眼看一年就要結(jié)束了，為迎接新的一年，人們都會(huì)提前制定好慶祝新年的活動(dòng)方案。而方案是依據(jù)階段性施政方針?biāo)鶖M定的工作計(jì)劃，往往涉及跨都會(huì)的業(yè)務(wù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新年茶話會(huì)活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為喜迎2022新年，慶祝__理工學(xué)院成立，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年聯(lián)歡會(huì)，有關(guān)事宜安排如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時(shí)間
2022月30日14:00
三、地點(diǎn)
F座報(bào)告廳
四、形式
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
4.鼓勵(lì)表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立2022年聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長：張__
副組長：王__
成員：周__、吳__
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：王__
成員：王__、張__
七、具體要求
1.分工會(huì)負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)與支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職工積極參與該項(xiàng)活動(dòng)。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。
3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目。
4.10月30日前，各分工會(huì)以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報(bào)至工會(huì)郵箱：__.
5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)選規(guī)則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
一、整體情況
1) 晚會(huì)主題名稱：舞動(dòng)青春唱響明天
2) 晚會(huì)目標(biāo)：迎新生、迎新年、融師生情誼、展理院學(xué)子風(fēng)采
3) 時(shí)間：_年_月上旬
4) 地點(diǎn)：_大學(xué)
5) 主辦單位：_大學(xué)
6) 承辦單位：_學(xué)院學(xué)生會(huì)
7) 本次晚會(huì)共_個(gè)節(jié)目
二、可行性分析：
1) 本次晚會(huì)是_學(xué)院主辦的大型晚會(huì)，將會(huì)邀請(qǐng)各大院系的領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì)，到場(chǎng)的各院系師生將多達(dá)_人。
2) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)在我校西院最大的禮堂，會(huì)場(chǎng)可完全依我院的意向進(jìn)行布置。
3) 晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的邀請(qǐng)?zhí)c門票。
4) 理學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所有參與贊助的商家出席晚會(huì)，屆時(shí)商家可接此良機(jī)結(jié)識(shí)其他各院系領(lǐng)導(dǎo)與商家。
5) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將有新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，整個(gè)晚會(huì)會(huì)用攝影機(jī)進(jìn)行錄制，晚會(huì)結(jié)束后會(huì)制作成VCD光盤。
6) 迎新晚會(huì)將是_學(xué)院今年最富激情和活力的的重頭環(huán)節(jié)，包含了_學(xué)院迎新與迎春的目標(biāo)，各方領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部都很重視這次晚會(huì)。
三、具體地點(diǎn)方式
1) 可以充分利用大禮堂的所有空間進(jìn)行彩排。
2) 晚會(huì)開始前有盡半個(gè)小時(shí)時(shí)間可熟悉下環(huán)境
四、活動(dòng)概況
1四位禮儀到崗
2會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具
3引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座
4舞臺(tái)搭建及燈光安裝、音箱設(shè)備調(diào)試工作
5領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生負(fù)責(zé)人接待交流工作
6照相及DV工作人員到位
7維持秩序工作人員到位
8預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
9進(jìn)出口控制工作
10外場(chǎng)小活動(dòng)秩序維持工作
11主持人、演員到位
12晚會(huì)正式開始
13主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與節(jié)目表演者代表
14節(jié)目開始
15節(jié)目中期的活襖與互動(dòng)環(huán)節(jié)
16晚會(huì)結(jié)束時(shí)的對(duì)表演者鳴謝
17歡送領(lǐng)導(dǎo)與離場(chǎng)
18教師與學(xué)生離場(chǎng)
19晚會(huì)結(jié)束的后期工作
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話，用連貫的語言表達(dá)自己的意思。
2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對(duì)一交談的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物。
2、在教師參與幼兒談話時(shí)，指導(dǎo)幼兒輪流談，不搶著說話，但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備
自制的手工作品，自己準(zhǔn)備好的禮物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己制作好的禮盒，有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程
1、過年的時(shí)候，大家為了表示友好、問候，常會(huì)互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?
2、圍繞話題自由交談，要求幼兒輪流談，不搶著說話，教師參與幼兒談話，及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒。
3、集體談話。
4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?
5、你認(rèn)為今年誰會(huì)送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?
6、教師小結(jié)，贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物，提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心，要愛惜別人送的禮物。
7、一起唱《新年好》歌曲，在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過程：
一、聆聽表現(xiàn)
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。
二、欣賞感受
1、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
三、模仿表現(xiàn)
幼兒傾聽樂曲，拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲，拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
師：我們一起來做小鞭炮吧!
四、活動(dòng)延伸
在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。
活動(dòng)目標(biāo)
1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。
2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。
3、會(huì)向他人送上禮貌的問候語祝福。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒操作材料。
2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。
活動(dòng)過程
1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。
(1)故事里都有誰呢?
(2)過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?
2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題展開討論。
(1)過新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢?
(2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?
3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。
(2)和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。
(3)出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說說在哪里見過?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過年的時(shí)候長輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢?
4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福?
(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?
(2)在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢?
5、大家同唱一首歌《新年快樂》。
活動(dòng)延伸為家人制作新年賀卡。
一、活動(dòng)主題
迎新春賀新年激揚(yáng)個(gè)性彰顯才華
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
三、匯演時(shí)間
2022年1月底(待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))
四、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)籌備組
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)參加對(duì)象:九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)
(二)主題內(nèi)容:節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動(dòng)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法:節(jié)目小學(xué)分段評(píng)獎(jiǎng)，幼兒園納入小學(xué)低段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)，初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(采取100分制)
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。評(píng)分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3------10分鐘;不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
六、文藝匯演議程:
1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分
5.頒獎(jiǎng)。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
七、評(píng)委、統(tǒng)分、主持
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取比賽獲優(yōu)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、新年到了，知道自己長大了一歲。
2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。
3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)
2、幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。
3、教師打開禮物盒，展示賀卡
師：猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。
1、給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!
師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?
師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請(qǐng)你們來說。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?
師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。
師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知禮物的顏色，對(duì)顏色感興趣。
2、體驗(yàn)過新年的快樂。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動(dòng)過程：
一、引起興趣：
(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)
(教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒)
師：寶寶，過新年啰!看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀!
二、觀察交流：
1、(圍坐)
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?
(引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)
(幼兒可集體自由說說：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。
三、游戲分享：
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物?
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧!
(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！?/p>
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好!
——放背景音樂《新年好》。
一、前言
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在20__年2月4日舉行春節(jié)文藝晚會(huì)。
二、節(jié)目形式
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎，這是本次晚會(huì)籌備的首要任務(wù)。同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式，使本次晚會(huì)定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會(huì)的出彩點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會(huì)的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場(chǎng)熱度。
三、會(huì)場(chǎng)
會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)上考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
多媒體設(shè)備:投影儀_1、投影布_1、電腦若干。
在場(chǎng)觀眾依靠投影觀看會(huì)場(chǎng)比賽游戲，大廳投影在中途對(duì)每臺(tái)電腦屏幕游戲進(jìn)行切換，使其達(dá)到互動(dòng)。
四、觀眾群體
__公司:IT事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財(cái)務(wù)部、綜合發(fā)展部
__軟件研發(fā)基地
五、工作人員
◆籌備組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作，分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。
◆工程組工程人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。
◆服務(wù)組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。
◆文案小組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報(bào)導(dǎo)，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)。
◆主持人:主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
六、籌備進(jìn)程
1月18日前
確定演出準(zhǔn)確地點(diǎn)和時(shí)間
1月22日前
確定方案涉及到的費(fèi)用的準(zhǔn)確預(yù)算
1月31日前
作各部門的籌備動(dòng)員
1月31日前
確定晚會(huì)主題以及各項(xiàng)籌備事宜
2月01日
進(jìn)行節(jié)目初選
2月02日
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報(bào)服裝道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
2月03日
晚會(huì)彩排，同時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行復(fù)查
2月04日
晚會(huì)正式演出
七、待選節(jié)目
1)待選游戲
游戲:CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報(bào)。
八、晚宴
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
大家上午好，送走了20___年的尾巴，我們迎來了嶄新的2015年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，在冬天溫暖陽光里，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲開了2015年的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，______班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間 ：20___年______月______號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn) ：____________班
活動(dòng)主持人：______老師
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!______幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，送走了舊年，迎來了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們______幼兒園的明天更加輝煌，再見!
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