家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)1

活動(dòng)已結(jié)束,在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西,不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動(dòng),我們每個(gè)人都能樂(lè)在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序的進(jìn)行,即使在面對(duì)一些突發(fā)情況也能夠妥善處理,給大家一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

雖然活動(dòng)還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動(dòng)中我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問(wèn)題,有很多我都沒(méi)有考慮到,沒(méi)有做到更加詳盡的安排和組織,沒(méi)有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù),以至于在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒(méi)有對(duì)外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒(méi)有做出應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備方案,面對(duì)天氣情況沒(méi)有做出合理安排,被迫活動(dòng)中斷,更沒(méi)有安排應(yīng)對(duì)雨天的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對(duì)活動(dòng)的結(jié)束也沒(méi)有安排好,草草的結(jié)束沒(méi)有做出一個(gè)總結(jié),這是我的失誤之三。

無(wú)論怎樣,在這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒(méi)有他們的幫助活動(dòng)僅憑我一個(gè)人根本沒(méi)辦法舉行。所以,謝謝你們!

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)2

11月24日,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們城內(nèi)幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開(kāi)展戶外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題,開(kāi)展了第五屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!活動(dòng)前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動(dòng)器材,進(jìn)行“一具多玩”。我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,終于制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動(dòng)中只要求玩3中,就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡,并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色?!拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑校议L(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬,親子合作默契,掌聲此起彼伏。賽龍舟”中,劃船的和掌舵緊密配合,你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈。“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”,家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋,戴著紙箱頭飾,模仿著相應(yīng)的動(dòng)物,搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系,更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),以及其他孩子的閃光點(diǎn),以便于家園配合,共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合,沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中,以后多組織一些這樣的家園活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)3

為了加強(qiáng)系體育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施積極參加體育鍛煉,掀起全民運(yùn)動(dòng)高潮,我系業(yè)于20xx年xx月xx日下午3:30和11日下午3:30啟動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)全面推進(jìn)了素質(zhì)教育,促進(jìn)和諧校園建設(shè)的的一項(xiàng)重要舉措,也是認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)青少年全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)具體活動(dòng)。

x月x日在小足球場(chǎng)舉行了拔河和、老鷹抓小雞和跳繩比賽同學(xué)們積極性都很高且09級(jí)取得了很好的成績(jī)。11日下午3:30在學(xué)校的大足球場(chǎng)這可一說(shuō)是10級(jí)的天下了,他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中取得了很好的成績(jī),各個(gè)都生機(jī)勃勃的,并且活動(dòng)搞得很成功沒(méi)有缺席的而每個(gè)同學(xué)也都積極參與到了活動(dòng)中去,也到達(dá)了預(yù)期的效果。

最后,讓我們高喊“每天鍛煉健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。

一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),駕著體育與健康課程的航船,乘風(fēng)破浪,奮勇向前,駛上學(xué)生健康彼岸。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)4

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是新校搬遷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生踴躍參賽,師生共同參與,是對(duì)我校學(xué)生積極,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對(duì)學(xué)校20××年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級(jí),統(tǒng)一思想,明確職責(zé),并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)前籌備工作

從運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備到召開(kāi)時(shí)間短促,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員,由體育教師指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈,運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無(wú)誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成

1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi),離不開(kāi)全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、開(kāi)幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合

校運(yùn)會(huì)成功舉行,離不開(kāi)各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到一絲不茍。對(duì)學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。

三、學(xué)生本事的提高,多種意識(shí)的培養(yǎng)。

一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),創(chuàng)新的精神和實(shí)踐本事,更應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)健的體魄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生裁判對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能,幾千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學(xué)校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。

自律意識(shí)的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)自治工作,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無(wú)垃圾活動(dòng)等,都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)、本事的提高。

互助意識(shí)的培養(yǎng)。從比賽中,我們經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生們班里學(xué)生加油,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵(lì)與加油,學(xué)生間已逐步構(gòu)成了禮貌、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如:

1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場(chǎng)上的人工草。

2、個(gè)別不參賽的同學(xué)隨便上跑道,極個(gè)別的同學(xué)不服從紀(jì)檢教師和同學(xué)的要求.

3、運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有把號(hào)碼布扣在胸前。

4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體此刻中長(zhǎng)跑項(xiàng)目之中)。

5、教師的參賽項(xiàng)目太少,要多增加教師的團(tuán)體項(xiàng)目。

6、中長(zhǎng)跑收小號(hào)碼布的裁判沒(méi)有落實(shí),并且要增加小號(hào)碼布。

7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。

8、場(chǎng)地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)

9、比賽的時(shí)間太短。(增加一天的時(shí)間)

一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力積極的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!

運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,不僅僅是展示體育本事的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所,有好多學(xué)生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),證明自我,讓同學(xué)們感受拼搏的力量,感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌的場(chǎng)所,激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)積極、熱愛(ài)團(tuán)體的精神。期望經(jīng)過(guò)舉辦本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)5

xx月xx日,政法學(xué)院20xx級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,50余名20xx級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后,同學(xué)們希望從忙碌中解放出來(lái),放松心情,同時(shí)在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。

一、活力四射,童心未泯

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤(pán)我做主”。各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上,哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面,但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上,否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單,卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋,采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng),只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。

第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了,有著悠久的傳統(tǒng),它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契,更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利,場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門(mén)、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高,使比賽增加了很多樂(lè)趣。

短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁?,但是通過(guò)比賽,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼,增強(qiáng)了默契,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。

短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),政法學(xué)院20xx級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)6

一、趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力,我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐,力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過(guò)程中,盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

二、在趣味數(shù)學(xué)組,以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時(shí)的效果總不太理想,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象,在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各個(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,也是關(guān)鍵問(wèn)題。趣味數(shù)學(xué)組中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀,總會(huì)有幾個(gè)特別出色的,對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā),要求要高一些,比如其中劉垚倩等同學(xué),在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決困難問(wèn)題,合理地梳理各部分的知識(shí)。

另外,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,隨時(shí)記錄感受體會(huì),留言點(diǎn)滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

四、讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)習(xí)的24名同學(xué),對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、成績(jī)與收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,本趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了,一個(gè)學(xué)年來(lái),學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。

七、問(wèn)題與努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí);

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心,還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)7

一眨眼就這樣過(guò)了我大學(xué)第一個(gè)校運(yùn)會(huì)了,我不明白有什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這短暫而又長(zhǎng)久的三天時(shí)間,這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì),也許,你也會(huì)和我一開(kāi)始接到任務(wù)一樣感覺(jué)帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡(jiǎn)單,毫無(wú)難度,可是,做人最容易輕敵,所以到了真正開(kāi)始干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是最難的。

當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子,雖短暫但仍會(huì)成為我人生記憶中完美的回憶!它,讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作,組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說(shuō)每個(gè)經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)都有它一向以來(lái)固定的工作,但除此之外,組織部更有你意想不到的其他工作,在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不能夠存在一種思想,那就是自私的心理。我們部門(mén)一向奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì)死人的作風(fēng)!另外,正如師兄師姐所說(shuō)的一樣,帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的,所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒(méi)有花精力在這份工作上,而我顯然沒(méi)有真正花太多精力在那里,因?yàn)槲矣X(jué)得經(jīng)過(guò)這次校運(yùn)會(huì)帶啦啦隊(duì)的工作中,我覺(jué)得自我身上還有很多的不足,不僅僅心太浮躁,并且有時(shí)候應(yīng)對(duì)那些并不熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時(shí)候無(wú)從下手啊!想起自我一開(kāi)始滿心歡喜的想到帶啦啦隊(duì)的工作并不難的時(shí)候,此刻就覺(jué)得不好意思了,因?yàn)槲易哉J(rèn)為自我對(duì)帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿信心,而到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像想象中一樣,可是,我想失敗乃是成功之母!沒(méi)有任何事難到我,在逆境中成長(zhǎng)才能更加努力應(yīng)對(duì)任何事!

回想校運(yùn)會(huì)期間,最令我感動(dòng)的是:xx師姐留下我們所有的干事說(shuō)的那些話。是的,大三的干事們都將離開(kāi)順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液,師兄師姐他們都會(huì)苦惱,作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作,能否融入組織部這個(gè)新大家庭,能否成為大二師兄師姐的新依靠,這都是大三的師兄師姐一向苦惱的問(wèn)題!我想,我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄承諾什么??墒牵蚁胝f(shuō)的是,既然此刻我們都是組織部的一員。那么我就有職責(zé)與義務(wù)去和你們一齊構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的,我們身上有的是職責(zé),而學(xué)習(xí)職責(zé)則是我們進(jìn)入組織部的必修課!

最終我想說(shuō)的是,多謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培,多謝你們!不管,在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里,可是我想說(shuō)的是,如果留下來(lái)了,我會(huì)感激,但如果我離開(kāi)了,我還會(huì)永遠(yuǎn)記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!多謝你們,師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)8

雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類,但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始,在各個(gè)項(xiàng)目中,政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁,并且從不計(jì)較輸贏。

加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)9

民間體育游戲作為一本新課程滲透于幼兒園的課程設(shè)置之中,通過(guò)教師與家長(zhǎng)、孩子共同參與、改編、創(chuàng)新和發(fā)展,以嶄新的面貌走入幼兒的生活,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

一、更新觀念,提高認(rèn)識(shí),廣泛收集、整理民間體育游戲

二、創(chuàng)設(shè)民間體育游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣

環(huán)境是對(duì)幼兒教育的重要資源,它能給幼兒提供便利的活動(dòng)條件。我園戶外場(chǎng)地寬闊,孩子們每天會(huì)根據(jù)自己的個(gè)性、愛(ài)好、能力水平自由選擇活動(dòng)器械,自由玩耍。此外,在自制“器械”的過(guò)程中,孩子們創(chuàng)造力得到了發(fā)展,在游戲中,幼兒的體能得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)了幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣??傊?,豐富的游戲材料為開(kāi)展民間體育游戲提供了良好的物質(zhì)條件。

三、科學(xué)地開(kāi)展民間體育游戲,有效保進(jìn)幼兒健康發(fā)展

1、開(kāi)展民間體育游戲,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。民間游戲的種類繁多,又富有興趣性,形式簡(jiǎn)單,便于操作,深受廣大幼兒喜愛(ài),科學(xué)地開(kāi)展民間體育游戲,能夠增強(qiáng)幼兒體能,開(kāi)發(fā)幼兒智力,增進(jìn)友誼,豐富幼兒生活,還能培養(yǎng)幼兒的機(jī)智、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。

2、開(kāi)展民間體育游戲,能有力地促進(jìn)幼兒良好品格的形成。我們面對(duì)的大都是獨(dú)生子女,他們所處的環(huán)境都很優(yōu)越,再加上個(gè)性的差異,有的孩子表現(xiàn)出任性,對(duì)自己喜歡的器械霸為已有,不與同伴一起玩;有的孩子喜歡扮演自認(rèn)為“本領(lǐng)大”的角色,不想充當(dāng)一些“弱小”的角色;例如“老鷹捉小雞”的游戲,他總喜歡扮“老鷹”,不愿扮演“小雞”的角色;還有的小朋友不愿和大家一起游戲,總愿意自己玩。這時(shí),老師必須參與正確引導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)自己分配角色,相互商量,團(tuán)結(jié)合作,針對(duì)上述現(xiàn)象,我們有意識(shí)地選擇一些必須通過(guò)合作好才能玩的游戲。通過(guò)民間體育游戲的開(kāi)展,幼兒的良好品格得到有力地促進(jìn)。

3、開(kāi)展幼兒民間體育游戲有益于穩(wěn)定幼兒的情緒。

由于民間體育游戲以其活潑,有趣而又簡(jiǎn)單易行深受幼兒的喜愛(ài),它不受時(shí)間、空間限制,隨時(shí)可玩。由于晨間課間游戲的時(shí)間較短,游戲的人數(shù)相對(duì)分散,我們主要選擇了小型分散游戲,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子快樂(lè)地游戲時(shí),心里感到很欣慰,孩子的身心即能健康地發(fā)展,我們的工作也得到了肯定。

4、開(kāi)展民間體育游戲,是架起家園溝通的橋梁,促進(jìn)家園共育。課題實(shí)施以來(lái),我們?cè)谑占耖g體育游戲的過(guò)程中,通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)不斷地溝通交流,架起了家園交流的橋梁。每隔一段時(shí)間針對(duì)課題實(shí)施情況要向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放展示活動(dòng)。

眾所周知,由于現(xiàn)代生活的忙碌,科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)越,也給人們?cè)斐闪艘欢ㄘ?fù)面影響,使幼兒的自發(fā)游戲受到了一定的限制。然而,通過(guò)近兩年《幼兒民間體育游戲的開(kāi)發(fā)與研究》的實(shí)驗(yàn),讓民間體育游戲重新走進(jìn)幼兒的生活,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)、促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展,為我園實(shí)施健康教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)10

為喜迎元旦,活躍幼兒的身心,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,20xx年12月20日下午,瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園舉行“大手牽小手,快樂(lè)向前走”迎元旦親子游戲活動(dòng),全園小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下、在快樂(lè)的活動(dòng)中迎接元旦的到來(lái)。

此次活動(dòng)以“樂(lè)”為中心,根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)完成規(guī)定的活動(dòng)環(huán)節(jié):

環(huán)節(jié)一:首先是小中大班為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等表演了《椅子操》(大班)、《外星寶貝》(中班)、《蹦蹦跳》(小班)三個(gè)童心童趣的早操,孩子們整齊富有童趣的動(dòng)作、訓(xùn)練有素的隊(duì)形變化、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè)的喜悅相映成趣,充滿了幼兒園的每一個(gè)角落。

環(huán)節(jié)二:由中大班孩子一起合作表演的音樂(lè)劇《好孩子,要誠(chéng)實(shí)》,本節(jié)目充滿著正能量,告訴孩子做錯(cuò)事要敢于承認(rèn),音樂(lè)聲中,孩子們可愛(ài)的表情以及動(dòng)作,吸引著各位家長(zhǎng)的眼睛,孩子們真是萌翻了。環(huán)節(jié)三進(jìn)入到孩子們最喜歡的猴子老師組織的親子游戲環(huán)節(jié),活動(dòng)中,猴子老師帶領(lǐng)孩子們先做韻律操,孩子們跳著、笑著,開(kāi)心極了!接著,猴子老師請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)和孩子一起游戲,游戲中,家長(zhǎng)和孩子非常投入,積極按照猴子老師的要求進(jìn)行,在《看誰(shuí)長(zhǎng)得高》的游戲環(huán)節(jié)里,家長(zhǎng)把孩子舉得越高,孩子們的笑聲越歡快,笑聲讓現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋,更拉近了家長(zhǎng)和孩子的距離。接著,猴子老師給了每個(gè)家庭一張報(bào)紙,一張小小的報(bào)紙要怎么玩呢?原來(lái)可以用來(lái)遮雨、用來(lái)制造雷雨聲、用來(lái)擰尾巴等等。最后,猴子老師組織家長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一次大冒險(xiǎn)——太空漫步,家長(zhǎng)們雙手緊緊拉著長(zhǎng)滑溜布,抬高到腰部位置,將滑溜布圍在中間,孩子們?cè)诓忌蠂L試站起來(lái)在上面行走,孩子們敢于嘗試,勇于冒險(xiǎn)的精神,讓家長(zhǎng)高興極了。

愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是孩子身心健康的重要標(biāo)志。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園一貫注重孩子的全面發(fā)展,“元旦”前夕舉辦的親子游戲活動(dòng),既豐富了孩子的生活,又鍛煉了孩子的身體,同時(shí)還增強(qiáng)了孩子們和父母的親子關(guān)系。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園的親子游戲活動(dòng)受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

家鄉(xiāng)趣味游戲活動(dòng)總結(jié)11

為積極參加校團(tuán)工委組織的文法學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)增加同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),廣告x8x1班班委積極組織我們班同學(xué)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì),這是自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)班委和所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備,取得了良好的效果。

此次活動(dòng),在參賽前的班內(nèi)選拔中,同學(xué)們積極報(bào)名,踴躍參加。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,精心選拔,有十多位同學(xué)(見(jiàn)附錄)脫穎而出,代表我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中,同學(xué)們積極投入,熱情奔放,并能夠積極配合,團(tuán)結(jié)共進(jìn),體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,在各場(chǎng)比賽中我們有勝有負(fù),但最終取得了團(tuán)體第二名的好成績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)了班內(nèi)的團(tuán)結(jié)友善,互助共進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)彼此之間友誼和更深一步的了解與認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),在與別班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們除了堅(jiān)持努力拼搏以外,更注意發(fā)揚(yáng)“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),與別班同學(xué)既有競(jìng)爭(zhēng)又有配合,比賽中是對(duì)手,場(chǎng)外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間,為我們以后的成長(zhǎng)發(fā)展拓寬了道路。此次活動(dòng)得到了輔導(dǎo)員的高度評(píng)價(jià),樹(shù)立了廣告08x1班良好班風(fēng)。

通過(guò)此次活動(dòng),我們更深一步的認(rèn)識(shí)到班委工作的長(zhǎng)處和不足之處,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)努力提高班委的工作質(zhì)量和水平,更多、更好的組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,促進(jìn)廣告0801班向健康良好的方向發(fā)展。

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