中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)

| 鄭航

中秋是多彩的幸福畫卷,融合了一點(diǎn)月餅的香甜,凝聚了一份桂花的芬芳,濃縮了一縷圓月的輕柔,攜裹了一杯佳釀的甘醇,包涵了一種思念的牽掛。中秋節(jié)到了,愿你幸福。以下是小編為大家收集的中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇1)

我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立周年、改革開放周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動(dòng)豐富多彩

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇2)

中秋是一個(gè)特別美好的節(jié)日,作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動(dòng),讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛,讓孩子們知道這個(gè)節(jié)日是干什么的,有哪些意義,怎么來過這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)在就這次中秋的節(jié)日活動(dòng)總結(jié)了如下。

一、活動(dòng)安排

在還沒到中秋前,全幼兒園的老師就開始做策劃,確定活動(dòng)的主題,明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動(dòng),讓孩子們積極的參與進(jìn)來,各個(gè)老師都是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了很多個(gè)方案和各種活動(dòng),最后經(jīng)過篩選,確定了這次中秋的活動(dòng)方案,可以說這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧,也確定了各個(gè)班級應(yīng)該怎么樣來開展,同時(shí)后勤部門也是對全幼兒園進(jìn)行了全面的檢查,確保活動(dòng)設(shè)施都是安全無憂的,同時(shí)積極的采購好活動(dòng)所需要的物資,確保了活動(dòng)能很好的進(jìn)行。

二、活動(dòng)的進(jìn)行

活動(dòng)的進(jìn)行是分班級的,小班的孩子對中秋的概念比較模糊,所以老師會給他們講解中秋的含義,帶領(lǐng)他們做一些小游戲,了解中秋,認(rèn)知中秋,感受中秋這個(gè)節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時(shí)候和家人一起好好的過,而不是不知道中秋這個(gè)節(jié)日是什么意思。

中班的孩子已經(jīng)做過一次中秋的活動(dòng)了,所以他們對活動(dòng)也是比較了解,我們這次對于中班的活動(dòng)相對去年也是有所改變,讓孩子們自己也積極的參與進(jìn)來,而不只是老師們在講,在引導(dǎo),而是讓孩子們能主動(dòng)的在活動(dòng)中更加深刻的感受中秋的氛圍。

大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思,也很期待中秋的節(jié)日,這次大班的活動(dòng)是一起來做月餅,給到所有幼兒園的孩子們來一起分享,當(dāng)然基礎(chǔ)的工作老師們都提前做好了,孩子們來做的就比較簡單和輕松了,同時(shí)也是讓他們知道原來月餅是這么做的,以前是只會吃月餅,但是現(xiàn)在卻是知道是怎么做的了,同時(shí)也是讓孩子們自己來組織建議一些活動(dòng)來給大家表演,讓他們主動(dòng)的把中秋的氛圍提升上去。

三、孩子們的參與

這次的中秋活動(dòng),孩子們也是積極的參與進(jìn)來,對中秋這個(gè)節(jié)日也是非常的喜歡,大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡,都非常感謝哥哥姐姐們的付出,大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容,知道他們的付出是得到孩子們贊揚(yáng)的,這比平時(shí)我們老師的表揚(yáng)更加的讓他們感到驕傲和自豪,而他們也是通過活動(dòng)更加的融入幼兒園的大家庭里面,更懂得中秋的含義,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

總之這次的活動(dòng),舉辦的很是順利,孩子們也是積極的參與進(jìn)來,有了很多的收獲。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇3)

幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來,特此舉辦了一場中秋節(jié)的活動(dòng),活動(dòng)主題是“歡慶中秋,共團(tuán)圓”,活動(dòng)舉辦很成功,因而在此為這個(gè)活動(dòng)做如下的一個(gè)總結(jié):

這次活動(dòng),是為中秋而準(zhǔn)備,首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番,讓整個(gè)幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們在園門口掛上了一排的燈籠,讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個(gè)大環(huán)境布置好了后,就由各班班主任和老師分別布置班級環(huán)境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后,就給各班的家長下發(fā)的活動(dòng)的通知,邀請他們來園做客,一起過一個(gè)不一樣的中秋。

活動(dòng)當(dāng)天,我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié),還有猜謎語的活動(dòng),另外還有制作花燈寫祝愿的活動(dòng),最后就是中秋晚會,由老師、幼兒和家長一起合作完成。

在家長和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進(jìn)去,從糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來的,知道做一個(gè)月餅有多少的步驟,更能夠讓家長與孩子有更親近的關(guān)系,本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的,這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識,還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后,能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情,是自己的勞動(dòng)成果。

在活動(dòng)里的猜謎語環(huán)節(jié),我們收集了很多關(guān)于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜,猜對謎語還有獎(jiǎng)勵(lì)拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節(jié)這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語,幼兒對中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認(rèn)識。

最后就是中秋晚會的舉行,早在半月前,就已經(jīng)在準(zhǔn)備節(jié)目了,大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關(guān)于中秋詩歌的朗讀,場上一片熱鬧。讓這個(gè)中秋佳節(jié)變得更加的完整,大家都一起參與到里面去。這個(gè)節(jié)日是園里的老師和每一個(gè)幼兒家庭一起度過的,成為了我們每一個(gè)人獨(dú)特的記憶,也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起,過了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過這個(gè)活動(dòng),幼兒對中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的日子,成為孩子心中一個(gè)特別的節(jié)日。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念,息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號召,通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍?,F(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的

通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)安排

一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組,通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。

三、開展形式多樣的文化活動(dòng),使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng),接受傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信心,引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活。

(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,全校共征集手抄報(bào)680份,書法作品236份,此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

(三)開展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生,以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團(tuán)圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評比展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級文明辦有關(guān)要求,中秋節(jié)期間社區(qū)認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

社區(qū)將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動(dòng)作出部署,并制定活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

社區(qū)對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、活動(dòng)豐富多彩。

一是以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;

二是開展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌;

三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

通過開展主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的,是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng),豐富了居民群眾文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定影響力,大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動(dòng)

一、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。

二、主題教育,感受中秋情意

活動(dòng)中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。

三、品嘗月餅,體驗(yàn)中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動(dòng),孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂。

通過此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂趣。

中秋節(jié)是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,在節(jié)日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)一:家長助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ,讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷,感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義。

活動(dòng)二:繪畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據(jù)自己的觀察,繪畫《我眼中的月亮》。

活動(dòng)三:我來動(dòng)手做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨(dú)自制作自己喜歡的月餅。

活動(dòng)四:品嘗月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動(dòng)結(jié)束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。

以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力,同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇7)

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團(tuán)圓的重要日子。市園林局開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織精心

市園林局黨組對“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃。局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開了專題會議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責(zé),認(rèn)真實(shí)施,通過開展一系列的教育活動(dòng),達(dá)到頌祖國華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。

二、活動(dòng)豐富 以文化人

(一)開展“感悟經(jīng)典中秋詩詞賞析”活動(dòng)

中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩詞誦讀。市園林局延請文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

(二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)

9月25日中秋節(jié)前,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂見的方式引導(dǎo)干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響,表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。

(三)制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板

按照市園林局對“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內(nèi)容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說等方面,形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)文化生活,認(rèn)識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇8)

中秋月圓人亦圓,在此中秋佳節(jié)之際,為了弘揚(yáng)校園文化,更是一解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,校團(tuán)委學(xué)生會傳承歷屆學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng),為全校師生舉辦了這場中秋節(jié)校園晚會,作為這場活動(dòng)的工作人員之一,我也對此次活動(dòng)的成功舉辦做一份個(gè)人的工作總結(jié)。

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

在前期的準(zhǔn)備上,我們主要以招納人員為主,因?yàn)楦鱾€(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備相關(guān)負(fù)責(zé)人都擬定了人員的標(biāo)準(zhǔn),因此我們通過學(xué)校的廣播、分發(fā)傳單、到教室宣講等形式,進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,為了能夠讓更多的人對這次活動(dòng)有所了解,那么,在完成宣傳后,各個(gè)年級的同學(xué)都非常踴躍的來到我們的報(bào)名處,人員的數(shù)量已經(jīng)超出了我們的想象,并且還有同學(xué)詢問能否報(bào)名多個(gè)節(jié)目的,就此也能夠看出來大家都是多才多藝,也反映出大家熱情都非常的高漲,這也讓我們認(rèn)識到舉辦這場晚會的意義所在。

二、人員的選拔

由于報(bào)名的人數(shù)之多,我們的晚會時(shí)間有限,因此我們在人員的選拔上也更加的嚴(yán)格,在這過程中也能夠看出來大家認(rèn)真的態(tài)度,那么經(jīng)過幾輪篩選后最終的名單在x月x日確定,對于沒有登上舞臺的同學(xué)我們也送出了小禮物,因?yàn)椴荒芊裾J(rèn)的是大家都非常的優(yōu)秀。那么,在人員確定后,各個(gè)節(jié)目組也開始進(jìn)行緊張地準(zhǔn)備,為了呈現(xiàn)出最棒的效果,大家也對積極地提出自己寶貴的意見,這樣的氛圍不由得讓人贊賞!

三、最終的效果

辛苦準(zhǔn)備的節(jié)目,終于在晚會到來的這一天依次向大家展示,從觀眾的歡呼聲中,我們不難看到大家的滿意程度,值得一提的是,整場的活動(dòng)中沒有出現(xiàn)一處冷場的地方,在大家需要觀眾配合的時(shí)刻,臺下的同學(xué)們也都積極的回應(yīng)著,這也讓整場晚會的氛圍時(shí)常保持在高點(diǎn)。而且在主持和節(jié)目的安排上都沒有出現(xiàn)重大的失誤,這也是值得一提的,在這樣一場大型活動(dòng)中,也足以體現(xiàn)大家的較強(qiáng)心理素質(zhì),展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的最佳精神風(fēng)貌。

四、個(gè)人體會

從節(jié)目的準(zhǔn)備到結(jié)束,我看到了大家的那份付出和努力,同時(shí)也感受到了中秋節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,雖然在這一天我們以為各種因素不能與家人團(tuán)聚,但是我相信更重要的還是大家的心意,在這一天為我們的家人朋友送上一份祝福,何嘗不是一件暖心的事情呢!

中秋節(jié)晚會就先告一段落了,也希望大家在未來的每一天都可以感受到生活中的美好!

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇9)

我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng),家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng),這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。

最后針對這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動(dòng)特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜,我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子的老師,希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?

無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇10)

中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。

二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇11)

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下:

1、高度重視,精心組織

為確?;顒?dòng)順利的開展,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開會議對中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

2、加大宣傳,營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

3、開展你和我一起過中秋慰問活動(dòng)

中秋來臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對上級部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,擴(kuò)充助殘幫困的對象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長期結(jié)對助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長效機(jī)制。此次中秋慰問活動(dòng)中,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊(duì)的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛心款。

4、開展過中秋趣味活動(dòng)

9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝?!焙汀绊炞鎳眱蓚€(gè)環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇12)

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用,深化未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),根據(jù)市委文明辦工作部署,我校開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題宣傳活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由于校長任組長,工會主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長,各年級班主任為成員。同時(shí),召開專題會議對本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力

我校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作黑板報(bào)、手抄報(bào)和條幅的形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩

一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動(dòng)。廣大師生在學(xué)校QQ群中發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動(dòng)。進(jìn)一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進(jìn)敬老院,為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動(dòng),讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目,讓全體師生感受到張揚(yáng)悠久的歷史文化、時(shí)尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng),豐富了全體師生的文化生活,群眾中產(chǎn)生了一定影響力,大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

中秋節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)(篇13)

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī),把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì),學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫出了月餅、月亮等物象,表達(dá)了學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛,營造出了祥和幸福的畫面。同時(shí),學(xué)校通過文明小博客,發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)感想、活動(dòng)圖片以及節(jié)日小報(bào)。

二、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩歌朗誦活動(dòng),通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文,其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛之情。

四、活動(dòng)期間,我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié),讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中,四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福,同時(shí),互相預(yù)祝節(jié)日快樂。

五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動(dòng),讓師生親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力,在家家思團(tuán)圓的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動(dòng),學(xué)生們都積極參與。

總之,通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的.教育效果,全體同學(xué)過上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié),達(dá)到了教育學(xué)生的目的。

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