2023宜春市中小學(xué)幼兒園暑假時(shí)間安排新鮮出爐，千萬別忘記中小學(xué)暑假規(guī)劃，下面給大家分享一些關(guān)于2023宜春市中小學(xué)幼兒園暑假時(shí)間安排，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、小學(xué)期末考試時(shí)間定于6月27日、28日兩天。七、八年級期末考試時(shí)間定于6月27日、28日、29日三天。高一、高二年級期末考試時(shí)間定于6月28日、29日、30日三天。
2、小學(xué)一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，小學(xué)其他年級期末考試由各縣市區(qū)組織實(shí)施;七、八年級期末考試安排另行通知;高一、高二年級期末考試由各普通高中學(xué)校組織實(shí)施。
3、全市各中小學(xué)幼兒園實(shí)行錯(cuò)時(shí)放假，幼兒園、小學(xué)定于7月1日教師離校，中學(xué)定于7月3日教師離校，暑假開始。中職學(xué)校原則上與普通高中離校時(shí)間相同，如有調(diào)整需報(bào)縣市區(qū)教體局批準(zhǔn)、市教體局備案。
4、新學(xué)年定于8月29日教師到校，30日、31日進(jìn)行開學(xué)工作準(zhǔn)備;9月1日、2日學(xué)生報(bào)到，9月3日正式上課。
要從本地本校實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，統(tǒng)籌合理安排托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權(quán)益。堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則，主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。要以看護(hù)為主，合理安排服務(wù)內(nèi)容，開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。暑期托管服務(wù)的時(shí)間不得超過假期的三分之二。要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于做好中小學(xué)招生入學(xué)工作的有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好中小學(xué)新生入學(xué)工作，積極利用網(wǎng)上招生平臺，加強(qiáng)招生管理，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，做到“十個(gè)嚴(yán)禁”，特別是嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)，嚴(yán)禁跨區(qū)域“掐尖”招生，嚴(yán)禁以各種形式提前組織招生，嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)爭搶生源，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，無富余學(xué)位的小學(xué)嚴(yán)禁招收低齡生入學(xué)。要均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，全部實(shí)行均衡編班，不能以任何名義按層次設(shè)重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班，更不得以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等名義向?qū)W生收費(fèi)。
交通安全
1.自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3.不得在馬路中央騎自行車。
4.遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
游泳安全
1.不私自下水游泳。
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
學(xué)生暑假期間需要注意很多方面的內(nèi)容，切記不要盲目去操作，否則很容易對自身造成很多的麻煩。在暑假期間可以給自己安排一些自己感興趣的事情，不要每天就是看手機(jī)或者玩游戲等。
《東周列國志》
是明人馮夢龍編撰，后經(jīng)清人蔡元放對之進(jìn)行潤色而成，是迄今為止講述春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史、人物故事最通行的小說讀本，刊行數(shù)百年來深受讀者喜愛。本書作者憑借一種宏闊的歷史視野，取材《左傳》《國語》諸書，對紛繁的歷史事實(shí)加以適當(dāng)?shù)募舨眠B綴，形象而生動(dòng)地再現(xiàn)了春秋五霸興衰更迭與戰(zhàn)國七雄逐鹿中原的五百多年歷史。
《孫子兵法》
十三篇涉及軍事理論、實(shí)踐各個(gè)方面，內(nèi)容博大精深，思想深邃富瞻，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)，既是我國古代軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶，又是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書以楊炳安先生的《十一家注孫子校理》為底本，吸取古今整理、注釋、?？钡膬?yōu)秀成果，對《孫子兵法》全文進(jìn)行注譯，每篇逐一題解，資料豐富，解說詳盡，尤其是將孫子思想放在先秦諸子、先秦文化的大背景下加以闡發(fā)，頗多新論。這是一部學(xué)習(xí)、研讀《孫子兵法》的優(yōu)秀讀本。
《朝花夕拾·吶喊》
將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會改革的巨大熱情。《朝花夕拾》是“回憶的記事”，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)地描繪了清末民國初期的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時(shí)社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品?！秴群啊肥珍浟唆斞笍囊痪乓话酥烈痪哦觊g的小說，包括《狂人日記》等。作品真實(shí)地描述了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會生活，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈愿望。