方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。學生畢業(yè)典禮方案應該寫成什么樣的？快來看看學生畢業(yè)典禮方案，本文為你提供學生畢業(yè)典禮方案寫作技巧和示例！
一、大會進行第一項：
奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項：
由孟主任宣讀中學20__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：
中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：
中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：
請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：
畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：
請教師代表致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：
請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：
請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：
請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20__屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：20__屆畢業(yè)生
(宣誓人：20__屆畢業(yè)生__)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項：
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》
同學們：今天的畢業(yè)典禮是20__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現在我宣布：中學20__屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
一年前，我們在九年級相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風采。如今，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程!為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:
一、活動時間：
6月20日上午9:00-12:00
二、活動地點：
學校音樂教室
三、參加對象：
全班學生，帶班老師，學校行政以及自愿參與活動的其他教師
四、活動內容：
畢業(yè)致辭，學生自由表演節(jié)目，小游戲，吃生日蛋糕，頒發(fā)畢業(yè)證
五、注意事項
1、活動當天全班學生必須到場;
2、學生要有組織、有紀律地參與活動，不能在校園內到處走動、大聲喧鬧?；顒油旰蠛脤W生做好打掃衛(wèi)生工作。
六、游戲說明
游戲1.扳手腕
全體學生分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最后的為勝利者，產生兩名獲勝者，男生女生各一名，分別抽獎一次。
游戲2.擠爆氣球
學生自愿找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鐘時間之內擠爆氣球最多者獲勝，如出現并列，則加賽直到分出最后的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次。
游戲3.詞語接龍
學生自愿參加，人數在20以內，進行兩組。老師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續(xù)，直到分出最后的勝負，游戲產生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次
七.其他說明
表演節(jié)目者可獲得一次抽獎機會，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。
為兼顧全體同學，特設立幸運獎3名。被抽到幸運獎的同學各獲得一次抽獎機會。
為感謝班級班干部一年來為班級所作出的貢獻，每人抽獎一次
為六月份過生日的學生唱一首生日歌，并且每人抽獎一次
感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻的每一個同學，期中捐款最多的劉濤同學抽獎一次
教師也可自愿參與各個環(huán)節(jié)，但獎品有限，應該先考慮學生。
如其他老師有好的建議，愿洗耳恭聽。
一、活動主題：
溫馨感動希望
二、活動時間：
20__年6月27日上午
三、前期準備：
1.20__年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20__-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。
2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)
3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)
7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)
10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階
(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工：
1.策劃：校長室、德育研究中心、團委
2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元
負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲
負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等
一、活動目標
1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的.情感。
二、活動時間
20__年x月x日上午9：00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。
8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負責人。
9：00，園長講話。
9：05，家長代表講話。
9：10，畢業(yè)詩朗誦，__作為負責人。
9：15，三只熊（舞蹈），__作為負責人。
9：20，舞蹈班：__作為負責人。
9：25，我愛老師的目光（合唱），__作為負責人。
9：30，加加油，__作為負責人。
9：35，我的身體（律動），__作為負責人。
9：40，__組舞《紅星閃閃》，__作為負責人。
9：45，英文字母歌（合唱），__作為負責人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，__作為負責人。
9：55，三字經武術操，__作為負責人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），__作為負責人。
10：05，跆拳道表演，__作為負責人。
10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士（__）、古老的曲調（__）、日出（__），__和__作為負責人。
10：15，好大一棵樹，__作為負責人。
10：20，古詩新唱，__作為負責人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。
10：30，送別（合唱），__作為負責人。
10：35，木偶也瘋狂（舞蹈），__作為負責人。
10：40，一字詩（朗誦加合唱），__作為負責人。
10：45，回家（合唱），__作為負責人。
10：50，的未來，__作為負責人。
10：55，__班大合唱：畢業(yè)歌，__作為負責人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，__園長作為負責人。
六、活動職責分工
活動策劃：__；
音樂串聯：__；
音樂播放：__；
安全預案：__；
現場秩序：__；
意外事故處理：__；
拍照：__；
攝像：__；
主持人訓練：__；
場地布置：__；
場地打掃：__；
家長簽到：__；
催場：__；
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
活動目的：
五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校，啟夢遠航”
活動時間：
20__年6月25日
活動內容：
開場
校領導致辭
行進樂隊——《啟夢遠航》
回首
播放班級、學生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3、感恩
(1)學生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
3、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。5月22日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
一、開場白
老師們、同學們：
時光飛逝，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕，我們人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來，我們師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面我宣布畢業(yè)典禮現在開始!
二、活動過程
一、大會進行第一項議程:
全體起立，奏唱國歌。
二、大會進行第二項議程：
回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。
三、大會進行第三項議程：
請初三(6)班學生強鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程：
請初三(4)班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程：
請校長講話。
六、大會進行第六項議程：
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級，由班長代表全班領取畢業(yè)證)。
七、大會進行第七項議程：
畢業(yè)宣誓。
同學們,三年來，我們承載著牛中的精神，擔負著時代的使命，在風雨和陽光中成長，在理想和現實間奮斗，去實現成才報國的夢想。今天,面對母校，讓我們用青春的名義宣誓。全體起立，請大家舉起右手跟我宣誓：
我們是牛塘中學20__屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：
銘記母校校訓，謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來，
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪，
明天母校以我為驕傲!
三、結束語
今天的畢業(yè)典禮既是20__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們在中考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!
現在我宣布：中學20__屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
一、活動名稱：“再見了，母?！碑厴I(yè)聯歡會。
二、活動目的：
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里我們學會了學習，學會了做人，學會了交往……在畢業(yè)季，我們要通過隆重而有意義的聯歡會，感恩在這六年學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”，為我們的小學生活畫上圓滿的句號。
三、活動時間：20__年6月29日
四、活動地點：學校廣場
五、活動分工：
1、節(jié)目統(tǒng)籌：李寧、吳剛、吳旭
2、會場布置：柯恒、何哲、王明
3、道具、禮品準備：李栩、肖紅
4、主持與串詞撰寫：鄭杰、陳宏
5、秩序維護：陳霖、陳昊、陳軍
6、場地清潔：李霖、陳杰、陳好
7、活動報道：陳柏宏、鄭國杰
六、活動流程：
1、序曲（音樂）《祝你一路順風》
2、開場白
3、回憶（小學生活的點點滴滴）
4、校長致辭
5、學生代表發(fā)言
6、節(jié)目表演
7、家長代表發(fā)言
8、教師代表送祝福
9、結束退場（音樂）《我的未來不是夢》《明天會更好》
主題：懷念舊的，慶祝新的中學生活開始
活動流程：
老師給我們，畢業(yè)贈言（班主任），可以的話，再加上同學的畢業(yè)演講。
觀看視頻照片，回憶過去的六年時光，也可以讓同學分享自己六年來的故事。
以上兩項的氣氛較為悲傷。
節(jié)目表演——待定。
要有集體朗誦或是歌曲，歌曲可以選擇校歌，或是《送別》。還要有個人或者小團體的表演節(jié)目。鼓動全體成員參與。
節(jié)目表演時可活躍氣氛，從傷懷過渡到新的開始。
游戲（團體游戲，選一個）。
（1）真心話大冒險。在畢業(yè)季的時候，敞開心扉和同學們聊一聊。
材料：數字卡片。
（2）真心話大冒險2。0版。加上擊鼓傳花?！盎ā甭湔l家，誰就來接受真心話或大冒險。
材料：數字卡片、球，
（3）也可以直接玩擊鼓傳花。輸了的接受懲罰。
交換畢業(yè)贈言，形式不定，可以口述，也可以書面寫。
最后老師總結+活動結束。
背景音樂：推薦“梔子花開”。也可以是“送別”，不過“梔子花開”沒有”送別”那么悲傷。
活動分工：
人員可以待定，可自行推薦、投票選舉或老師委定。如果可以的話，我也想申請做節(jié)目統(tǒng)籌。