軍訓(xùn)是學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的極度有效的手段。下面小編就和大家分享大學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人心得，來(lái)欣賞一下吧，希望能夠幫到你們!
在這個(gè)炎熱的季節(jié)，我們結(jié)束了高三后的盡情休息放縱，即將進(jìn)入大學(xué)的我們需要一場(chǎng)歷練來(lái)改變我們?cè)诩倨谥叙B(yǎng)成的懶散習(xí)慣，將我們?cè)诟咧袝r(shí)期的精氣神重新找回來(lái)面對(duì)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。
但雖說如此，大學(xué)的軍訓(xùn)依舊給了我一個(gè)下馬威。我們的教官第一天就帶著我們?cè)谕耆珱]有樹蔭只有太陽(yáng)直射的地方進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練，讓還沒脫離暑假舒適生活習(xí)慣的我們暗暗叫苦不已。
心想著這個(gè)教官也太兇了吧?哪有一開始就這樣的，都不給別人一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，難道不怕出事嗎?
果不其然，沒站多久，我們連隊(duì)里就有女生開始支撐不住了，臉色蒼白又搖搖晃晃，看上去格外的可憐。教官?zèng)]說什么，只是小心的讓有中暑癥狀的人到一邊休息，我們的助教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就立刻拿著葡萄糖和藿香正氣水上去喂給她們吃。而我們這些還能堅(jiān)持的則繼續(xù)堅(jiān)持，一點(diǎn)也不放松標(biāo)準(zhǔn)。
然而這時(shí)候我已經(jīng)沒多少功夫去想這些了，暑假期間長(zhǎng)期吹空調(diào)的后遺癥在我身上顯現(xiàn)了出來(lái)。我頭一次感覺到了中暑是什么感覺，那種難受又眩暈的滋味實(shí)在是不想在體驗(yàn)第二次了。但也正是拜其所賜，我得到了去樹蔭下休息的權(quán)利，能夠稍微愜意的看著其他同學(xué)在烈日下堅(jiān)持。
最終，大部分同學(xué)都堅(jiān)持了下來(lái)，這讓我們這些身體不適堅(jiān)持不下來(lái)的人有些慚愧。但教官并沒有因此就對(duì)我們區(qū)別對(duì)待，而是勉勵(lì)了我們，夸贊了堅(jiān)持到底的同學(xué)們，用一場(chǎng)帶著部隊(duì)氣息的講說讓我們熱血沸騰了起來(lái)。
就這樣，我們連隊(duì)在第一天就迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，相比起其他連隊(duì)兩三天還是軟綿綿的樣子，我們這里已經(jīng)有那么點(diǎn)樣子了。但后面的訓(xùn)練也不輕松，但不管是齊步走還是蹲姿，我們都憑借著第一天練出來(lái)的堅(jiān)韌意志快速的掌握。讓隔壁的教官都對(duì)我們夸口稱贊，更加助長(zhǎng)了我們的自信和驕傲。
在忘我的投入訓(xùn)練中，時(shí)間是過得非?？斓摹：芸炀陀瓉?lái)了最終的驗(yàn)收：大閱兵。
雖然我們都有自信能夠拿到好的名次，但還是不免有些緊張，擔(dān)心自己出現(xiàn)失誤拖了集體的后腿。但輪到我們上場(chǎng)后，我們心中的擔(dān)心就被瞬間拋到了腦后，一個(gè)共同的念頭出現(xiàn)在我們心里。
我們，一定能夠取得好成績(jī)!
抱著這樣堅(jiān)定的信念，我們圓滿的完成了預(yù)定的動(dòng)作，在全場(chǎng)的掌聲中結(jié)束了我們連隊(duì)的閱兵，最終我們成功獲得了第一名的好成績(jī)。
這個(gè)消息讓我們連隊(duì)如同沸騰了一般歡呼起來(lái)，我們一齊將教官拋上了天空，又將其接住，表達(dá)我們的感激和喜悅之情，這一刻，學(xué)生與教官之間的情誼展現(xiàn)的淋漓盡致，讓人感動(dòng)。
雖然軍訓(xùn)只是我們大學(xué)生活的一個(gè)很短的前奏，但依舊給我們帶來(lái)了非常積極的影響，培養(yǎng)了我們的集體性和榮譽(yù)感，讓我們有著堅(jiān)韌的體魄和精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)!
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)軍訓(xùn)也結(jié)束了，細(xì)數(shù)軍訓(xùn)中的有趣的人和事，有太多都給我留下了深刻印象。這些其他時(shí)候或許不太起眼的事情卻成為了軍訓(xùn)那段苦澀的日子里能夠讓我苦中作樂的一笑料。
大學(xué)軍訓(xùn)持續(xù)了半個(gè)月的時(shí)間，這與我之前高中參加過的不同。高中的軍訓(xùn)只有一周，初中的軍訓(xùn)時(shí)間更短，只有三天時(shí)間。所以比起大學(xué)軍訓(xùn)，初高中軍訓(xùn)似乎只是為了讓我們對(duì)軍訓(xùn)有個(gè)大致的了解，在訓(xùn)練程度上沒有太大要求。而大學(xué)軍訓(xùn)則是正兒八經(jīng)地按照一些硬性要求來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練了。不僅訓(xùn)練內(nèi)容比之前豐富不少，訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度上也有了提升。
在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，很多高考結(jié)束在家度過了安逸的三個(gè)月假期的同學(xué)一時(shí)之間都不太適應(yīng)，紛紛想著偷懶，有的甚至還直接小題大做，把身上的小毛病報(bào)到醫(yī)務(wù)室，為的就是開出病假條以免除軍訓(xùn)?？粗磉呌?xùn)練的人一個(gè)個(gè)都走了，我承認(rèn)我有點(diǎn)動(dòng)搖，但是仔細(xì)想想，這似乎是我經(jīng)歷過的規(guī)模、最正經(jīng)的軍訓(xùn)，甚至可能是學(xué)生生涯的最后一場(chǎng)軍訓(xùn)了，若是就這么請(qǐng)假過去了，人生似乎總是少了點(diǎn)什么，我不愿為了貪圖一時(shí)享受而給自己以后留下任何遺憾，于是我咬著牙堅(jiān)持下了來(lái)。
然而事后回想起來(lái)，這段時(shí)間我堅(jiān)持對(duì)了，當(dāng)我會(huì)想起那段日子，會(huì)覺得吃過的苦也是一種美好的記憶，而大多數(shù)時(shí)候我回想起來(lái)，都早已對(duì)苦和累印象不深了，記得的是那些跟我一起訓(xùn)練、一起受罰的同學(xué)們，我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里建立了深厚的感情。有時(shí)候我甚至?xí)X得，我和一些同學(xué)的關(guān)系如此牢靠是因?yàn)檐娪?xùn)那段時(shí)間打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)閺奈覀€(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說，我一直認(rèn)為一起受過罰的人總是比一起被表?yè)P(yáng)的人更能讓人印象深刻，我們一起被罰喊著口號(hào)做著俯臥撐的時(shí)候，趁著教官不注意偷偷抬頭對(duì)視看看各自的狼狽相，想笑又忍住不敢笑，那種有趣的情景我現(xiàn)在還記憶猶新，這或許就是軍訓(xùn)帶給我們的美好的地方吧。
總結(jié)這段軍訓(xùn)，我個(gè)人覺得還是非常有意義的，我通過這段時(shí)間從安逸的暑假生活中成功將狀態(tài)緩了過來(lái)，高強(qiáng)度的訓(xùn)練算是大學(xué)給我的一個(gè)“下馬威”，讓我在面對(duì)后來(lái)的學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候有了一定的心理承受力，不至于被弄得驚慌失措。
又是一天陽(yáng)光明媚，有人說：“往往人們?cè)诮?jīng)受著考驗(yàn)之后會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)!”
軍訓(xùn)的這幾天，傾聽著教官的教誨，感受兄長(zhǎng)般的關(guān)心;傾聽朋友的訴說，感受友誼的可貴。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神，一人是人，二人是從，三人是眾。軍訓(xùn)教會(huì)了我們最多的是團(tuán)結(jié)，在隊(duì)伍里一個(gè)姿勢(shì)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)人練得不好，害的不是你自己一個(gè)人要受到懲罰，而是一隊(duì)人陪你，為了不成為這個(gè)害群之馬，每個(gè)人都在盡力做到。
分解動(dòng)作的擺手聯(lián)系、踢腿練習(xí)，他們練得辛苦，但結(jié)果卻也讓教官看得辛苦。有了上午的練習(xí)，下午的練習(xí)也都順眼了一點(diǎn)，教官的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲也多了，同學(xué)們的心里也都美滋滋的，臉上也透出一點(diǎn)點(diǎn)的笑意，一下午就在這辛苦并快樂的感覺度過。軍訓(xùn)一天，辛苦一天，但同時(shí)也快樂一天，充實(shí)了一天，這就是軍訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)就是認(rèn)真對(duì)待生活，也就是認(rèn)真對(duì)待自己。
炎熱的烈日下，總會(huì)有一群群大學(xué)生在操場(chǎng)上叫著嘹亮的口號(hào)，有一種感情叫做友情，有時(shí)他能給你親人般的溫暖，在熾熱的太陽(yáng)下能依靠的同學(xué)對(duì)你的那份感情。在散發(fā)著熱氣的操場(chǎng)上，同學(xué)們留下的不僅有他們的足跡和汗水，更留下他們的一段青春。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喊著口號(hào)，留著汗水，雖然辛苦，但也快樂著，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮，才能成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人。上了大學(xué)的第一堂課相信同學(xué)們會(huì)更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，明確自己未來(lái)道路的方向，并為之付出全部的能力。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，相信在這道路遇到的困難，再也不會(huì)恐懼和害怕，他們會(huì)像在軍訓(xùn)一樣，即使再苦再累，也會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下去。
軍訓(xùn)，使一個(gè)人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，使剛剛經(jīng)歷過高三的我們更加磨練意志，更加地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
“受苦受累”的這三天，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)以前奮力拼搏的種種。從一開始對(duì)軍訓(xùn)的好奇，到腳疼腿酸的抱怨，再到習(xí)慣“打報(bào)告”有了組織紀(jì)律，再到最后齊心協(xié)力正步齊步的互換只為了這個(gè)集體……每個(gè)人都有自己的肖申克，只有勇于做出改變，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能逃出自己一點(diǎn)一點(diǎn)建筑的肖申克。
站軍姿的時(shí)候會(huì)想，我們也被體制化了嗎?現(xiàn)在想想，我們是被體制化了，我們就生活在體制中，上到國(guó)家法律，下到學(xué)校規(guī)定，這些是必須遵守也應(yīng)自覺遵守，可是對(duì)于我來(lái)說，真正束縛我的體制是習(xí)慣，我們?cè)谌粘Ｉ钪新B(yǎng)成的習(xí)慣才是我們自己體制化的根源。劇中的老布，一個(gè)在監(jiān)獄里呆了幾十年的人，出去之后無(wú)所適從，因找不到適應(yīng)社會(huì)的技能和方式而選擇自殺。這不禁讓我想到前一段時(shí)間一大一新生因受不了軍訓(xùn)自殺的新聞。一個(gè)生命，因思維習(xí)慣的制度化，選擇了終結(jié)。
今天集體蹲了好長(zhǎng)時(shí)間，腿酸腳疼，教官教育我們禮貌的重要性，因?yàn)橛袔讉€(gè)人從另一方隊(duì)教官面前穿過，這個(gè)事件導(dǎo)致我們路過時(shí)下意識(shí)都從隊(duì)伍后邊走。教官也在大休息時(shí)會(huì)和我們講很多他當(dāng)兵前當(dāng)兵后的事，有時(shí)我會(huì)想他是以一種什么樣的心情侃侃而談的，是一種任務(wù)還是一種發(fā)自內(nèi)心的傾訴。總喜歡和“陌生人”侃侃而談，因?yàn)闆]有包袱，因?yàn)樵僖娨矔?huì)隔了一層霧。
我們是一張大學(xué)生活的白紙，雖已成年，但還有很多欠缺，教官是一個(gè)新兵，也在追求自己最初的夢(mèng)想。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得雷教官的名字，正如像小狗崽睜開眼看到的第一個(gè)人就是它的媽媽一樣，我們?cè)诖髮W(xué)剛開始見到的學(xué)到的便是我們遵守的。
我們印象中的教官也許是那種令人厭惡，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)體能訓(xùn)練，對(duì)每個(gè)都有嚴(yán)格要求的人。也許我們都太年輕，總是輕易去評(píng)判一個(gè)人的好壞。好教官的其一就是對(duì)待我們友善。其實(shí)我們都錯(cuò)了，我們何曾想到教官也不好當(dāng)。訓(xùn)練中的深蹲，走齊步，走正步，站軍姿等等，又何嘗不是教官每天的訓(xùn)練。
教官也有可愛的一面，即使再嚴(yán)格的教官。我見過教官之間因?yàn)闈?rùn)喉糖而打鬧，我也見過營(yíng)長(zhǎng)與教官之間的互相嬉戲，同時(shí)我也見過教官與同學(xué)們大談笑話。教官教會(huì)我們很多，教我們唱軍哥，行禮節(jié)。
印象尤深，在軍訓(xùn)休息時(shí)，總是充滿著歡樂，不同的方陣會(huì)比拼聲音的洪亮，相互開玩笑。兩只老虎、小兔子乖乖、拍手嘿嘿耶，什么花樣都有，要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)面。啊!又是一年軍訓(xùn)季，我想起了片段時(shí)間自己身邊的同學(xué)、朋友選擇了去當(dāng)兩年兵再上大學(xué)，誰(shuí)都知道當(dāng)兵不容易，軍紀(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)。難道他們真的是傻嗎?那么苦那么累都選擇當(dāng)兵，他們都是光榮的，令人敬佩的!
那晚，感觸特深，帶隊(duì)的教官跟我們說了一段話，其中最后一句話是:我很高興遇見你們。說話完畢，莊重地和我們敬禮，話語(yǔ)雖平凡，但我卻熱淚盈眶，瞬間被感動(dòng)。教官年齡與我們相仿，他們也有自己的同學(xué)伙伴，說不定以后你的同學(xué)或朋友也是一名教官，若他在跟你訴說學(xué)生對(duì)他的不滿，相必你也會(huì)為他打抱不平，我們都應(yīng)該換位思考，其實(shí)我們都一樣。
軍訓(xùn)中，我看到了你們的笑容，同時(shí)也聽到你們的笑聲，其實(shí)教官并沒有我們想象中那么討厭，其實(shí)我們都一樣。向我們可愛又可敬的教官說聲:謝謝，你們辛苦了!
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