六一兒童節(jié)也是一次推廣和普及優(yōu)秀兒童文學的機會，孩子們可以在這個節(jié)日里閱讀各類優(yōu)秀的兒童文學作品，提高閱讀素養(yǎng)和文學修養(yǎng)。以下是小編整理的幼兒園六一游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考!
一、活動目的
1、通過開展慶?！傲唬盗谢顒?，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一＇兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、__展現幼兒的“六一＇活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想
三、活動預備
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一＇環(huán)境，布置“六一＇主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一＇宣揚標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一＇兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一＇的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一＇節(jié)的各項活動。
2、時間：
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次“六一＇兒童節(jié)活動以“幼兒體操＇、“幼兒才藝展現＇、“戶外小能人競賽＇、“親子繪畫展＇、“老師與家長才藝展現＇等系列活動的形式來進行。
五、活動時間支配
六、主要負責人
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣揚
目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一＇活動節(jié)目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫大班《我心中的學校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》
13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節(jié)目。
3、根據數學游戲內容制定玩法與規(guī)則。
4、制作有關數學游戲的道具。
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
三、活動內容
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月26日下午兩點。
3、對象：小班全體幼兒和家長。
4、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
四、活動節(jié)目：
1、游戲——圖形蹲(班級賽)
準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)
3、游戲——給小動物喂食(班級賽)
準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。玩法：共3輪，6人一輪
聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)
5、游戲——串項鏈(班級賽)
準備：各種顏色的木珠子、繩子
玩法：共3輪，6人一輪
聽主持人口令，幼兒根據范例將規(guī)定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)
準備：圈若干
玩法：共3輪，10人一輪
聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)
準備：水果玩具若干
玩法：共2輪，6人一輪
幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、游戲——回家(家庭賽)
準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)
玩法：共3輪，6人一輪
聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：
【活動主題】
我健康我快樂我自信
【活動準備】
1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；
3、準備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。
【活動時間】
5月27日
【活動地點】
天使樂園廣場
【活動內容】
本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。
1、親子大比拼活動
（1）目的：
通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。
（2）形式：
A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。
B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)（表演才藝），藍隊選手可主動應戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）
C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心）。
2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）
（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。
（2）要求：展示內容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信；節(jié)目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環(huán)保意識。倡導家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗！
（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。
3、頒獎、活動小結。
__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神禮貌建設，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質，特開展慶?！傲弧被顒印?/p>
一、活動目標
經過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)；經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間20__年X月X日
2、活動地點：__超市門前
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師
4、總策劃：園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)慶祝大會
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現的本事。
(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計貼合劇情需要；根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：經過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣；根據劇情需要配有必須的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的：經過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的：教師和家長展示自我的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方；根據表演的需要配有必須的背景和表演用的道具；自我準備好需要的音樂。
經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
一、活動主題
"童心向黨茁壯成長"
二、活動目標
培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事，增強體質。
三、活動時間
20__年X月X日
四、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。