為大力弘揚(yáng)法治精神，切實(shí)增強(qiáng)師生法律意識(shí)和法制觀念，各地幼兒園開展一系列國家憲法日主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，為推進(jìn)和諧平安校園，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天小編整理了憲法宣傳周活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容幼兒園供大家參考，一起來看看吧!
一、活動(dòng)背景
為了提高幼兒園小朋友們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)他們的法治意識(shí)，我們幼兒園在憲法宣傳周期間組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過多種形式，讓小朋友們更好地理解和遵守憲法，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
憲法知識(shí)講座
我們邀請(qǐng)了專業(yè)的法律人士為小朋友們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)講座。法律人士以通俗易懂的方式，向小朋友們介紹了憲法的定義、意義和作用，讓他們對(duì)憲法有了初步的了解。同時(shí)，法律人士還通過案例和故事的形式，向小朋友們講解了憲法中的一些重要條款和權(quán)利保障，讓他們更好地理解憲法的實(shí)際應(yīng)用。
憲法主題繪畫比賽
我們組織了一場(chǎng)以憲法為主題的繪畫比賽，鼓勵(lì)小朋友們用畫筆表達(dá)自己對(duì)憲法的理解和感受。小朋友們積極參與，創(chuàng)作出了一幅幅充滿童趣和創(chuàng)意的作品。這些作品不僅展示了小朋友們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，也表達(dá)了他們對(duì)法治的熱愛和尊重。
憲法故事分享會(huì)
我們邀請(qǐng)了部分小朋友們分享了自己家中關(guān)于憲法的故事。他們通過講述自己家庭成員參與憲法制定和遵守憲法的經(jīng)歷，讓其他小朋友們更加深入地了解了憲法的歷史和意義。這些分享會(huì)不僅增進(jìn)了小朋友們之間的交流和互動(dòng)，也提高了他們的表達(dá)能力和思考能力。
三、活動(dòng)效果
通過本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁尚В?/p>
小朋友們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和了解程度得到了提高，他們能夠說出憲法的定義、意義和作用，并能夠解釋一些重要的憲法條款。
小朋友們對(duì)法治的意識(shí)得到了增強(qiáng)，他們更加懂得尊重法律、遵守法律和維護(hù)自己的合法權(quán)益。
小朋友們通過參與活動(dòng)，提高了自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力，增強(qiáng)了他們的自信心和集體榮譽(yù)感。
四、總結(jié)與展望
本次憲法宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但仍存在一些不足之處。例如，活動(dòng)形式相對(duì)單一，缺乏趣味性;憲法知識(shí)講座的專業(yè)性較強(qiáng)，可能存在聽不懂的情況;繪畫比賽的主題限制過窄，不利于發(fā)揮小朋友們的創(chuàng)造力等等。針對(duì)這些問題，我們將在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn)和完善，努力為小朋友們提供更加優(yōu)質(zhì)、有趣且富有教育意義的活動(dòng)。
展望未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園法治教育，讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。我們將積極探索新的教育方式和方法，將法治教育與德育、智育、體育等方面相結(jié)合，促進(jìn)小朋友們的全面發(fā)展。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通和合作，共同為小朋友們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)法治建設(shè)，我園成功舉辦了以“學(xué)憲法，守憲法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合我園實(shí)際情況，靈活創(chuàng)新，開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)依法治教發(fā)揮了積極的作用。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)幼兒從小知法、守法，做合格的公民，提高幼兒對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和了解。
幫助幼兒樹立正確的法律意識(shí)和法治觀念，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。
通過開展一系列生動(dòng)活潑的憲法宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師幼的憲法意識(shí)，提高依法治教、依法管理的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
精心組織，周密安排。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。方案中明確了各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人和具體要求，為活動(dòng)的順利開展提供了有力保障。
創(chuàng)新形式，豐富載體。本次活動(dòng)中，我們采用了多種形式和手段，如國旗下演講、專題講座、模擬法庭、故事會(huì)等，使憲法宣傳教育更加生動(dòng)活潑。同時(shí)，我們還通過校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等渠道，廣泛宣傳憲法知識(shí)，營造了濃厚的法治氛圍。
融入游戲，寓教于樂。我們將憲法知識(shí)融入到游戲中，通過游戲的形式讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)到法律知識(shí)。如：我們?cè)O(shè)計(jì)了“我是小法官”的游戲，讓孩子們通過角色扮演，了解法官判案的程序和原則，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí)。
開展主題班會(huì)，深入學(xué)習(xí)。各班級(jí)開展了以憲法為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，深入學(xué)習(xí)憲法的意義、內(nèi)容和價(jià)值。通過孩子們的積極參與和討論，深化了他們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。
師生互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)。在宣傳周期間，我們組織了一次師生互動(dòng)的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過競(jìng)賽的形式，激發(fā)了全體師生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高了他們的法律素養(yǎng)和法治觀念。
四、活動(dòng)效果
本次憲法宣傳周活動(dòng)取得了顯著的效果。首先，全體師幼的憲法意識(shí)和法治觀念得到了明顯提高。其次，孩子們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，知道了自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)。最后，通過活動(dòng)的開展，營造了良好的法治氛圍，為構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)依法治教發(fā)揮了積極的作用。
五、總結(jié)與展望
本次憲法宣傳周活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)法治宣傳教育，把法治理念貫穿到日常教育中，引導(dǎo)全體師幼樹立正確的法律意識(shí)和法治觀念，為他們的成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的法制保障。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步完善法治宣傳教育的形式和手段，提高活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性，為推進(jìn)依法治教、建設(shè)社會(huì)主義法治國家作出更大的貢獻(xiàn)。
為學(xué)習(xí)貫徹法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神，做遵法、學(xué)法、守法、用法的合格公民。推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，營造良好的法治氛圍，12月3日，__X市實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生開展了“國家憲法日”宣傳主題活動(dòng)。
園長(zhǎng)__X組織全體教職工學(xué)習(xí)了《憲法》及相關(guān)內(nèi)容，要求大家利用業(yè)余時(shí)間，以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔，加強(qiáng)對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀憲法、法律、法規(guī)等關(guān)鍵詞，履行公民的權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，推進(jìn)依法治園的進(jìn)程，營造良好的社會(huì)環(huán)境和法制氛圍。
針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，并結(jié)合身邊的事，對(duì)幼兒進(jìn)行法律法規(guī)的教育，用通俗易懂的語言將法律知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)貫穿活動(dòng)之中。各班通過組織幼兒集體活動(dòng)觀看憲法學(xué)習(xí)宣傳片、繪本故事、看視頻、問答、升國旗等形式。讓幼兒了解到憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。
讓憲法走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)每個(gè)師幼的心里，普及憲法知識(shí)，提高每一位公民愛國守法，從幼兒做起，從每一位教職工人員做起，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，懂得運(yùn)用憲法維護(hù)自身權(quán)益。
為深入貫徹黨的__大精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的決策部署，__鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部組織黨員干部、教師開展憲法學(xué)習(xí)系列宣傳周活動(dòng)。
20__年12月4日上午，幼兒園黨支部帶領(lǐng)黨員干部、全體教職工在會(huì)議室進(jìn)行了“憲法晨讀”活動(dòng)，通過朗讀憲法部分內(nèi)容，老師們對(duì)于憲法法規(guī)要求有了進(jìn)一步的了解。
宣傳活動(dòng)中，充分利用電子屏播放宣傳標(biāo)語，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行“12。4憲法宣傳日”的宣傳教育，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)們的憲法意識(shí)。
各班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行法制教育活動(dòng)，通過視頻、PPT的方式，讓幼兒了解相關(guān)知識(shí)。
在教師中開展“學(xué)習(xí)憲法，遵法守法”的知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，讓教師進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，提高教師對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。
通過開展憲法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了憲法宣傳范圍，加深了全體教≤≥師、幼兒及家長(zhǎng)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法、領(lǐng)悟憲法。廣泛開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，建設(shè)法治幼兒園。
憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇4
憲法宣傳周學(xué)習(xí)心得1為了進(jìn)一步加強(qiáng)公民的憲法認(rèn)識(shí)和社會(huì)主義法制觀念，構(gòu)成崇尚憲法、恪守憲法、維護(hù)憲法威望的良好氣氛，教工幼兒園在國度憲法日到來之際展開了系列宣傳活動(dòng)，全力助推全民“學(xué)法懂法違法用法”。
一、幼兒園指導(dǎo)高度注重
我園指導(dǎo)高度注重憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。在“12.4”國度憲法日到來前，熊園長(zhǎng)專門組織召開了行政會(huì)議，確定活動(dòng)施行方案及相應(yīng)的人員布置，確保了活動(dòng)的順利停止。
二、積極創(chuàng)立宣傳氣氛
為進(jìn)步家長(zhǎng)和教師們對(duì)國度憲法日的注重水平，我園充沛應(yīng)用LED顯示屏全天滾動(dòng)播放“憲法是國度的基本大法”“恪守憲法就是方便我們本人”等宣傳標(biāo)語，營建了濃重的法制宣傳氣氛。
三、組織教員展開憲法學(xué)習(xí)和考試
為增強(qiáng)教員法制觀念，普及教員法律知識(shí)，在201x年12月5日下午，教工幼兒園全園教職工還停止了憲法學(xué)習(xí)和考試。活動(dòng)之初，全園教職工在熊園長(zhǎng)的率領(lǐng)下，停止了憲法宣誓：忠于中華人民共和國法律，維護(hù)憲法威望，實(shí)行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪失職守、廉潔奉公，承受人民監(jiān)視，為建立貧弱、民主、文明、調(diào)和的社會(huì)主義國度而斗爭(zhēng)!接著，全園教職工停止了憲法知識(shí)考試，考試進(jìn)程中教師們仔細(xì)審題、積極作答，為憲法學(xué)習(xí)交上了一份稱心的答卷。
此次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)步了家長(zhǎng)們的法律認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教員學(xué)法用法認(rèn)識(shí)，營建了濃重的普法教育氣氛，為創(chuàng)立安全、調(diào)和幼兒園，促使幼兒高興生活、安康生長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的法制根底。
在我國第X個(gè)國家憲法日宣傳周期間，為積極貫徹實(shí)施“12。4國家憲法日”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師幼的法制意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷。12月12日下午，__縣幼兒園開展了憲法活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)。
__X園長(zhǎng)介紹我園的法治副校長(zhǎng)——__縣檢察院檢察官__X，歡迎__X檢察官給全體教師進(jìn)行憲法專題講座。
__X檢察官通過生動(dòng)形象的法律語言，從什么是憲法；憲法與我們履行的義務(wù)和權(quán)力；設(shè)立國家憲法日的目的和意義以及弘揚(yáng)憲法精神四個(gè)方面進(jìn)行講解，深入淺出，層層遞進(jìn)，通過圖文并茂、視頻和具體案例講解憲法就在我們身邊，從而使教師們深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)法治觀念。
老師們認(rèn)真聽講并做好記錄。
講座最后全體教師在__X檢察官的帶領(lǐng)下進(jìn)行宣誓！
講座結(jié)束后，我們開展了憲法進(jìn)課堂活動(dòng)，__X檢察官為中（五）班的孩子們呈現(xiàn)了一堂法制、安全教育活動(dòng)《愛護(hù)我們的身體》。
活動(dòng)中幼兒通過故事、圖片知道了自己哪些部位不能讓人碰，哪些是壞動(dòng)作；學(xué)習(xí)了遇到了壞人應(yīng)該怎么辦的方法。
活動(dòng)最后全體幼兒與檢察官一起《大聲說出不不不》，江檢察官通過通熟易懂的方式讓小朋友掌握安全知識(shí)，對(duì)不法行為大聲說出不不不！
此次活動(dòng)的開展，使全體教師了解憲法、尊崇憲法，增強(qiáng)法制觀念，知曉不懂憲法的利害，引導(dǎo)全園教師形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)，讓憲法深入到每個(gè)人的心中，營造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。
__縣幼兒園將持之以恒地開展法律宣傳工作，給幼兒營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為構(gòu)建平安和諧校園不斷努力。
在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒?dòng)為契機(jī)，打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的`教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長(zhǎng)”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識(shí)。
2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識(shí)和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。
4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對(duì)幼兒加強(qiáng)教育，廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動(dòng)。
5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識(shí)，在家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會(huì)小主人。
6、在此期間，學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
通過此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
12月4日是我國國家憲法日，為做好國家憲法日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，應(yīng)該從娃娃抓起，從幼兒園抓起，按照教體局統(tǒng)一要求部署，我園各班級(jí)開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。我們將法制教育宣傳融入了教育活動(dòng)中，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手，進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)。
電子屏投放標(biāo)語，渲染活動(dòng)氣氛。
組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)相關(guān)案例、觀看直播，讓每位教師了解了更多的法律知識(shí)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平，把普法工作落到了實(shí)處。
各班開展豐富的《憲法日》主題教育活動(dòng)。
通過本次“憲法宣傳日”系列活動(dòng)的開展，幼兒更直觀地了解“法”是什么，知道“法”就在我們身邊。提升了全體師幼的法制意識(shí)，每個(gè)孩子都立志要爭(zhēng)做一名“憲法小衛(wèi)士”。
12月4日是我國憲法日，為了加強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，我園組織全體師生開展了“尊法、學(xué)法、守法”的一系列活動(dòng)。
一、憲法知識(shí)我知道
二樓的音樂教室寂靜無聲，走進(jìn)去一看，原來是老師們正在里面安靜的做著有關(guān)憲法知識(shí)的習(xí)題，她們的筆飛快的運(yùn)行著，整個(gè)教室只聽見筆的沙沙聲，沒有教師的交頭接耳，她們認(rèn)真的對(duì)待著這份憲法習(xí)題，用實(shí)際行動(dòng)遵守了憲法中考試的要求。吳園長(zhǎng)與胡楊老師進(jìn)行了有關(guān)憲法的演講，她們結(jié)合教育部新出臺(tái)的《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》與自己工作中的親身經(jīng)歷，闡述了幼兒教師職業(yè)行為規(guī)范、依法施教、文明從教的新時(shí)代意義，并號(hào)召大家學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，熟悉憲法內(nèi)容，培育憲法精神，將憲法與工作相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)教師被她們慷慨激昂的演說詞所感染，紛紛立志要做一個(gè)愛國守法的人民教師。
二、法律知識(shí)，從娃娃抓起
12月2日上午，__X老師在晨會(huì)時(shí)間向全體幼兒介紹了即將來臨的國家憲法日，X老師通過法律故事、情景表演的方式讓孩子們了解了憲法的意義，孩子們通過知識(shí)小科普，也了解了一些基本的法律小常識(shí)，讓孩子們感受到法律就在我們身邊，相信通過此次晨會(huì)的召開，一顆守法的小種子已在幼兒心中萌芽。
三、交通、消防安全我知道
12月3日上午，振興幼兒園的操場(chǎng)熱鬧非凡，孩子們時(shí)而駐足觀看，時(shí)而穿梭于畫間，原來這里正在舉辦一場(chǎng)“交通消防安全繪畫展”。
為了讓孩子們真正做到知法、懂法、守法，我們將活動(dòng)與幼兒的年齡特點(diǎn)相結(jié)合，請(qǐng)中大班幼兒用自己的視角，獨(dú)特的表現(xiàn)手法，將自己知曉的交通消防安全知識(shí)用繪畫的形式表現(xiàn)出來。有了自己的作品，孩子們欣賞的真認(rèn)真，他們?nèi)齼山Y(jié)伴，討論著繪畫的內(nèi)容，“看，這個(gè)小朋友在家玩火，把房子點(diǎn)著了。”“哇，消防員叔叔開著消防車過來滅火了，真帥氣?！薄袄蠋?，這是我畫的，是告訴小朋友過馬路不能闖紅燈。”孩子們嘰嘰喳喳得向同伴老師講解著，小班幼兒則在老師的帶領(lǐng)下，觀賞著哥哥姐姐的作品，他們時(shí)不時(shí)會(huì)向老師提問，老師則耐心介紹繪畫中滲透的交通消防安全知識(shí)。
通過這一系列活動(dòng)的開展，從身邊的事入手進(jìn)行交通消防安全的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒更直觀地了解“法”是什么，知道“法”就在我們身邊。使我園教職工深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《憲法》勢(shì)在必行，學(xué)習(xí)《憲法》是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持之以恒的工作，不但教師要學(xué)法，在一日生活中還要向家長(zhǎng)及幼兒、身邊人廣泛宣傳，做《憲法》的學(xué)習(xí)者和傳播者，積極弘揚(yáng)憲法精神，努力創(chuàng)建法制和諧校園。
加強(qiáng)法制教育構(gòu)建和諧校園根據(jù)上級(jí)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了校園《“__”普法規(guī)劃》，成立了學(xué)校“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與我縣教育發(fā)展形勢(shì)緊密結(jié)合，為學(xué)校創(chuàng)造了“六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。
一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
我們充分利用黑板報(bào)、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內(nèi)容，加強(qiáng)法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時(shí)宣傳《憲法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《兩免一補(bǔ)政策》，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮手抄小報(bào)、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)校講課；另一方面，有計(jì)劃，有針對(duì)性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。同時(shí)，還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
為深入開展依法治國理念宣傳，積極推進(jìn)幼兒園依法行政和園所法制建設(shè)，在“12·4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園法制安全宣傳教育工作，初步提高幼兒的法律知識(shí)和道德素養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)源幼兒園積極開展了普法宣傳活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的'主題教育活動(dòng)，將抽象的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日的教育教學(xué)活動(dòng)中，通過情景教學(xué)、講故事、學(xué)兒歌、做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，遵紀(jì)守法，做個(gè)懂禮貌，有道德、守紀(jì)律的好孩子。
通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全園師生的法律意識(shí)，提高了法制觀念和法律素質(zhì)，做到人人知法、懂法、守法，收到良好的效果。