為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制工作的部署和省、市、區(qū)新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后師生密集流動(dòng)帶來(lái)的疫情風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，該如何制定計(jì)劃？下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)秋季疫情防控工作計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校20__年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及方案。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門(mén)，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作
1、疫情報(bào)告：
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制：
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施：
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育，開(kāi)設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預(yù)防控制措施：
(1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
(3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。
(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春季呼吸道傳染病防控工作及學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，更好的防范春季呼吸道傳染病在學(xué)校內(nèi)的傳播流行和春季食物中毒事件的發(fā)生，確保廣大師生的身心健康和生命安全，現(xiàn)就做好新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生防疫工作及食品衛(wèi)生安全工作提出要求如下：
一、傳染病防控工作
1、各校要成立衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定工作制度和工作計(jì)劃。衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組要將春季呼吸道傳染病防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)并落實(shí)工作職責(zé)制和職責(zé)追究制。
2、各校在開(kāi)學(xué)第一周要做好學(xué)生及教工的身體狀況及調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，異常是對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生要進(jìn)行登記并在教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活中多加關(guān)注。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣學(xué)校傳染病防治管理工作手冊(cè)》（附后），按照《手冊(cè)》要求，繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)晨檢工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)做好記錄通知家長(zhǎng)，對(duì)確診為傳染病的學(xué)生，在認(rèn)真做好記錄的同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生防疫及教育行政部門(mén)報(bào)告。
4、各校要繼續(xù)加強(qiáng)教室、圖書(shū)館、宿舍、食堂等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時(shí)要認(rèn)真做好通風(fēng)及消殺記錄。
5、充分利用廣播、板報(bào)、健康課等形式，大力宣傳春季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)。各校開(kāi)學(xué)后要將有關(guān)呼吸道傳染病的防控知識(shí)教育作為開(kāi)學(xué)后的第一課，并以此為主題出一期健康教育板報(bào)。各校要利用學(xué)校廣播、學(xué)校小報(bào)等形式，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或校醫(yī)。落實(shí)健康教育進(jìn)課堂，做到有課表、有教師、有教案、有檢測(cè)。
6、各校要加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大掃除，消除衛(wèi)生死角，防范季節(jié)性流感等傳染病在學(xué)校的傳播與流行。
7、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，加大保護(hù)學(xué)生視力的工作力度，切實(shí)到達(dá)提高學(xué)生視力水平的目的。
二、食品衛(wèi)生安全工作
各校食品衛(wèi)生安全工作務(wù)必做到：
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理，學(xué)校食堂必須有《餐飲服務(wù)許可證》，食堂從業(yè)人員必須持證上崗。
2、有食堂的學(xué)校要對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行一次徹底的檢查，并做好清潔衛(wèi)生工作，要徹底清洗、消毒學(xué)校食堂設(shè)施及用具，未經(jīng)清洗、消毒的設(shè)施不得使用。要對(duì)上學(xué)期剩余的食品原料、調(diào)料等進(jìn)行檢查，清除過(guò)期、變質(zhì)食品原料和調(diào)料。
3、食堂要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范食品采購(gòu)進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格索證索票登記和驗(yàn)收，做到專(zhuān)人采購(gòu)、專(zhuān)人登記、專(zhuān)人保管，臺(tái)賬記錄詳實(shí)，實(shí)行來(lái)源去路可追查，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校；嚴(yán)把食品加工關(guān)，嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范加工制作食品，嚴(yán)禁學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)涼菜，不得使用四季豆、發(fā)芽馬鈴薯、新鮮黃花菜等易中毒原料；嚴(yán)把食品留樣關(guān)，嚴(yán)格按照規(guī)定留樣，按要求盛放，并做好留樣記錄；嚴(yán)把餐具清洗消毒關(guān)，配備專(zhuān)用消毒池、柜等設(shè)施，做到每餐必須清洗。
4、各校要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等）的清潔、消毒工作。飲水機(jī)必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行定期清洗、消毒并做好記錄。飲水機(jī)要遠(yuǎn)離黑板放置，防止二次污染。
5、有住宿生的`學(xué)校要對(duì)宿舍進(jìn)行徹底清掃、消毒，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行每日通風(fēng)。
堅(jiān)決取締無(wú)衛(wèi)生許可食堂及非住宿制學(xué)校小賣(mài)店。有住宿生學(xué)校開(kāi)設(shè)的小賣(mài)店要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校。
開(kāi)學(xué)后，教育局將聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局等有關(guān)部門(mén)對(duì)各校衛(wèi)生防疫和食品安全工作進(jìn)行檢查，檢查情景將進(jìn)行通報(bào)。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
1、全面發(fā)動(dòng)興熱潮。對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門(mén)加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、新聞宣傳領(lǐng)方向。一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通，通過(guò)新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、等媒體，及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門(mén)防控疫情的做法成效多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺(tái)及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息，無(wú)謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
3、社會(huì)宣傳聚能量。一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書(shū)萬(wàn)多份，懸掛橫幅多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應(yīng)急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書(shū)》等內(nèi)容次。二是立足快公開(kāi)，增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布期，通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車(chē)停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息，轉(zhuǎn)播國(guó)新辦以及我省新聞發(fā)布會(huì);發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的倡議書(shū)》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書(shū)》，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
4、文藝宣傳奏強(qiáng)音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強(qiáng)音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊?guó)脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學(xué)曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
一、疫情報(bào)告制度：學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒?yàn)室檢查)。順序：學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長(zhǎng)室———市疾控中心、市教育局。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對(duì)患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，并對(duì)已發(fā)生傳染病班級(jí)的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認(rèn)真做好教室、專(zhuān)用教室消毒工作，對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)和住宿部要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線(xiàn)消毒車(chē)和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復(fù)課要求根據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來(lái)決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來(lái)校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
六、對(duì)患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
本學(xué)期健康教育以創(chuàng)立禮貌城市工作為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生禮貌習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)禮貌健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生的禮貌程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。
一、工作目標(biāo)
1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成教育，使學(xué)校健康教育宣傳更具活力。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的本事。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研本事。
二、具體實(shí)施
充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專(zhuān)職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作職責(zé)制，不斷增強(qiáng)開(kāi)展健康教育工作的自覺(jué)性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境。
1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)立禮貌城摒棄陋習(xí)，將在九月份至十一月份開(kāi)展“禮貌學(xué)?！焙汀岸Y貌小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來(lái)提高學(xué)校的禮貌，促進(jìn)學(xué)生禮貌意識(shí)、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來(lái)推動(dòng)家庭、社會(huì)的禮貌，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要進(jìn)取開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
2、跨入信息時(shí)代，讓我們明白網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要進(jìn)取舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生供給心理咨詢(xún)服務(wù)，幫忙他們提高情緒調(diào)控本事、心理障礙預(yù)防本事，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本資料，開(kāi)設(shè)好健康教育課，使健康教育開(kāi)課率到達(dá)100%，做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程資料包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，還要開(kāi)設(shè)必須的專(zhuān)題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地，為了響應(yīng)上級(jí)部門(mén)提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)本事的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專(zhuān)項(xiàng)課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等，各校能夠根據(jù)學(xué)生情景自行選擇教學(xué)資料。
新學(xué)期，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài)，應(yīng)對(duì)工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作必須會(huì)更加出色。