中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們到中秋節(jié)這一天都會吃月餅、賞月、猜謎、賞桂花，有些地方還可以觀潮。以下是小編為大家收集的學校迎國慶中秋活動總結，希望對大家有所幫助。
金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節(jié)日，這是我們祖國母親的第74歲生日，今年的國慶節(jié)恰巧又和中秋節(jié)同一天，“月到中秋分外圓”，在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立74周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創(chuàng)作的快樂。
一、活動的主要內容有
在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：
1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關資料，了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習俗等。
2、做一個快樂的“讀書人”，在家閱讀適合本學段的關于“感恩”的書籍或紅色經典書籍。
3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務，當好父母工作的“小幫手”。
二、節(jié)日由來
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月;中秋傳說之二吳剛折桂;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
三、開展實踐活動
在社會：以“愛祖國，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動，“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。
八天假期已經結束了，孩子們按時回到了學校，校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這里，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。
在活動中，我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復作業(yè)，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，并進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應，能和孩子們一起學習真是十分高興，希望學校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學習的機會。
在家長們的悉心指導和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了最好的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進行展出。
衷心祝愿我們的祖國__歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲：“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長，好好學習，天天向上，因為你們就是祖國的明天!
為熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年，激發(fā)廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結。
一、成立組織，營造氛圍
為了把__小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立__小學慶國慶工作領導小組，由__校長任組長，__任副組長，由校委會所有成員任成員，__主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
（一）科學計劃，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質高效。早在開學初，學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動
1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。
4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng)，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。
6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。
7、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國67華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。
通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。
在祖國媽媽74歲生日到來之際，__幼兒園的各個年級組展開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動，既有傳統(tǒng)的活動項目，還有獨具匠心的創(chuàng)新活動，讓孩子們在各個活動中感受節(jié)日到來的氣氛和歡樂。
為了讓剛入園的小班小朋友在活動中感受節(jié)日的到來，大家齊聚一堂開展了慶?；顒?。在活動中，孩子們認識了國旗、知道了首都北京、了解了天安門；還一起觀看了莊嚴肅穆的升國旗儀式。在歡樂周的“快樂美食節(jié)”活動中，孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節(jié)日美食，跟著保健老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日美食習俗，感受到了和新朋友們聚餐的快樂。相信這一周的“歡樂”系列活動讓每一位剛入園的小班小朋友出初步了解了祖國、也熱愛這充滿精彩的幼兒園生活。
大班孩子的活動更具表現(xiàn)形式，這次活動在以往活動的基礎上，參照上海旅游節(jié)的花車巡游形式，結合《我是中國人》的主題，開展了《美好大中國》花車巡游活動，每個班用四個“一”，完成班級整個活動的設計，老師們?yōu)檫@次活動能精彩呈現(xiàn)，也向家長們進行了宣傳，得到了家長們的積極響應和配合，使活動更加具有真實和觀賞性。為了更具有巡游特點，大班孩子在老師的帶領下，到__幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進行表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗，讓活動達到了高潮，大班孩子也在這樣的活動中受到了教育，也充分的表達了自己愛國的熱情。
結合不同的年齡設計不同的活動形式，這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多，通過這些系列活動，更加能加深孩子們印象，對祖國表達出更多的關心和熱情。
為了讓孩子理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)愛國情意，近日，__幼兒園開展了以“樂享中秋，喜迎國慶”為主題的慶祝活動。
活動一“樂享中秋節(jié)”
有的做燈籠，各種形狀的彩紙貼在燈籠上真是美極了；有的做月餅，捏、揉、壓等方法學的'一點也不耐，香噴噴的月餅不一會兒就做出來了；有的吃著自己制作的餅干，臉上洋溢著幸福的微笑。連最小的弟弟妹妹也用自己的方式慶祝中秋節(jié)：用棉簽點畫裝飾月餅。
活動二“我給祖國媽媽做禮物”
為了給祖國媽媽送最美的禮物，孩子們搖身一變，成了各類神奇人物。魔術師們用小小的棉簽當魔法棒，變出五顏六色的禮花；小巧手們把夜空中最美的星一顆一顆鑲嵌在紅旗上，用小小的手捧出大大的愛；小畫家們用彩色的碎紙裝飾出色彩繽紛的氣球；過生日怎么可能忘掉生日蛋糕呢？這不一群小饞貓正在用軟軟的皺紋紙做蛋糕呢，花樣百出的蛋糕里，融入了每一個孩子對祖國最特別的愛和祝福！
此次活動，孩子們感受了濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，體會了勞動的快樂，激發(fā)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷！
9月30日，__幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。
本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節(jié)”；中班組“雙節(jié)同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示著發(fā)揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。
活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動布置場地，氛圍濃厚。
各班活動在莊嚴的國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節(jié)目，向全班師幼及家長們展示著各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等應有盡有。
本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節(jié)·中秋節(jié)有了一定的了解，同時增進了親子間的感情，也培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。
為了慶祝國慶和中秋雙節(jié)，我校于近日舉行了一系列豐富多彩的活動。通過這些活動，我們不僅增進了同學們的團結和友誼，還提高了大家對國家和傳統(tǒng)文化的認識。
首先，我們組織了一場盛大的升旗儀式。在國旗迎風飄揚的時刻，同學們整齊劃一地唱起了國歌。升旗儀式結束后，我們進行了一次主題演講比賽，同學們紛紛發(fā)表了自己對祖國的熱愛和對中秋節(jié)的祝福。這不僅鍛煉了同學們的口才和表達能力，還讓大家更加深入地了解了國家的發(fā)展和傳統(tǒng)文化的魅力。
接下來，我們還舉行了一場豐收游園會。同學們在老師的帶領下，參觀了學校的農田和菜園。大家親自體驗了種植和收割的過程，深刻感受到了農民勞動的辛苦和農田的美好。同時，我們還組織了一場傳統(tǒng)文化展覽，展示了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗和風味小吃。同學們品嘗了月餅、賞月、猜燈謎等活動，感受到了中秋節(jié)的濃厚氛圍。
最后，我們在操場上舉行了一場精彩的文藝演出。同學們精心準備了歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目，展示了自己的才藝和風采。觀眾們紛紛為同學們的表演喝彩，現(xiàn)場氣氛熱烈而歡樂。在演出結束后，我們還進行了一場煙花表演，絢麗多彩的煙花在夜空中綻放，為整個活動劃上了圓滿的句號。
通過這次活動，同學們不僅度過了一個愉快的節(jié)日，還增進了對國家和傳統(tǒng)文化的了解。我們深刻認識到，作為當代學生，應該熱愛祖國，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時，這次活動也促進了同學們之間的交流和合作，增強了班級的凝聚力和團隊精神。
在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，積極參與各種活動，提高自身素質，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。相信通過這些活動的舉辦，我們的學校將會越來越美好！
經過近__周的國慶節(jié)主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節(jié)朗誦比賽學生準備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風采?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶”方案，層層推動活動開展。
（1）通過國旗下講話、校廣播站、班會課進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。
（2）布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
（3）重視反饋，及時總結。
二、活動的精彩，令人回味
1、慶國慶升旗儀式，激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體師生洪亮的歌聲，以及兩位同學朗誦《祖國頌歌》，兩位老師演唱《國家》，全體同學齊唱《今天是你的生日，中國》怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？
2、手抄報比賽（初一、初二年級）充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
3、詩歌朗誦比賽（高一年級）同學的朗誦或低沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進，無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風貌。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍，提高了同學們的朗誦水平，推進了良好學風的有效建設。
4、拔河比賽（高二年級）體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。
三、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)！