學校開展防災減災日活動總結

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防災減災日活動還有助于政府機構和市民之間建立更緊密的合作關系,制定迅速高效的響應計劃,并在災難發(fā)生時快速調(diào)集資源和救援人員進行支持。以下是小編整理的學校開展防災減災日活動總結,歡迎大家借鑒與參考!

學校開展防災減災日活動總結

學校開展防災減災日活動總結【篇1】

一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育

(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。

(二)國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào);

(四)學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

(六)在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的'方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了

培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

下午三點,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

(七)在20__年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座,并就滅火器的使用對全校男教師和班主任進行了培訓。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

學校開展防災減災日活動總結【篇2】

入春以來,福貢縣上帕鎮(zhèn)境內(nèi)頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣,造成地質災害頻發(fā),嚴重威脅著群眾的生命財產(chǎn)安全,為做好防洪度汛工作,最大限度的減少自然災害造成的損失,鎮(zhèn)黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手,筑牢地質災害安全防范網(wǎng),切實維護全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全。

筑強一個堡壘。防汛減災工作中,鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,切實保護群眾的生命財產(chǎn)安全,全力維護汛期的和諧穩(wěn)定,凝心聚力,團結帶領好廣大黨員群眾有序開展防汛救災工作,為汛期各項工作的開展提供了堅強的'組織保障。

樹立兩面旗幟。災害面前,上帕鎮(zhèn)領導干部身先士卒,勇沖災情第一線;廣大黨員不畏艱險,爭當抗災排頭兵。汛期以來,全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災工作中,樹立了上帕鎮(zhèn)領導干部和黨員兩面旗幟,用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的先進性。

進行三個深入。鎮(zhèn)領導干部和鎮(zhèn)駐村工作隊深入災情一線,特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方,全力以赴開展救災工作;深入受災群眾,詳細了解受災情況,妥善安置群眾生活;深入實地調(diào)研,全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。

開展四項必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間,全面排查隱患點狀況,做到防患于未然;認真核查群眾損失情況,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)精準;主動調(diào)查群眾生活需求,及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況,落實好汛期駐村干部值班制度,確保全鎮(zhèn)防汛減災工作有序開展。

建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮(zhèn)領導干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質災害監(jiān)測員包戶的四級聯(lián)動機制,層層落實責任,明確分工;建立互幫互助機制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系,形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協(xié)作的良好局面;完善應急反應機制。做到統(tǒng)一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協(xié)調(diào)一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式,及時向鎮(zhèn)防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監(jiān)測責任人,落實群測群防工作責任制,提高地質災害防災能力建設。

做到六個及時。全鎮(zhèn)上下在防汛期間,團結協(xié)作,密切配合,各盡其責,及時排查上報隱患,做到不錯報、不漏報、不延報;及時調(diào)查核實災情,認真匯總上報,確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險,組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難,努力為群眾排憂解難;及時發(fā)放救災物資,保障受災群眾基本生活;及時開展災后重建,各黨組織積極組織黨員群眾,全力配合相關部門,切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作,盡早恢復正常的生產(chǎn)生活秩序。

學校開展防災減災日活動總結【篇3】

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據(jù)民政局文件要求,我局積極開展了防災減災宣傳工作,現(xiàn)將活動總結如下:

一、加大宣傳力度,提高防范意識

局領導高度重視防災減災工作,安排專人負責,制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間,加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度,積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動,并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站,為廣大群眾現(xiàn)場講解防災減災知識,進一步增加了公眾防災意識和自救能力。

二、加大排查力度,及時消除隱患

為切實加強20__年地質災害防治工作,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,按照部門職責制定了《縣20__年汛期地質災害防災預案》,開展災害風險點隱患排查和治理工作,并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發(fā)災害事故的隱患進行自查整改工作,力爭將災害遏制于萌芽,保證零災害發(fā)生。

三、加大防災演練,提高自救能力

對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監(jiān)測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內(nèi)容的防災預案,及時向受災害威脅的群眾發(fā)放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規(guī)定的各項任務及措施,加大對預案的宣傳力度,積極開展應急演練,確保預案的可操作性,從而防患于未然。

通過這次防災減災宣傳周的`活動,使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳,廣大群眾了解和掌握了地質災害識別、監(jiān)測、避災措施等簡易知識,普及了群眾性防災、減災、救災工作,進一步增強防御地質災害的主動性和自覺性,對建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級防災管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳,使防災減災意識深入每一個人的心中。

在我國第八個“防災減災日”,為進一步提高北京佑安醫(yī)院干部職工防災減災意識,增強全院對防災減災工作的關注和重視程度,由總務處牽頭,保衛(wèi)處、網(wǎng)絡中心、宣傳中心等部門聯(lián)合開展了“防災減災日”主題的宣傳和安全檢查活動。

為此,北京佑安醫(yī)院開展了“防災減災減少災害風險、建設安全城市”宣傳活動,通過在醫(yī)院網(wǎng)站上和電子滾動屏以及微博、微信公眾平臺上發(fā)布相關防災減災知識,使防災減災科普知識內(nèi)容宣傳到位,提高全院職工和患者緊急避險、自救自護和應變的能力,為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的大社會氛圍。宣傳活動使醫(yī)院全員懂得做到“科學減災”應養(yǎng)成科學思維、科學分析和科學研究防災減災,充分發(fā)揮科學技術的支撐作用;“依法應對”要樹立法治思維,堅持依法行政,普及防災減災法律知識,提高防災減災工作的法治化水平。

在做好防災減災宣傳活動的同時,為確宣傳活動取得良好實效,總務處及時召集相關部門召開工作會議,專題研究部署醫(yī)院安全隱患排查工作方案,總務處起頭,協(xié)同保衛(wèi)處、網(wǎng)絡中心、電工室、電話室、技工室和保潔公司,對全院病房樓、門診樓以及所有外圍區(qū)域進行安全隱患排查工作的檢查督導。一是針對前期春季大風造成醫(yī)院部分建筑物屋頂防水層卷翹問題,安排施工單位重新鋪設進行防水處理;二是對全院建筑物的避雷裝置通過了檢測;三是鋸掉醫(yī)院氧氣站液氧罐周圍干枯樹枝的樹冠,消除儲氧罐安全隱患;四是對全院監(jiān)控視頻線、網(wǎng)線、電話線捆扎混亂情況進行限期整治;五是針對即將出臺的控煙條例,避免火災隱患,進行了醫(yī)院吸煙區(qū)的重新設置。六是在職工中組織開展了初期火災自救及火災疏散演練培訓。七是嚴格重點實驗室、重要部門危險試劑和血液樣本的保管、使用、登記制度,確保生物安全。八是,加強巡查,提高全體干部職工和醫(yī)務人員堅守崗位的責任意識,及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患,消滅在萌芽狀態(tài)。

通過此次“防災減災日”宣傳活動和安全隱患排查工作的開展,調(diào)動了全院人員參與防災減災的主動性和極積性,提高大家的避災自救、互救技能,切實提高了全員防災減災意識和突發(fā)災難避險能力,收到了良好的宣傳效果。

學校開展防災減災日活動總結【篇4】

5月12日,是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作,我校早行動、早安排,早部署,采取了三項措施,確保防災減災宣傳教育活動落到實處,總結如下:

一是形式多樣,廣泛宣傳。我校下發(fā)了《關于組織開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》,要求各學校通過發(fā)放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式,宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等方式進行“防災減災”宣傳教育。

二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間,要求全校學生通過組織主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、國旗下的講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節(jié)防災減災基本常識安全課等活動,向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生的.防災減災知識和素養(yǎng)。

三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對農(nóng)村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患。

學校開展防災減災日活動總結【篇5】

為了做好第X個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”。今年5月12日,是我國第__個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的`講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。

各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

(1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

(2)5月12日,通過家校路路通,向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。

(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二—六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下,由校長室?guī)ьI,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗總結,今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

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