重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”;因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。下面小編為大家分享了中班重陽節(jié)活動(dòng)方案與總結(jié)，對(duì)于各位來說大有好處，一起看看吧。
九九重陽節(jié)歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動(dòng)，努力營造和諧的校園氛圍和社會(huì)范圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
重陽節(jié)前夕，我校經(jīng)過研究決定利用重陽節(jié)前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財(cái)富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào)，以“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)美德”為主題，全校張貼宣傳標(biāo)語，動(dòng)員高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型，提高了全校師生對(duì)重陽節(jié)的了解，對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。
二、班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩
各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。低年級(jí)各班開展了為老人制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活;高年級(jí)開展了一次社會(huì)調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動(dòng)的開展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。
在這特殊的日子里(農(nóng)歷9月初9)，首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福，祝愿你們節(jié)日快樂，福壽安康!
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德，所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽敬老喜開顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛護(hù)，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開展，在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動(dòng)倡議書，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對(duì)家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達(dá)。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》PPT，了解了“重陽節(jié)”命名的由來，以及風(fēng)俗習(xí)慣，充實(shí)孩子內(nèi)在的知識(shí)庫。
上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜?；顒?dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過今天的重陽節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得!
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在20_年10月5日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際，教導(dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來教育幼兒：
(一)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析
由于托班幼兒動(dòng)手能力有限，在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師、家長的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。
(二)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在2013年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對(duì)重陽節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
(三)我們決定以重陽節(jié)為契機(jī)，以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)
滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽節(jié)節(jié)日的開展活動(dòng)，對(duì)幼兒來說是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個(gè)“重陽節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的重要節(jié)日，我局從老年人的需求實(shí)際出發(fā)，以“老吾老以及人之老”為活動(dòng)主題，廣泛深入開展了各項(xiàng)尊老敬老助老活動(dòng)，積極動(dòng)員我局全體干部職工為老年人特別是孤寡老人、空巢老人辦實(shí)事做好事獻(xiàn)愛心送溫暖，營造了關(guān)愛老年人、關(guān)心老年事業(yè)的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
重陽節(jié)期間，我局廣泛開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動(dòng)的重大意義的宣傳，用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、座談會(huì)等多種形式，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，形成了尊老敬老的良好風(fēng)尚。
三、慰問老人，關(guān)愛老年群體
重陽節(jié)前后，我局開展了六大主題活動(dòng)為老年人送祝福，一是認(rèn)真組織“我們的節(jié)日·重陽”主題活動(dòng)。二是廣泛開展對(duì)老年人的走訪慰問活動(dòng)。三是大力開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。四是廣泛開展重陽節(jié)民俗文化活動(dòng)，深入挖掘重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦登高、欣賞詩文等具有中華傳統(tǒng)特色的、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng);五是開展文明倡導(dǎo)活動(dòng)。六是扎實(shí)開展老年人維權(quán)工作。豐富全局干部職工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，弘揚(yáng)孝老敬親的中華民族傳統(tǒng)美德。
通過此次系列活動(dòng)的開展，極大的豐富了老人們生活，促進(jìn)老人與社會(huì)的交流，讓老人感受到社會(huì)的溫暖，更讓我們進(jìn)一步理解關(guān)愛老人就是關(guān)心自己明天的道理，是民族傳統(tǒng)的敬老美德進(jìn)一步得到傳承，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，樹敬老之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
九九重陽節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽節(jié)感恩活動(dòng)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
這次活動(dòng)舉辦有成績有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎，把老人作為本次活動(dòng)的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富，有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng)，讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。
二、有較強(qiáng)的教育意義
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對(duì)自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶?；顒?dòng)之前一周各班教師們就開展了各種教育活動(dòng)，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時(shí)還開展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分
提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽節(jié)感恩活動(dòng)的ppt，陳老師制作了一個(gè)重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽節(jié)來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與?；顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨?；顒?dòng)開始之前，教師們準(zhǔn)備好各種道具，讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
四、家長參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動(dòng)，我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會(huì)不會(huì)來參加，要是不來怎么辦?？墒腔顒?dòng)當(dāng)天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長到會(huì)率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會(huì)。
五、禮儀明星增風(fēng)采
活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細(xì)節(jié)，讓活動(dòng)更加精彩。
六、親子互動(dòng)密切
活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng)，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動(dòng)非常密且，讓我們很感動(dòng)。
七、現(xiàn)場效果非常溫馨
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”
當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足：
1、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契，活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
2、個(gè)別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
3、細(xì)節(jié)決定成敗，還可以把細(xì)節(jié)做得更好。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動(dòng)還沒有結(jié)束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、感謝他人，同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。所以，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......
★ 幼兒園與小學(xué)開展的活動(dòng)方案策劃4篇