為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的消防演練幼兒園活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，
2、增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，了解消防知識(shí)，提高自救防范能力，
3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí)，做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
4、通過(guò)消防演習(xí)，讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能
1、時(shí)間：某年某月某日某分某秒。
2、地點(diǎn)：某某幼兒園
3、疏散集中場(chǎng)地：操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外
4、參加人員：全體教職員工及幼兒。
幼兒園消防安全演練方案
1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
2、警報(bào)聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的方法、順序、路線。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：某某園長(zhǎng)
班級(jí)指揮：各班老師
救護(hù)人員：某某保健老師
總的疏散原則：
一樓為先，二樓隨后，三樓最后。
演練警報(bào)響起：
聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，帶班教師立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)，并快速排隊(duì)，按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁；
(3)教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守，某某園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
班級(jí)人員分工明確，各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地帶（操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地）。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。
6、看滅火演習(xí)。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
幼兒園消防安全演練方案
7、演習(xí)結(jié)束，排隊(duì)回教室，教師簡(jiǎn)單小結(jié)，鞏固安全知識(shí)。
幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
防災(zāi)疏散
20xx年1月15
文家中心幼兒園大、中班
指揮長(zhǎng)：xx
成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人
1、一樓總負(fù)責(zé)人：xx
大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——xx
一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人：卞x
伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人：顧x
2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜x
西樓梯負(fù)責(zé)人——田x
東樓梯負(fù)責(zé)人——王x
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂x
西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x
東樓梯負(fù)責(zé)人——賈x
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門(mén)出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門(mén)至東甬路
大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全!”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、消防應(yīng)急演練
2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
1、時(shí)間：20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：韓老師
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：楊老師
疏散人員：全體教職工
1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
4、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯散情況。
5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法
（1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。
（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火
（3）請(qǐng)幼兒練習(xí)滅火器的使用
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向韓園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
1、時(shí)間：20xx年4月27日上午9:30
2、地點(diǎn)：市幼兒園本園
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
消防車(chē)、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。
3、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：
主持：
演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)。七、疏散流程
1、撤離教室：幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學(xué)樓：
(1)一號(hào)樓：(大教學(xué)樓疏散路徑安排)
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。
(2)二號(hào)樓(南大門(mén)處小教學(xué)樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助;東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。
3、通過(guò)樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。
4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場(chǎng)指定處集中。
6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排：
1、消防車(chē)提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報(bào)聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。
3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。
4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。
5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽(tīng)取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。
8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車(chē)。
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。
3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
1、時(shí)刻：20xx年xx月xx日
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
1、濕毛巾每人一條
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子
3、保健人員：預(yù)備好急救藥品
1、總指揮：班主任
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保育員
4、保安：鎖好大門(mén)，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮
1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
3、來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
根據(jù)明教安保[20xx]79號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展校車(chē)安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車(chē)的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車(chē)安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
學(xué)?；@球場(chǎng)
本校楊梅片乘坐校車(chē)的學(xué)生
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
乘車(chē)應(yīng)急逃生演練、校車(chē)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
（一）準(zhǔn)備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書(shū)記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開(kāi)展一次校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)，乘坐校車(chē)的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持與配合；制作12米長(zhǎng)的橫幅“楊和中學(xué)校車(chē)安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車(chē)安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍(lán)飛校巴公司派一輛校車(chē)開(kāi)到升旗臺(tái)下面（車(chē)上配有一名司機(jī)和值日老師），其余校車(chē)停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車(chē)的學(xué)生按往常的安排到籃球場(chǎng)整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由xxx、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé)）
（二）演練程序
1、由xxx主任主持
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車(chē)應(yīng)急逃生演練。
2、由xxx、李xxx指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車(chē)，司機(jī)關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車(chē)后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車(chē)著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車(chē)著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車(chē)輛，返回籃球場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，校車(chē)在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由xxx主任主持
各位同學(xué)，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛翻側(cè)或車(chē)輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
設(shè)計(jì)意圖：自然界的美好和寧?kù)o是不言而喻的。然而，在和平與文明背后，火魔正悄悄窺視我們。在自然災(zāi)害中，火災(zāi)的發(fā)生頻率是最高的。一個(gè)微小的火星足以將人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，奪走最寶貴的生命?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出，保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。然而，幼兒缺乏對(duì)火災(zāi)的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。因此，提高幼兒的防火意識(shí)，增強(qiáng)他們的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒的防火安全教育具有重要意義。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的威脅和危害。
2. 讓幼兒學(xué)習(xí)基本的逃生自救技能。
3. 讓幼兒了解消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 播放《火災(zāi)案例》錄像。
2. 每人一塊濕毛巾。
3. 準(zhǔn)備安全出口指示牌和滅火器。
活動(dòng)設(shè)想及價(jià)值分析：
教師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？火有什么作用呢？
學(xué)生：火可以取暖，照明，煮食等。
教師：對(duì)，火確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了很多便利。但是，如果我們不正確使用火，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，危及我們的生命安全。所以，我們一定要小心用火。
通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害呢？
學(xué)生：火災(zāi)會(huì)造成房屋燒毀，人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失等。
教師：很好，火災(zāi)確實(shí)對(duì)我們?cè)斐闪撕艽蟮奈：Α?/p>
(1)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
教師：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要迅速撥打火警電話119，并告訴他們我們的詳細(xì)地址、姓名和電話號(hào)碼。但是，同學(xué)們要記住，不能隨便撥打火警電話，只有在真正發(fā)生火災(zāi)的緊急情況下才能撥打。
(2)如果家里起火了怎么辦？
教師：如果家里起火了，不要驚慌失措。如果火勢(shì)不大，我們可以迅速利用家中的滅火器，采取有效的措施來(lái)控制和撲滅火災(zāi)。
(3)如果火勢(shì)很大，濃煙很多，我們要怎樣逃到安全的地方？
教師：當(dāng)火勢(shì)威脅到我們的安全時(shí)，我們要迅速披上濕衣服、濕被褥等，向安全出口方向沖出。在穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
教師示范：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄熯M(jìn)入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走。
讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾，并用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以乘坐電梯嗎？為什么？
教師：遇到火災(zāi)時(shí)，我們不能乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生通道被火封鎖了，應(yīng)該怎么辦？
教師：如果所有的逃生通道被火封鎖了，我們要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不能盲目跳樓。
讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法。
教師和幼兒一起唱消防安全兒歌，幫助他們記住防火知識(shí)。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
時(shí)間：20xx年11月9日早上9：30
地點(diǎn)：聯(lián)洋部
（1）火情報(bào)警
（2）教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散
全體師生
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxx
總指揮：xxx
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx
疏散A組：xxx（組長(zhǎng))、一樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。
疏散B組：xxx（組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。
疏散C組：xxx（組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。
廣播組：xxxx（組長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)，指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
滅火組：xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火，協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。
搶險(xiǎn)救護(hù)組：xxxx(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。
后勤保障組：xxx(組長(zhǎng))、門(mén)衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。
11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著聽(tīng)指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng)，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽(tīng)到警報(bào)后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。
一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門(mén)處，102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。
二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門(mén)口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng)；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門(mén)口。
二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng)；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)。
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
1、各班老師：
A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門(mén)，幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽(tīng)從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：5月18日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
三、演練所需器材：
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：劉老師
副總指揮：周老師楊老師
組員：小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員
職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。
20xx年4月19日上午9：00
（一）師生逃生線路安排：
三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮：
2、消防演練負(fù)責(zé)人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任
6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師
（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。
（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）
（四）第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
（一）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。
（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
1、為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
2、通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
幼兒園門(mén)口
總指揮：
xx
副總指揮：
xx
組員：
全體教職員工
1、協(xié)助指揮人員：
各班老師和保育員
職責(zé)：
分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；
（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：
（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
xx
職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：
保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：
各班教師
職責(zé)：
清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：
值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：
后勤人員
職責(zé)：
負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
A、疏散命令：
由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：
兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列順序疏散：二樓先下，三樓第二下、四樓最后下。樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：
疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：
就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：
操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：
各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、
①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮：
宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)：
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
經(jīng)過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事別慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛(ài)護(hù)幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時(shí)刻：20xx年5月26日上午9：00
地方：幼兒園操場(chǎng)
總指揮：齊春燕
副總指揮：高艷波劉宇航
組員：劉丹張英楊艷
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：趙志偉
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、搶救小組：保健大夫和門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全治理：各班教師
職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全治理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依照現(xiàn)場(chǎng)事情、人流密度、對(duì)疏散路線作挑選或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地方：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地方對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并尋覓滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散事情。
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開(kāi)始。
2、發(fā)覺(jué)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺(jué)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)覺(jué)有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急搶救。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散事情。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)別應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，在平時(shí)教育教學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。正值“119”消防宣傳日，如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
消防安全心中記
1、通過(guò)參觀消防車(chē)及消防員的介紹，了解幾種滅火的方法，應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的消防知識(shí)。
2、通過(guò)消防逃生演練，掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法。
20xx年xx月3日——xx月9日
全體大班組幼兒
活動(dòng)一、消防中隊(duì)進(jìn)幼兒園
1、消防員叔叔介紹消防車(chē)。
（1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
（2）防毒面具的佩戴。
2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的英勇。
3、與消防員互動(dòng)提問(wèn)。
活動(dòng)二、消防安全知多少
1、在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生？
了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警？了解幾種情況的相應(yīng)報(bào)警電話號(hào)碼。
3、著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？
活動(dòng)三、火災(zāi)逃生演練
教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
（1）聽(tīng)到警報(bào)聲時(shí)應(yīng)該怎么做？
（2）濕毛巾的使用方法。
（3）如何在煙霧中行走。
（4）怎樣有序地走到安全的地方？
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮：xx
執(zhí)行指揮：xx
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組：組長(zhǎng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。
職責(zé)：各教職工根據(jù)學(xué)校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災(zāi)發(fā)生之際，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線，將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
2、醫(yī)療救援組：組長(zhǎng)：xx老師成員：全體非班主任教師。
職責(zé)：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊(duì)滅火，另外，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組，組長(zhǎng)：xx成員：班主任和各科任教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。
xx年xx月xx日，全體師生參與演練。
1、x月xx日，xx：x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議，布置各教師的工作職責(zé)。
2、xx月xx日請(qǐng)全體教師各就各位，總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報(bào)，演練正式開(kāi)始。
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓：
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。
2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí)，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結(jié)束以后，每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。