面的孔很多,但是測(cè)量的話,最好以銑床打的第一個(gè)孔來(lái)打,因?yàn)橐婚_始的時(shí)候,精度總是很高的,后來(lái)由于銑床的震動(dòng),或者別的原因,打孔就沒有那么準(zhǔn)了。銑床一開始打孔都會(huì)放余量,所以我們需要做的就是將他的余量磨掉,然后再把再別的面把所有的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時(shí)候,就有點(diǎn)要求了,因?yàn)榭ǔ弑旧砭途陀姓`差,但是不怎么高,而且鉆頭打出來(lái)的孔也是這樣,例如需要5.0的鉆頭打出來(lái)的孔,實(shí)際上可能是5.1或者5.2,所以測(cè)量后,孔偏了個(gè)十幾二十絲是沒事的。對(duì)于一些沉頭孔,單邊的余量都放了有五十條,所以騙了些總歸是沒事的,但是如果能不偏的話,就盡量做好。這對(duì)自己,對(duì)別人都是好事。測(cè)量的時(shí)候,別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑,但是我覺得并不怎么需要,因?yàn)榭讖揭簿痛罅藗€(gè)10絲,所以單邊也就5絲,所以應(yīng)該可以直接忽略掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高,但是5條卡尺隨便動(dòng)動(dòng),也就沒了。所以有時(shí)候在掌握了一切的時(shí)候,還要看個(gè)人習(xí)慣的。再選基準(zhǔn)量余量的時(shí)候,盡量選擇螺紋孔,而不是選擇沉頭孔,因?yàn)槌令^孔不準(zhǔn)確,測(cè)量的時(shí)候,卡尺不可能一次就正好量的.準(zhǔn)備,要多量幾次,卡到尺寸的時(shí)候,多晃幾下。卡尺一般前面一截的都不太準(zhǔn),因?yàn)槟p的太多了,所以量的時(shí)候,盡量用后面一截去量。工件裝夾的時(shí)候,虎鉗一定要用力的夾緊,磨床每分鐘幾千轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速,力量非常大的。虎鉗擺在磁臺(tái)上的時(shí)候,不用考慮吸磁的多少,都吸滿磁就可以了。

磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計(jì)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候很簡(jiǎn)單,但是你真的想做好的話,必須要付出很多的努力的。千里之行,始于足下把。

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