軍訓對我的影響和幫助總結

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身為一名大一新生,剛踏進入大學,大學生活向我們發(fā)出的第一個挑戰(zhàn)來自軍訓,軍訓是學生的學前教育。通過軍訓,做下軍訓自我總結吧。下面是小編為大家收集有關于軍訓對我的影響和幫助總結,希望你喜歡。

軍訓對我的影響和幫助總結1

一、成立組織 加強領導

軍訓工作是學校一項常規(guī)工作,學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下,依據上級有關文件精神,學校成立國防教育領導小組,建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、責任到人、層層落實、協調一致,統一領導學校高一年級新生軍訓工作。

二、制度健全 注重落實

如何使軍訓工作落到實處而不流于形式,對于這一問題,學校首先是統一教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度,通過制度的制定,使學校軍訓工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發(fā)現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。

比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,并根據實際,開展班會課,學習學校有關管理制度,使學生在此期間了解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房,通過檢查,了解學生的思想動態(tài),關心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應高中生活。

我們還要求行政干部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定,并明確了相關的責任人。

三、經費到位 合理使用

作為一所地處農村的市級示范高中,我校生源主要來自農村,而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況,學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況,學校在財力相對緊張的情況下,擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作,而不是將此轉嫁到學生身上,以減輕學生負擔。

根據上級有關文件精神,學校行政會研究決定,____年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔,軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上,學校經過多方努力,同武警安慶支隊協商并取得他們的理解與支持,使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金:

經過協商,武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天.人),僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生,這一項按我校實際參訓學生數計算,大約節(jié)約資金2.4萬元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學校對經費的合理安排和使用,得到了學生家長的一致肯定和贊揚。

四、管理科學 成效顯著

在軍訓過程中,武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求,訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關,并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范,教給同學們不僅是一個個動作要領,而是一種嚴肅認真的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。

一周來,教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格,鍛煉了同學們的意志品質,培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神,使之受益非淺;訓練場下,教官們又勝似親人,對同學們關懷備至,真誠溝通,使教官和同學們結下了深厚的友誼。

軍訓對我的影響和幫助總結2

燦爛的八月,剛踏入曙光大門的少年們,懷著對青春的憧憬,迎來了初中生活的第一步——軍訓。為培養(yǎng)學生的國防意識,幫助他們樹立堅強的紀律觀念,以盡快適應中學緊張有序的學習生活,我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動,經過一周的鍛煉,我校的軍訓工作取得了良好效果。

我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求,男生平頭,女生短發(fā),統一著迷彩服,軍訓期間準時出操,不準無故缺勤等等,我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持,他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。

從8月15日開始,在教官和老師的帶領下,全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去,有些同學體質差,在大運動量的訓練中暈倒了,但他們稍稍休息,又堅持了下來。在教官們的指導下,同學們學習了簡單的基本軍姿訓練,立正,稍息,向左轉,向右轉,正步走等,又學習了軍歌和部隊光榮傳統。

同學們從這看似簡單的軍姿訓練中,也領會了更加深刻的內涵,它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神,展示了人民軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律,也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想五天來,他們強健了自己的體魄,從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。

同學們經受了炎炎烈日的考驗,經受了的考驗,他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。

五天的軍訓雖然很短暫,但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活,圓滿地完成三年的學習任務!

軍訓對我的影響和幫助總結3

各位教官、各位領導、老師們,親愛的同學們:

金秋的季節(jié),金色的豐收。首先,讓我代表學校,向恪盡職守的解放軍預備役部隊派出的教官同志們,向循循善誘的老師們表示衷心的謝意!向朝氣蓬勃刻苦訓練的同學們表示誠摯的問候和深情的祝賀:祝賀你們勝利跨越初中升入高中后的第一道難關!

5天來,各位教官克服了天氣變化的困難,嚴謹執(zhí)教,嚴格訓練,嚴肅示范,耐心規(guī)范同學們的每一個動作,認真負責的作風一絲不茍;教官們嚴謹的作風令同學們敬畏;他們關心愛護同學們的舉動也令人感動。短暫的5天軍訓,更使同學們體會到了什么是鐵的紀律、什么是堅強的意志、什么是團隊精神。

我們的班主任們,起早摸黑始終與同學們、官兵們戰(zhàn)斗在一起,頂著烈日、冒著風雨,認真組織、鼎力協助。不僅細心觀察著同學們的思想動態(tài),而且密切關注著同學們的身體狀況。

當同學們的思想出現波動的時候,班主任送來了親切的鼓勵;當同學們疲憊的時候,班主任遞上了溫馨的問候;當同學們受傷、生病的時候,班主任傾注了滿腔的關愛。老師們的責任感令我們感動、老師們的教育藝術令我們稱贊,他們是同學們的良師益友。

我們的同學們,為了自己的理想,從四面八方來得龍?zhí)吨袑W。以頑強的毅力戰(zhàn)勝了高溫酷暑、經受住了嚴格訓練的考驗,克服種種困難,取得了軍訓的圓滿成功。你們這種吃苦耐勞和團結協作的精神、一切行動聽指揮的作風得到了教官和老師們的高度贊揚。

同學們,軍訓即將結束,高中三年的緊張學習生活就要開始。這三年是我們正確世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,是我們心身得以健康發(fā)展的重要時期,是我們知識獵取、能力發(fā)展的關鍵時期。

我們必須把軍訓期間表現和培養(yǎng)起來的刻苦認真的作風、團結協作的精神、鐵一般的紀律和良好的行為習慣帶到班級集體中去,帶到學習過程中去,用每一位同學的良好品德和行為,去造就優(yōu)秀的班級集體、去發(fā)展龍?zhí)吨袑W的校園文明、去促進優(yōu)良班風學風的形成。

同學們,龍?zhí)吨袑W為你們創(chuàng)造了成才的條件,這里是你們健康成長的搖籃,我衷心祝愿你們在這里愉快學習,健康成長,三年以后以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報學校!

軍訓對我的影響和幫助總結4

軍姿颯爽,軍人的雄偉,在看到那些軍人的風范時,曾幾何時,從電視中看到檢閱兵隊時,軍人們個個都雄糾糾,氣昂昂,動作相當干脆、利落、漂亮,部隊整齊得令人嘆為觀止。當時頭腦中就想:怎么訓練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢一致,連口號都叫得雄渾有力呢?現在我們要為期十五天軍訓去體驗軍人生活.而對與我們學子來說屬于一種新的生活。

我們來到學校開始軍訓,讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習慣,嚴明的紀律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真,實事求是的鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息??炭嗾J真地訓練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

團結互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!

軍訓對我的影響和幫助總結5

在即將結束我們的軍訓生活的時候,教官告訴我們,我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個交接要自然。我們聽了以后,立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走,確保每一個動作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習,但是很多同學在兩種走法切換的時候,都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方,手把手地教我們。我們一點一點地學,教官也一點一點地教,終于,我們全班的這個問題都搞定了??墒沁@個搞定了,下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經在太陽下站了一個小時了,所以這時的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經過一次又一次的“有氣無力”,教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發(fā)怒,所以一個個鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。

一遍又一遍的喊,引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。

第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領導的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎后,笑得好開心,好開心。

這次軍訓,讓我明白了團結就是力量的含義。

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