六一是少年兒童自己的節(jié)日,那么關(guān)于六一兒童節(jié)活動方案怎么寫呢?一起來看看吧,以下是小編準備的一些六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考。
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。
二、活動主題:
飛揚的旋律、歡快的`六一
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映6.1國際兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)。
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;
演員中男生比例高者優(yōu)勝;
學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時間、地點安排
(1)彩排時間:
第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。
第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。
地點:學(xué)校內(nèi)操場
(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分
(4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
一、活動主題:
“陶花飄香,陶子飛飏”
二、活動目的:
為慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶?;顒?,促進學(xué)生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。
三、時間和地點:
20__年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場
四、活動內(nèi)容:
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶?;顒樱?:30——10:30)
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾(z)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(z)
(4)少先隊員獻詞(z)
(5)校長致辭(z校長)
(6)“六一”表彰(z)
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
二、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的'手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:作文比賽。
(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:
美術(shù)作品評委:
作文評委:
3、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:
攝影報道:
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
展示風(fēng)采 超越夢想
三、活動時間:
20__年5月30日上午8點整
四、活動地點:
__小學(xué)操場
五、入隊儀式
六、優(yōu)秀表彰活動
七、慶?!傲ひ弧蔽乃噮R演
1、節(jié)目形式:
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節(jié)目安排:
為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各年級音樂老師負責(zé),統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目,要求每個年級準備1個節(jié)目, 5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼近生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
八、協(xié)助事項:
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備,確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責(zé)拍照,陳瑩瑩老師負責(zé)宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀律,嚴肅會場氣氛。
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),這是一個充滿童趣的'節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
1、總體規(guī)劃。(__年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動、組織。(__年級組各科老師)
5、后勤保障。(__年級組)
6、攝影。(各班班主任、__年級網(wǎng)管)
7、趣味運動會。(__年級體育老師)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設(shè)想:
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
3、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。
(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組。
(3)板凳運人:年級每班男女各五人。
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的.實施。
二、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂,請指導(dǎo)老師準備好,在演出當天節(jié)目開始前到音控臺做好準備。
四、時間、地點安排
演出時間:5月30日下午(初定)
演出地點:科技樓前(初定)
五、活動任務(wù)安排
(一)慶“六一”表彰大會
活動時間:5月30日上午8:30-9:00
活動地點:學(xué)校操場
表彰內(nèi)容:
1、學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰;
2、表彰學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊員”
(二)慶“六一”文藝匯演
活動時間:5月30日上午9:10
表演節(jié)目:
1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2、經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3、腰鼓大會操
(三)拔河比賽
活動時間:5月30日早上9:30--10:30
活動地點:操場
人數(shù)安排:一年級16人,二年級14人,三年級15人,四年級13人,五年級14人,六年級12人。
(四)游園活動
活動時間:5月30日下午2:00開始
活動地點:各年級教室
活動準備:確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。(負責(zé)人:中隊輔導(dǎo)員)
一、活動目的
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間
20__年6月1日
三、活動地點
富川一小操場(若逢下雨,則另行安排)
四、活動內(nèi)容
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑 (一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委:
一年級:鄧明圓(組長)歐陽琰 胡麗梅 何方九
二年級:鐘家龍(組長)唐春榮 宋增國 林秋英
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
評獎:評委進行計數(shù),家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎
(二)個人游園活動
游園活動實行年級組長負責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5、 獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶?;顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:
副組長:
成員:
總指揮:
負責(zé)人:
攝影:
音響:
活動主題:
快樂六一
活動目的:
以六一活動為中心,通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等,體驗到"六一"的歡快氣氛,知道"六一"是全世界小朋友的節(jié)日,所有的'人都在關(guān)心小朋友的成長。
活動準備:
布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品。
活動時間:
6月1日
活動過程:
1.主持人導(dǎo)入。
2.節(jié)目表演:
①合唱:快樂的節(jié)日
②電子琴表演
③詩歌朗誦:六一的歌
④獨唱:郊游
3.穿插游戲:
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規(guī)則:在距裝有水的x只礦泉水瓶x米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。
④夾彈子
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規(guī)則:每人進入"果園",摘取自己喜歡的"果子",根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
4.班級互動(地點大操場)
①拔河比賽
②丟手絹
③貼燒餅
5.看動畫片
注意事項:
①注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
②講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
一、活動時間:
20__年5月31日
二、活動人員安排:
組 長:
副組長:
化 妝:
攝 影:
廣 播:
大會主持:
安全及紀律:五(2)中隊教師及三名學(xué)生
三、具體內(nèi)容及安排
(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)
1、升旗。
2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優(yōu)秀學(xué)生口頭申請入隊,3-6年級還沒有入隊的同學(xué)動員申請入隊。)
3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天,走進陽光”
4、紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題活動
主題:中國夢,我的夢。
其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導(dǎo)員各負責(zé)一項,五(1)班主題征文,五(2)詩朗誦,六(1)說夢想,六(2)講故事。
主題征文要求:選定一名學(xué)生寫作文,如寫我的夢想,或是我會為我的夢想付出哪些,如寫中國夢就是關(guān)于暢想中國未來的發(fā)展等,自由命題,并由本班老師指導(dǎo)朗誦。
詩朗誦要求:選1-2名學(xué)生,詩歌主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,題目不限。并由本班老師指導(dǎo)朗誦。
說夢想要求:選出10--15名學(xué)生,每個學(xué)生暢談自己的夢想,表演時可配上背景音樂。
講故事要求:選定1名學(xué)生,可講解生動感人的歷史事件和人物故事,了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。
5、少年宮大合唱。
要求:進行合唱上下場排練,請王玉淑老師負責(zé)組織合唱隊的學(xué)生,以排為單位從舞臺左側(cè)依次上臺,合唱要求統(tǒng)一著裝,。輔導(dǎo)員組織好本班學(xué)生在指定的位置坐好,不能隨意走動,以便活動順利有序的開展。
6、少年宮體育隊籃球運球展示
7、少年宮美術(shù)組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加
8、美德少年頒獎。(注:書法和繪畫要求由少年宮美術(shù)組完成,提前挑選作品,選出1、2、3名最好作品。)
(二)分班慶?;顒樱?0點半——12點)
請各班輔導(dǎo)員老師提前做好相關(guān)準備。(分班慶祝活動的形式可以多樣,如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”相關(guān)。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。)
(三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)
電影內(nèi)容要求積極向上最好能與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好,把電影名稱報給我。
四、慶?;顒咏Y(jié)束,2:50按時集中放學(xué)。
另外:活動內(nèi)容將以文字,圖片及攝像的方式上傳到教育局,請各輔導(dǎo)員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內(nèi)容。
一、活動目的
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),使全體小學(xué)生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶六一”游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動時間安排
活動時間:6月1日(星期一)上午8:3010:30
1、8:00前各班級及活動點做好準備,負責(zé)老師到位。
2、8:30學(xué)生開始游園。
3、10:30游園活動結(jié)束。
三、活動地點
各班教室及功能室
四、活動準備
1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規(guī)則發(fā)送至大隊部郵箱,5月22日前大隊部把游園項目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處,各班主任利用班會課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項。
2、各游戲負責(zé)人在5月29日下午放學(xué)后布置好場地及做好各項準備,應(yīng)在班級門前、活動場地顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等海報。(海報請用透明膠粘貼,勿用雙面膠)
五、活動形式
1、游園活動分1-3年級(低年級組,本部校區(qū))和4-6年級(高年級組,后里校區(qū))。各班級班主任在5月29日中午到少先隊__老師(本部校區(qū))和__老師(后里校區(qū))處領(lǐng)取學(xué)生游園記錄單。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個節(jié)目只準參與1次。
3、各游戲負責(zé)人必須精心布置好自己的活動場地,組織好游園的`活動節(jié)目。
六、活動要求
1、本部校區(qū)總28個項目,后里校區(qū)總20個項目,請?zhí)嵝押⒆用總€項目參加過后,在活動記錄單相應(yīng)位置及時蓋章,全部項目都蓋章后,到活動領(lǐng)獎處兌換獎品。(活動兌獎處:后里校區(qū):一樓學(xué)生閱覽室;本部校區(qū)1號教學(xué)樓大廳)
2、游園場地在各室的,由各室負責(zé)人在黑板上寫上“快樂游園,放飛夢想”及活動名稱,并適當裝飾。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動安全、活動規(guī)則,活動地點,活動時間,布置學(xué)生就游園的內(nèi)容提前做好準備?;顒又?,要自覺維持各班級及操場衛(wèi)生。
4、參加游園活動時,學(xué)生要自覺遵守活動秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),嚴重擾亂者,負責(zé)教師可取消其游園資格。
一、活動目的:
為了活躍節(jié)日氣氛,進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織:
成立慶?!傲弧睉c?;顒咏M委會,確保整個活動順利開展。
組 長:__
成 員: __
王成偉、__
總 策 劃:__
副總策劃: __
執(zhí)行策劃: 各班班主任及相關(guān)負責(zé)人
三、活動主題:
花開武進,博愛牛小
四、活動時間:
5月31日(周五)
五、活動流程:
(一)上午:
表彰、慶典(7:30升旗,7:40入場,活動時間:8:00——9:30 活動地點:大操場)
班級慶?;顒樱ɑ顒訒r間:10:00——11:30活動地點:教室)
序號節(jié)目負責(zé)人備注
1、民樂表演 __
2、領(lǐng)導(dǎo)講話__
3、表彰“十佳”、“五小” __
4、健美操 __
5、短劇 __
6、英語情景劇 __
7、雙截棍 __
8、三句半 __
9、拉丁舞 __
10、相聲 __
11、快樂大課間(吉尼斯活動展示) __各年級語文教研組長
12、六年級學(xué)生代表發(fā)言 __
13、六年級家長代表發(fā)言 __
14、表演唱 __
15、全校大合唱 __ 各班班主任
(二)下午:跳蚤市場(活動時間:14:00——15:00活動地點:大操場)
1、準備階段(活動策劃):
⑴各班主任發(fā)動學(xué)生準備物品,如課外書、學(xué)習(xí)用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。
⑵注意所帶物品價格不要太高,并需經(jīng)家長同意。
⑶班主任幫助學(xué)生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的30﹪左右)。
⑷組織學(xué)生進行分組,同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣,教會學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區(qū)特殊學(xué)校的學(xué)生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。
2、實施階段(活動組織):
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。
⑵班主任及配班老師組織學(xué)生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領(lǐng)導(dǎo)進行所在年級組的巡視,如有情況及時向壯校長匯報。
⑶活動結(jié)束時,各班將所在區(qū)域打掃干凈,學(xué)校將組織檢查。
3、總結(jié)階段(活動反思):
⑴各班回教室后,班主任及時組織學(xué)生進行活動總結(jié)。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至__處,三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計后將錢送至武進區(qū)特殊學(xué)校。
六、其它事項:
1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒右笕w老師共同參與,詳見“六一”慶?;顒优浒嗬蠋熋麊巍?/p>
2、上午慶?;顒拥膶W(xué)生座位安排由體育組統(tǒng)一安排,要求提前告訴班主任老師,并進行現(xiàn)場引導(dǎo)。
3、上午慶祝活動結(jié)束后,各班以班級為單位開展慶?;顒?,學(xué)校也為學(xué)生準備了一些有意義的影片(負責(zé)人:__)。
4、活動錄像、攝影由__老師負責(zé),班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
5、學(xué)?;顒訄蟮烙蒧_老師負責(zé),班主任也可將班級活動報道上傳至校園網(wǎng)。
6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務(wù)處__老師負責(zé)統(tǒng)一購買。
7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表),請班主任提前發(fā)放邀請書(金老師將統(tǒng)一發(fā)放),并做好聯(lián)系工作。到時,學(xué)生家長就坐在班級內(nèi),學(xué)校不再統(tǒng)一安排座位。
8、演出舞臺、場地安排由__帶領(lǐng)體育組、總務(wù)處的老師安排、落實。
9、如 活動當天下雨,上午的活動改在小百靈劇場進行?!笆演o導(dǎo)員”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名學(xué)生準時到場參加。參加演出的學(xué)生在負責(zé)人的帶領(lǐng)下到仁德樓一樓大廳有序候場,演出結(jié)束立即離開場地回到教室。其他學(xué)生在班主任 (或配班老師)的組織下在教室開展班級慶?;顒踊蚴湛措娪?。下午,以年級組為單位在班級中開展義賣活動。
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的.少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間:
20__年x月x日
四、活動地點:
__小學(xué)操場
五、活動內(nèi)容:
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織:
組委會主任:__
策劃:__
組委會成員:全校教師
七、活動過程:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__。
副組長:__。
成員:__及各班班主任。
音響、電器裝備:__。
橫幅、氣球懸掛:__。
化妝:五六年級女生。
隊形場地:__。
評委:__。
三、活動時間:
20__年6月1日。
四、活動主題:
放飛童心快樂成長。
五、活動地點:
__小學(xué)。
六、活動要求:
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想:
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
一、 指導(dǎo)思想
為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學(xué)生體質(zhì),提升學(xué)生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20__年5月31日
三、 活動場所
學(xué)校運動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者,全校學(xué)生皆可參與,學(xué)生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項目及負責(zé)人
(1)、托乒乓球走?;顒右?guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的`地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責(zé)人:周謹、黎祖波)
(2)、夾氣球跑?;顒右?guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責(zé)人:張俊瑋、李珍)
(3)、盲人敲球。活動規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責(zé)人:羅小美、呂桂花)
(4)、兩人三足?;顒右?guī)則:兩組同學(xué),每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責(zé)人:蘭梅花、符開全)
5、搶凳子。活動規(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負責(zé)人:吉麗英、董姮弟)
一、活動時間:
20__年月 日(星期)上午
二、活動地點:
青山園完小操場
三、活動主題:
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,學(xué)校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總策劃:
成 員:
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:諶合榮
成 員:各個班主任
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8: 40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9:00文藝演出開始
7、11:30 活動結(jié)束
8、12:00 頒獎儀式
八、彩排時間:
5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組:劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師
①、提前做好活動當天的預(yù)定工作
②、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護衛(wèi)組:諶合榮 林世球 劉德剛 老師
①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)
③、指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任)
3、后勤保障組:老師及學(xué)生代表
①、后勤開水供應(yīng)
②、食品安全
4、舞臺布置:學(xué)校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布,地毯)
②主席臺布置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節(jié)目組評委:
評委:(組長):諶鳳嬌劉德珍 劉廣州 林世球劉海清 饒建輝
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。 (林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)
6、演員化妝:各班班主任
組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責(zé)自己所在班級,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級。 (各班主任負責(zé),全體女教師協(xié)助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購 (鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮)
②活動負責(zé)安排照相(鄧吾佳)和主持(學(xué)生兩名)。
③隊旗的準備和發(fā)放(李國負責(zé))
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 (諶合榮、鄧吾佳)
⑤話筒的落實,確保能正常使用(諶合榮負責(zé))
⑥獎狀書寫人 (鄧吾佳)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由老隊員負責(zé)給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室
一、活動時間:
20__年__月__日
二、活動地點:
大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的'興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)