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提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量系列活動(dòng)方案

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提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量系列活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè),全面提升幼兒戶外體育活動(dòng)的能力,現(xiàn)就在全市幼兒園開(kāi)展“提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量”系列活動(dòng)通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

1.活動(dòng)時(shí)間:2020年10月至2020年1月。各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

2.參加對(duì)象:全市各級(jí)各類(lèi)幼兒園。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)提升

戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式,是教師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境,因地制宜的投放豐富的活動(dòng)材料,讓幼兒在良好的戶外活動(dòng)環(huán)境中自由結(jié)伴、自主游戲,發(fā)展基本動(dòng)作、提高運(yùn)動(dòng)能力的一種活動(dòng)形式。在課程游戲化實(shí)施背景下,各園需要結(jié)合幼兒園課程的特點(diǎn)及實(shí)施需要,適時(shí)、動(dòng)態(tài)地對(duì)戶外活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化、調(diào)整,積極營(yíng)造支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境,保障幼兒全面發(fā)展。為進(jìn)一步明確目標(biāo)和操作路徑,全市將圍繞“提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量”這一主題,邀請(qǐng)省內(nèi)外幼教專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告,對(duì)全市廣大老師進(jìn)行全員培訓(xùn),幫助大家更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。

(二)實(shí)踐交流

1.幼兒園實(shí)踐

全市各幼兒園圍繞戶外體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)要求,因地制宜,積極探索,大膽實(shí)踐,全面提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量。

2.沙龍研討

一是網(wǎng)絡(luò)研討。各區(qū)域圍繞區(qū)域內(nèi)幼兒園戶外體育活動(dòng)的實(shí)踐推進(jìn)情況,開(kāi)展交流探討,各區(qū)域間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享。

二是現(xiàn)場(chǎng)沙龍。各區(qū)域圍繞“提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量”主題,組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),在園際互動(dòng)、區(qū)際聯(lián)動(dòng)中推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè),提升游戲水平。

(三)評(píng)比展示

評(píng)比活動(dòng)聚焦戶外體育活動(dòng)環(huán)境與組織實(shí)施兩個(gè)方面的內(nèi)容,具體活動(dòng)擬安排在2020年3月舉行。

幼兒園戶外體育活動(dòng)評(píng)比重點(diǎn)關(guān)注:幼兒園是否依據(jù)已有條件,遵循自然性、趣味性、挑戰(zhàn)性及富有變化等原則,綜合考慮各種教育元素,因地制宜的創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的戶外空間,提供豐富的活動(dòng)材料,實(shí)施適宜的觀察指導(dǎo),讓體育活動(dòng)真正作用于幼兒的快樂(lè)發(fā)展。

三、活動(dòng)形式

1.各園可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),自愿申報(bào)參賽。采用信息化手段展示交流,時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

2.榮獲一等獎(jiǎng)的幼兒園提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享,接受全市各級(jí)各類(lèi)幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。

四、名額分配與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.名額分配:溧陽(yáng)、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個(gè),武進(jìn)4個(gè),市屬園1個(gè)。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組設(shè)一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)6名;三等獎(jiǎng)8名。

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