大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文

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如今,一些大學(xué)生沉迷于電子游戲,無(wú)精打采,行動(dòng)遲緩,因此有必要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)使人井然有序,事事有條不紊,標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。所以,作為大學(xué)生,對(duì)此總結(jié)一下軍訓(xùn),寫(xiě)一篇作文。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文1

軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí),它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了,我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了,我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中,我們苦過(guò),累過(guò),笑過(guò)。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊,反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶,也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。

在軍訓(xùn)中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài),雙腳分開(kāi)約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也體現(xiàn)出一種義憤從容的美,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí),感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的,在這次軍訓(xùn)中,我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服?!耙?,二,三,四”的口號(hào)聲,在某一時(shí)刻,我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí),我不禁落下了眼淚,有種感情在內(nèi)心噴發(fā),那是對(duì)軍人的濃濃敬意。

大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文2

七天的軍訓(xùn)結(jié)束了。

在這短短的七天里,我學(xué)到了很多很多……

對(duì)我來(lái)說(shuō),由于初中都沒(méi)有組織過(guò)軍訓(xùn),所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì),軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),而不是逃避,畏首畏尾。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn),我的確深有體會(huì)這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們,在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐,而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死,全身都發(fā)痛。不過(guò),我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確,教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任。我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛(ài)。在這艱苦的七天的軍訓(xùn)里,我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌,一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。

在這短短的七天里,我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書(shū)館旁不但有我們班的整齊的步伐,也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲;籃球場(chǎng)上還留下過(guò)我們班激情的風(fēng)姿和跑步時(shí)整齊的叫喊聲……

在這短短的七天里,我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌,這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過(guò),在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)的哲理,這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課:在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?。

軍訓(xùn)即將結(jié)束,或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,面對(duì)困難和挫折絕不退縮,就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!

大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文3

軍訓(xùn)!軍訓(xùn)!我期待已久的軍訓(xùn)終于拉開(kāi)了帷幕。9月6日,我們懷著滿腔的熱情,正式開(kāi)始了訓(xùn)練。

武漢的九月像火爐,隨著時(shí)間的推移,我們的體力一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡,氣溫卻一路高歌猛進(jìn)。滲著淚水,和著汗水,我們依然在教官的指導(dǎo)下站軍姿,走踏步,練四面轉(zhuǎn)體,直到最后全身酸痛。但是苦中有甜:輔導(dǎo)員老師的體貼和引導(dǎo),教官的關(guān)心與善良,隊(duì)友的幫助照顧,集合拉歌的樂(lè)趣……讓所有的辛苦在頃刻間煙消云散。

豐收的果實(shí)是對(duì)最好的回報(bào)??粗鴳?zhàn)友們敏捷的動(dòng)作,整齊劃一的隊(duì)形,嫻熟的各種演示,所有的人都展開(kāi)笑顏。在此刻,我才深深的體會(huì)到作為一名軍人的艱難,我們應(yīng)當(dāng)為穿上橄欖綠的軍裝而感到驕傲和自豪。我想這種樂(lè)大于苦的訓(xùn)練將是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富,它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,學(xué)會(huì)感謝學(xué)校、老師和教官教誨,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生中遇到的各種困難,微笑地走向遠(yuǎn)方,更好的生活。

大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文4

這是一次特別的軍訓(xùn),說(shuō)實(shí)話我剛開(kāi)始聽(tīng)到要軍訓(xùn)時(shí),我是萬(wàn)分無(wú)奈的。而接下來(lái)發(fā)生的事讓我的靈魂更純潔,讓我的思想更開(kāi)拓。

來(lái)到這里,面臨我們的是一天有些艱苦的訓(xùn)練,穿著笨重的軍服,帶著悶熱的軍帽!是這一切都變得煩躁無(wú)味。但是在星期六的下午,使這所有的所有都變成了最溫暖的回憶。

我們站在發(fā)熱的塑膠跑道上,陸陸續(xù)續(xù)的家長(zhǎng)在臺(tái)上尋找自己的孩子,但是我卻始終找不到那個(gè)熟悉的身影,周教官一聲令下場(chǎng)上變的安靜起來(lái)。接著他提出幾個(gè)要求:1. 要在三個(gè)月之內(nèi)沒(méi)動(dòng)過(guò)手術(shù)的。2. 身體健康的。3. 體育要好的。為什么我卻感到有嚴(yán)重的是要發(fā)生呢!周教官說(shuō)接下來(lái)的挑戰(zhàn)很難,付出的更多。這是已在年級(jí)中選舉了二十個(gè)班級(jí)領(lǐng)袖,這是每個(gè)班級(jí)的代表,他們都將背著艱巨的任務(wù)!周教官發(fā)出了命令,這些同學(xué)的命運(yùn)決定權(quán)始終在于我們,當(dāng)時(shí)大家懷著一顆好奇.無(wú)所謂的心情。在一場(chǎng)激烈中結(jié)束了動(dòng)作,在一轉(zhuǎn)眼那些領(lǐng)袖們已奔向跑道,拖著略沉重的步伐慢慢的跑著。我們十班的領(lǐng)袖是劉欣怡和周瑞哲,在平時(shí)看來(lái)他們并不愛(ài)講話,但是現(xiàn)在的他們卻替我們?cè)诹P跑。我沉默了,看著他們穿喘著氣息經(jīng)過(guò)我身旁,不禁舉起了雙手給他們鼓勵(lì)。

長(zhǎng)達(dá)兩圈的“征途”已完。他們站在我的對(duì)面,看著他們蒼白的面孔我低下了頭。接著又是一場(chǎng)短暫的訓(xùn)練,他們的命運(yùn)又會(huì)如何呢?我懷著緊張的情緒再次望向周教官,卻又是四圈更為漫長(zhǎng)的“跋涉”,我的心猛地抽了一下,又看見(jiàn)劉欣怡和周瑞哲堅(jiān)強(qiáng)不屈的背影漸漸模糊了我的視線。他們?cè)僖淮谓?jīng)過(guò)我的身旁,還是那陣陣急促的喘息聲,這一次是直直敲打我的心,眼淚卻不爭(zhēng)氣的滑下。周教官的話又回響在耳旁:當(dāng)你們看到這些領(lǐng)袖為你們?cè)诒寂軙r(shí),你又試曾想過(guò)你們的家庭領(lǐng)袖嗎?是的,那些日夜為我們操勞的父母呢?媽媽常常在外地工作,爸爸不僅要照顧家中的我,還要照顧生意。但是他們疲倦的背影始終在我腦海中。有時(shí)閉上眼,打開(kāi)封閉已久的記憶,父母的笑容又籠上心頭。而我卻是無(wú)盡的心酸……我呢?我又做了些什么?是減少他們的包袱嗎?我想去減少他們的憂愁,我想更加愛(ài)他們,理解他們。

思緒猛的回來(lái),又看見(jiàn)這兩位領(lǐng)袖,摸摸臉頰,是汗嗎?更多的是愛(ài)吧!接著又是漫無(wú)目地的八圈,大家都忍不住了,腳下像生起了一陣清風(fēng),和人群一起奔跑……

給我一個(gè)支點(diǎn),我能撐起地球。自己給自己一顆純潔的心,就能感化全世界!

大學(xué)冬天軍訓(xùn)總結(jié)500字作文5

我逐漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)在每個(gè)人內(nèi)心深處,是想好好的活著的,是渴望認(rèn)真得活著的,也許連自己都沒(méi)覺(jué)察到的一種微妙的需求??v然會(huì)調(diào)皮,會(huì)嘻嘻哈哈,玩世不恭,表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子。為什么要這樣呢?真的是自己喜歡的感覺(jué)嗎?或許有些人會(huì)覺(jué)得認(rèn)真讓自己很累,有些人,則擔(dān)心認(rèn)真也換不來(lái)好的結(jié)果。于是,還沒(méi)開(kāi)始,就選擇了放棄。我們每個(gè)人內(nèi)心暗藏的熾熱,只能靜默著,等待著…直到她的出現(xiàn),直到真正受傷了之后,直到歲月的洪流悄然流過(guò)。惰性,虛偽,怯懦…漸漸掩蓋了最真實(shí)的自己和自己真正需要的東西。

回首過(guò)去,隨便的態(tài)度只能給自己長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月留下薄薄的回憶,在腦海的表層游蕩,不曾深入我心。還記得,在初中的軍訓(xùn)場(chǎng)上的我,是怎樣的認(rèn)真的揮灑汗水,而今天,在大學(xué)的軍訓(xùn)場(chǎng)上,在過(guò)去的6天里,我覺(jué)得我變了,我很無(wú)所謂,偷懶就偷懶,不再認(rèn)真了,因?yàn)檫@不重要,我不再認(rèn)真了,高中的生活真的把自己改變了嗎?初一的我再也回不去了嗎?直到今天,我才猛然發(fā)現(xiàn)過(guò)去的那些銘心的經(jīng)歷,那些輝煌,早已遠(yuǎn)去,時(shí)光在不經(jīng)意間已走過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路。

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