項(xiàng)目建議書(shū)又稱為項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)或立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告，擴(kuò)建項(xiàng)目提出的項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于最新建議書(shū)條據(jù)怎么寫(xiě)，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
軟件項(xiàng)目建議書(shū)格式
一項(xiàng)目名稱
二項(xiàng)目所處行業(yè)及性質(zhì)
三項(xiàng)目由來(lái)及背景
四項(xiàng)目承辦單位和投資者相關(guān)情況
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)(服務(wù))內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、人員及組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品(服務(wù))銷(xiāo)售情況、技術(shù)力量、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、資產(chǎn)及負(fù)債(債權(quán)、債務(wù))情況等。
五項(xiàng)目進(jìn)展及合作方式
立項(xiàng)報(bào)告是項(xiàng)目建設(shè)單根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、國(guó)內(nèi)外市嘗所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想，主要從宏觀上論述項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可能性，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。
中國(guó)投資信息網(wǎng)具有豐富的項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告案例編制經(jīng)驗(yàn)和一流的團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)槟O(shè)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)方案，完成包括市場(chǎng)和銷(xiāo)售、規(guī)模和產(chǎn)品、廠址及建設(shè)工程方案、原輔料供應(yīng)、工藝技術(shù)、設(shè)備選擇、人員組織、實(shí)施計(jì)劃、投資與成本、效益及風(fēng)險(xiǎn)等的計(jì)算和評(píng)價(jià);內(nèi)容詳實(shí)、嚴(yán)密地論證項(xiàng)目的可行性和投資的必要性。
《圖書(shū)館軟件項(xiàng)目建議書(shū)》主要包括：圖書(shū)館軟件項(xiàng)目總論、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目技術(shù)方案、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目設(shè)備方案和工程方案、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目投資估算及資金籌措、圖書(shū)館軟件項(xiàng)目效益分析、結(jié)論等。
報(bào)告目錄
第一章總論一、項(xiàng)目名稱
二、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)
三、擬建地點(diǎn)
四、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
五、建設(shè)年限
六、概算投資
七、效益分析
項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。中外合作各方的名稱、國(guó)別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷(xiāo)售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國(guó)內(nèi)技術(shù)上的差距，產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，外引內(nèi)聯(lián)市場(chǎng)的需要，銷(xiāo)售渠道和利用國(guó)外資金等方面來(lái)說(shuō)明興辦合資企業(yè)項(xiàng)目的重要性和必要性。
項(xiàng)目主要內(nèi)容：
1.生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的規(guī)模和范圍;
2.合資經(jīng)營(yíng)的年限;
3.合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴(kuò)建);
4.合資企業(yè)所需的職工人數(shù)，包括技術(shù)人員和管理人員;
5.投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例;
6.投資方式和資金來(lái)源;
7.產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷(xiāo)售方向：
合資企業(yè)道口 技術(shù)性能達(dá)到的水平，在國(guó)內(nèi)外所具有競(jìng)爭(zhēng)能力，產(chǎn)品是內(nèi)銷(xiāo)售為主還是外銷(xiāo)為主;
8.主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件;
9.初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實(shí)施項(xiàng)目，應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。
主要附件：
1.合營(yíng)各方合作的意向書(shū);
2.外商資信調(diào)查情況表;
3.國(guó)內(nèi)外
市場(chǎng)需求情況的初步調(diào)研和預(yù)測(cè)報(bào)告，或有關(guān)主管部門(mén)對(duì)產(chǎn)品安排的意見(jiàn);
4.有關(guān)主管部門(mén)對(duì)主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向書(shū);
5.有關(guān)部門(mén)對(duì)資金安排的意向書(shū)。
范例：
中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)項(xiàng)目建議書(shū)
一、項(xiàng)目名稱：合資生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))____產(chǎn)品項(xiàng)目
項(xiàng)目主辦單位：(企業(yè)名稱)______
單位負(fù)責(zé)人：(廠長(zhǎng)或經(jīng)理)
二、興辦合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的理由：
從國(guó)內(nèi)外技術(shù)上、產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，從利用外資、產(chǎn)品出口、培養(yǎng)人才、增加收益等方面，說(shuō)明興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的必要性和重要性。
三、中方合營(yíng)者的情況：
介紹中方合營(yíng)者的基本情況和興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的有利條件，包括企業(yè)性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或集體)、人員情況、技術(shù)力量、領(lǐng)導(dǎo)班子、固定資產(chǎn)、設(shè)備、場(chǎng)地、原有產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤(rùn)、產(chǎn)品出口等情況。
四、外國(guó)合營(yíng)者的情況：
外國(guó)合營(yíng)者公司名稱、國(guó)別、資本、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷(xiāo)售情況等。
五、合資經(jīng)營(yíng)主要內(nèi)容：
(一)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))范圍和規(guī)模。
(二)合營(yíng)年。
(三)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(新建、擴(kuò)建、改造)。
(四)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的職工總數(shù)和構(gòu)成(工人、技術(shù)人員、管理人員)。
(五)投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例。
(六)投資方式和資金來(lái)源：中方以土地使用權(quán)、建筑物、房屋、機(jī)器設(shè)備等作價(jià)的估算，現(xiàn)金投資(外匯、人民幣)和來(lái)源(自籌、貸款、租賃);外國(guó)合營(yíng)者以現(xiàn)金、機(jī)器設(shè)備、工業(yè)產(chǎn)權(quán)(專利權(quán)和商標(biāo)權(quán))或?qū)Ｓ屑夹g(shù)等作為出資，對(duì)其作價(jià)、估價(jià)方法和估算金額。
(七)產(chǎn)品技術(shù)性能及銷(xiāo)售方向
合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的產(chǎn)品擬達(dá)到的技術(shù)水平，在國(guó)內(nèi)外具有競(jìng)爭(zhēng)能力，產(chǎn)品內(nèi)外銷(xiāo)比例的估計(jì)。
(八)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))條件
合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)所需主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求及已具備的條件。
(九)初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。
產(chǎn)品的性能和價(jià)格(內(nèi)外銷(xiāo))、成本、收益估算。生產(chǎn)手段、生產(chǎn)效率提高程度。能源和原材料的節(jié)約效果。中外雙方經(jīng)濟(jì)收益匡算：合營(yíng)期間各方利潤(rùn)、項(xiàng)目投資利潤(rùn)率、投資回收年限的估算等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益分析：合營(yíng)期間的稅收、勞動(dòng)就業(yè)人數(shù)、技術(shù)水平的提高等。
____縣____鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)述
1、項(xiàng)目名稱：____縣____鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓
2、項(xiàng)目性質(zhì)：____
3、項(xiàng)目資助單位：__企業(yè)
4、項(xiàng)目建設(shè)單位：____縣教育局
5、項(xiàng)目主管單位：____縣人民政府
6、項(xiàng)目規(guī)模：建設(shè)面積700平方米
7、項(xiàng)目總投資：84萬(wàn)元
8、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：周萬(wàn)隆
二、項(xiàng)目建設(shè)必要性
____縣位于____壯族自治區(qū)中部偏西南，居____下游，土地面積2277平方公里。
南百二級(jí)公路及高速公路、南昆鐵路及建設(shè)中高速鐵路、____航道過(guò)境，交通便利。
全縣轄有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū);有118個(gè)行政村，13個(gè)社區(qū)，1240個(gè)自然村(屯)，總?cè)丝跒?8.95萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口34.82萬(wàn)人，是多民族聚居的地方，其中壯族人口占全縣人口的94.6%。
全縣2277平方公里土地面積中，石山區(qū)面積1892平方公里，占總面積的80.3%。
全縣耕地面積僅有3.43萬(wàn)公頃。
____是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣之一，主要是以農(nóng)業(yè)為主，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均列____中下水平，地方財(cái)政收入困難，農(nóng)民人均純收入低，基礎(chǔ)設(shè)施落后是____縣的基本縣情。
____鎮(zhèn)____村距離縣城2公里，距南百二級(jí)公路路口3公里，距南百高速公路小林出口站4公里，交通便捷。
村民收入來(lái)源主要靠種養(yǎng)殖業(yè)及外出打工，但因人口多耕地少，收入偏低。
____鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是____鎮(zhèn)____村小學(xué)，年根據(jù)學(xué)校當(dāng)時(shí)辦學(xué)的規(guī)模及撤站并校管理管理工作需要，經(jīng)過(guò)上級(jí)的反復(fù)認(rèn)證，把它升格為_(kāi)___鎮(zhèn)中心小學(xué)，
服務(wù)范圍由原來(lái)的____村延伸到本鎮(zhèn)的四興、____、震東、那可、____、大林、小林、旺中共9個(gè)行政村96個(gè)自然屯，轄區(qū)人口達(dá)29883人，轄區(qū)內(nèi)行政村屯比較分散，離學(xué)校最遠(yuǎn)的村屯有23公里。
年春季學(xué)期全校共有14個(gè)教學(xué)班，在校生587人，其中小學(xué)一到六年級(jí)共13個(gè)教學(xué)班527個(gè)學(xué)生;1個(gè)學(xué)前班60人;全校有內(nèi)宿生465人，教職工42人。
一直以來(lái)，學(xué)校能以教書(shū)育人為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷的改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
目前學(xué)校有教學(xué)樓一棟，建筑面積824平方米，設(shè)有9間教室;綜合樓一棟，建筑面積為832平方米，設(shè)有六間教室，一間實(shí)驗(yàn)室、一間會(huì)議室;男生宿舍樓一棟，建筑面積為576.4平方米;女 生宿舍樓一棟，建筑面積為702平方米;學(xué)生食堂一間筑面積為150平方米。
幾年來(lái)，學(xué)校生源增長(zhǎng)的主要因素有三個(gè)，一是轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童的自然增長(zhǎng)，二是大量外出務(wù)工子女回鄉(xiāng)就讀，三是因?qū)W校毗鄰縣城，大量進(jìn)城務(wù)工子女前來(lái)就讀。
由于學(xué)生數(shù)逐年增多，造成目前校舍十分緊缺。
一些功能室只能合并使用，導(dǎo)致“五室”不全;教師辦公地方狹窄，44名教師只能擁擠在3間總面積為60平方米的隔音室里辦公;學(xué)生宿舍床鋪擁擠，中低年級(jí)內(nèi)宿生全部為兩人合鋪;各年級(jí)教室及全校公共廁所均處于超負(fù)荷使用狀態(tài)。
校舍的緊缺將無(wú)法滿足轄區(qū)內(nèi)今明兩年及今后生源自然增長(zhǎng)而增班的需求，大量進(jìn)城務(wù)工子女只能舍近求遠(yuǎn)，回原籍就讀，重做留守兒童。
無(wú)論是從目前正常運(yùn)轉(zhuǎn)還是從將來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，解決校舍緊缺問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校任何一個(gè)辦學(xué)者不容回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
而建設(shè)第二教學(xué)樓，配備教室，完善“五室”及解決教師辦公場(chǎng)所則是重中之重，可以緩解未來(lái)三年內(nèi)新增班級(jí)的壓力。
三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容為_(kāi)___一棟四層的第二教學(xué)樓，建設(shè)面積700平方米，設(shè)6間教室,2間辦公室。
四、項(xiàng)目資金籌措
第二教學(xué)樓建設(shè)造價(jià)每平方米1200元，總投資約84萬(wàn)元。
資金來(lái)源：__企業(yè)資助資金及縣財(cái)政投入。
五、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)及條件
項(xiàng)目建設(shè)地址在校園內(nèi)，場(chǎng)地平整，水電具備，交通方便，建設(shè)用的各種建筑材料在市場(chǎng)上均可購(gòu)買(mǎi)。
六、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
教學(xué)樓墻體采用磚混結(jié)構(gòu)。
內(nèi)設(shè)教室6間，辦公室2間，建筑面積700平方米。
施工圖紙由具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)。
平面規(guī)劃圖、施工圖紙由有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)完成。
建筑設(shè)計(jì)按《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)〔〕109號(hào))、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ99-86)等標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)執(zhí)行，
把師生安全放在首位，符合新頒布的《建筑工程抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50223-)和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-)等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范規(guī)定，滿足抗震設(shè)防和其他綜合防災(zāi)要求。
七、項(xiàng)目組織實(shí)施
項(xiàng)目由縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，縣人民政府及企業(yè)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督，確保項(xiàng)目順利完成并發(fā)揮出的社會(huì)效益。
在工程立項(xiàng)、勘察設(shè)計(jì)、政府采購(gòu)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)算審計(jì)、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和部門(mén)規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)立工程資金專戶，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格財(cái)務(wù)支出管理。
工程建設(shè)堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原則，嚴(yán)禁邊搞勘察、邊設(shè)計(jì)、邊施工的“三邊工程”。
項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程監(jiān)理制、合同管理制。
工程質(zhì)量安全由縣工程質(zhì)量安全監(jiān)督站全程監(jiān)督。
對(duì)工程進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期上報(bào)工程進(jìn)展情況，及時(shí)反映工程實(shí)施中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題并及時(shí)整改、完善，保證項(xiàng)目工程的順利運(yùn)行。
八、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排建議
4月，完成項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)。
5月，完成項(xiàng)目采購(gòu)并開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)。
6月，完成主體建設(shè)。
7月，裝修。
8月，竣工驗(yàn)收并交付學(xué)校使用。
九、項(xiàng)目社會(huì)效益初步評(píng)價(jià)
在__企業(yè)的愛(ài)心資助下，到年9月，____鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓的落成，有效的緩解解決校舍緊缺的困難，受益師生650人。
這將極大的改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為推動(dòng)全縣學(xué)校布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
____縣教育局
20__年3月15日
凌云縣伶站瑤族鄉(xiāng)
希望小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)建議書(shū)
一、基本情況
伶站瑤族鄉(xiāng)希望小學(xué)創(chuàng)建于1961年，原名為袍均小學(xué)，1994年獲廣西希望工程建設(shè)項(xiàng)目，由香港藝人鳳飛飛女士捐資20萬(wàn)元人民幣重新修建教學(xué)大樓并遷至現(xiàn)址，更名為伶站希望小學(xué)。
學(xué)校距伶站鄉(xiāng)人民政府所在地4公里。
學(xué)校管轄袍亭、均亭兩個(gè)行政村15個(gè)自然屯，校園占地總面積7771平方米，校舍建筑面積1462平方米。
學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生288人，有寄宿制學(xué)生52人，適齡兒童入學(xué)率100%，有專任教師16人，其中大專以上學(xué)歷15人，教師學(xué)歷合格率100%。
多年來(lái)學(xué)校得到國(guó)家、自治區(qū)和地方政府的大力扶持，先后實(shí)施了“義教工程”項(xiàng)目、“中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目”和地方配套建設(shè)項(xiàng)目，完善了各種硬件設(shè)施，
按照國(guó)家“兩基”三類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、體育室、儀器室和電教室，各種儀器、圖書(shū)配備率均達(dá)到三類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
因?qū)W?，F(xiàn)有的水池僅能容50立方左右，并多年失修，水池墻腳下沉，墻面開(kāi)裂，僅能蓄少量的水，每學(xué)年只能維用水三個(gè)月左右，致使全校三百余師生飲水困難。
每到枯水季節(jié)工作勞累了一天教師們只能到距學(xué)校800米外的小河挑水;寄宿制的學(xué)生們更苦，每天早上要六點(diǎn)半起床到小河里淘米、洗臉，還要挑水回來(lái)以備下午生活用水，一天下來(lái)為飲水跑小河幾趟。
每到枯水季節(jié)值日教師每天都得組織學(xué)生下河挑水，一天幾次來(lái)回還要做其他工作，有時(shí)真的忙不過(guò)來(lái)。
每到枯水季節(jié)學(xué)校食堂的工友更不用說(shuō)了，每天都要挑十幾桶水以保證學(xué)生能按時(shí)就餐，每天光為了解決一天的生活用水都累得氣喘吁吁。
學(xué)校三百余師生飲水困難直接造成學(xué)校正常秩序的失調(diào)，造成學(xué)校管理上的困難和學(xué)生安全難以保障。
因此，擴(kuò)建一座大水池是學(xué)校目前最需要解決的問(wèn)題。
三、建設(shè)規(guī)模及投資概算
(1)建設(shè)規(guī)模：建成一座內(nèi)直徑為10米，高3.5米，壁厚平均80厘米，容積為280立方的大水池。
(2)投資概算
①清基、挖腳約2000元。
②需砌石150立方(含基腳)，按當(dāng)?shù)孛苛⒎桨ぐ?00元計(jì)算，需30000元。
③內(nèi)外墻批灰：約需250㎡×25元/平方=6250元。
④搗頂部蓋板
建設(shè)規(guī)格：一根磚柱兩條十字大梁，板面厚度10厘米。
投資預(yù)算：37㎡×100元/平方=3700元。
⑤引水管：約需3500元。
⑥材料二次搬運(yùn)費(fèi)：包干5000元。
以上五項(xiàng)合計(jì)50450元。
四、資金來(lái)源
向社會(huì)各界賢達(dá)人士募捐，水池建成后可在外壁顯眼處書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)：__×援建項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目建成后預(yù)期效益
項(xiàng)目建成后，可解決全校師生正常生活用水，消除家長(zhǎng)送子女上學(xué)的顧慮，孩子積極上學(xué)，提高適齡兒童入學(xué)率，讓每一個(gè)孩子享受到公平的教育機(jī)會(huì)。
伶站瑤族鄉(xiāng)希望小學(xué)
全國(guó)的人們：
你們好！
我是一名小學(xué)生。以前，我們校園里時(shí)常能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱聲而現(xiàn)在，連一聲叫聲都聽(tīng)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒消失了，蟲(chóng)子越來(lái)越多了，他們瘋狂地啃咬著我們的氧氣，我都么希望這些可愛(ài)的小東西們重新在我們的眼下展翅飛翔，為我們唱歌，把這些蟲(chóng)子消滅的一干二凈。請(qǐng)捕殺益鳥(niǎo)的人放下手中的工具，不要用這些方式來(lái)賺錢(qián)了。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，是義務(wù)滅蟲(chóng)的朋友。為了保護(hù)益鳥(niǎo)，維護(hù)自然生態(tài)的平衡，我想全國(guó)的人們提出保護(hù)益鳥(niǎo)的建議：
（1）不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。
（2）多栽種樹(shù)木，多種綠草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生存繁殖的良好環(huán)境。
（3）向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要性。
（4）認(rèn)真觀察和研究益鳥(niǎo)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。
最后，我呼吁過(guò)的人民們，盡自己的權(quán)利，保護(hù)益鳥(niǎo)。是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們和益鳥(niǎo)同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。
一個(gè)小學(xué)生