當參加或者組織開展了一個活動之后，我們需要對這個活動做一個總結(jié)，那么活動總結(jié)到底應該怎么寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于校園感恩節(jié)工作總結(jié)5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
這次我們大學為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母，感恩老師”的活動，這是我第一次正視這個節(jié)日，也因為這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。
在這場活動里，我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍，也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動，我發(fā)現(xiàn)沒有，所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大，我一直就理所當然的享受著他們的照顧，身在福中卻不自知一樣?，F(xiàn)在我已經(jīng)大學了，是個成年人了，而我卻未曾對父母表達我的感激之情，總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候，我當時特別的開心?；顒觾?nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信，然后會經(jīng)過帥選后選出寫得好的進行評比，讓全校的師生進行投票。我看到這個，果斷的報名參加了，從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信，真的特別的激動，還有緊張。
參加這個活動，實際上，我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完后，交到班長那參賽，心中已然平靜，因為我覺得活動的結(jié)果已經(jīng)不重要的，重要的是我認識到感恩的'重要性，知道怎么去表達心中的感恩，尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學生，我當前能夠去回報給他們的是在大學努力學習，讓未來的自己更加優(yōu)秀，不讓家里的父母擔心，也不讓老師失望。父母生下我，并養(yǎng)我長大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的，他們還是喜歡看到我過得好，他們才會覺得不用太擔心，而我大學離他們很遠，我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n。為此我決定以后每周打幾次電話回家報平安，長假就回家陪陪他們，用實際的舉動去感恩他們，回報他們。老師傳授我知識，他的恩情很大，我在此節(jié)日里，一一對教過我的老師送去節(jié)日祝福，不忘師恩。
活動也落幕了，我寫的信雖然沒有進入前三名的成績，但是我卻很開心，因為我懂得了感恩的實質(zhì)意義，寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來，讓我心懷感恩，不忘父母養(yǎng)育之恩，不忘老師傳授知識之恩。
在_月份，我們學院迎來了感恩節(jié)這一個充滿了溫度的節(jié)日。今天，感恩節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了，我作為此次組織活動的人員之一，在此對這次活動也進行了一次總結(jié)，希望能夠積累好經(jīng)驗，在未來的路上繼續(xù)去運用和發(fā)展。
這次學院感恩節(jié)活動是由我主要負責，剛剛接到這個任務的時候，我覺得很繁重，因為我本身經(jīng)驗不多，平時也沒有做過這種大型活動，所以開始還是有點慌張的。好在有幾個學長學姐的幫助，才讓我安心下來，仔細去策劃這樣的一場活動。其實這次活動的策劃之初，時遇到了很多的問題。
首先就是找贊助方面，我們經(jīng)歷了一次又一次失敗，其次在節(jié)目的組織上，我們也受到了幾次挫折。以及在我們部門人員的配合上，也是出現(xiàn)了一些爭論的。我剛剛擔任部長一職，其實壓力本身就很大了，這次還遇到了這些問題更是給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)，我想著也是對我個人能力的一個檢測吧。
后來在我努力的協(xié)調(diào)下，大家統(tǒng)一了主題，那就是“感恩世間萬物”，當初訂立這個主題的時候，其實我們想法都是一個人不管在什么階段，感恩都是必然的，所以這世間的萬物，都值得我們?nèi)リP注，都值得我們?nèi)ジ卸?。這是一種博大的感恩，也是我們每個人內(nèi)心最為博眾的一種情感。
活動如期舉行，在學院領導發(fā)言完畢之后，我們就開始了文藝匯演。以感恩為主題的活動是充滿了溫度的。在這次活動中，我們邀請到了一位特別的嘉賓，那就是我們上幾屆的一位學長，當初他因為家庭貧困差點輟學，是我們的輔導員資助了他，支持著他走完大學這一段路，最后那位學長通過自己的努力，成功創(chuàng)辦了一家的企業(yè)，而這一次的活動贊助也是這一位學長贊助的。
他當場感謝了我們的輔導員，也和我們分享了很多很多的心得和感受。我也真實的感受到，感恩真是這個世界上最美好的一件事情了，它能讓我們看到心的溫度，也能讓我們覺得生命存在的意義。
我想，或許這就是這次活動最成功的一個方面，不僅讓我們懂得感恩的可貴，也讓我們明白其實每一次挫折都是對我們的一次鍛煉，學會感恩，感恩一切的愛和幸福，也感恩一切的痛和傷害。
為扎實推進感恩教育，__大學關于“道德講堂、感恩教育”系列演講活動的文件精神，__經(jīng)過_月份的宣傳發(fā)動，結(jié)合各班情況，于_月_日舉辦了20__級以“道德講堂、__感恩教育演講比賽”為主題的感恩演講比賽活動。
本次活動本著“人人參與，感恩體驗”的活動目標，實現(xiàn)了學校每個學生的共同參與?；顒臃譃槿A段。
第一階段是廣泛的發(fā)動宣傳。學校制定了切實可行的.活動方案，由輔導員在班里進行廣泛的發(fā)動宣傳，然后以班級為單位進行演講比賽。在輔導員認真對待、積極輔導的前提下，在全體學生參與的基礎上，進行預賽，做到了以點帶面，給每一位學生展示自己、鍛煉能力的機會，享受成功的喜悅。
第二階段是在學校層面進行了初選比賽。各班在演講活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，推薦到學校統(tǒng)一進行比賽，并對參加學校演講比賽的同學進行了錄像，評選出優(yōu)勝獎。
第三階段是決賽階段，于_月_日在__樹人堂舉行感恩教育決賽評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
第四階段是學生的展示活動。利用學校每天廣播站廣播時間，由演講的同學在廣播站進行感恩活動的總結(jié)，向全校師生展示風采，進一步加深感恩教育效果。
在比賽中，每位參賽選手都以嶄新的精神面貌出現(xiàn)，用飽滿的熱情、真誠的話語，表達了自己對感恩的理解。同學們的演講話題廣泛，有的感恩生活，有的感恩母親，有的感恩老師，內(nèi)容豐富，引人入勝。值得一提的是，本次演講比賽并未流于形式，同學們演講時感情真摯充沛，有的還在演講時流下了眼淚，也讓在場的師生深受感動。
演講比賽不僅是個展現(xiàn)自我的舞臺，也是一種綜合能力的考驗，是學生成長中不可或缺的。通過比賽，不僅鍛煉了學生當眾演說的口頭表達能力，在準備稿子、當眾演說的過程中也讓他們親身體驗到感恩的精神。
歲月如歌，感恩無價。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學生從小學會感恩，培養(yǎng)學生感恩祖國、感恩父母、感恩老師的情感，營造感恩、和諧的校園氛圍。讓學生學會用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他們交流，讓他們感動于“誰言寸草心，報得三春暉”的親情!感動于“蠟炬成灰淚始干”的老師無私奉獻之情!感受到“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然，進一步明確社會責任感，強化道德實踐，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學生參與活動的興趣，引發(fā)學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段，活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
活動三部分內(nèi)容：一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后，寫一篇心得，然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，同時開展了學生向老師獻真情活動，做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會，做知法、守法好公民”系列活動，制訂了“__市藝術高級中學法制教育活動實施方案”，并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
實施“愛國衛(wèi)生月活動”，綜合整治環(huán)境和除“四害”工作是縣委、縣政府的重大決策，自接到活動通知以后，我校嚴格部署，結(jié)合自身實際，把“愛國衛(wèi)生月活動”看作是改善校園環(huán)境、整治衛(wèi)生死角、改變干部作風的工作來抓，加強對活動的領導，廣泛地開展宣傳和發(fā)動，采取一系列行之有效的措施，也取得了一些成果，現(xiàn)將我校的“愛國衛(wèi)生月活動”總結(jié)如下：
一、領導重視，認識到位
我校由領導專人負責、指揮，通過召開全校教職工大會、動員會、討論會等形式，在教職工中反復強調(diào)開展此項活動、搞好校園和責任區(qū)清潔衛(wèi)生和養(yǎng)成優(yōu)良環(huán)境衛(wèi)生習慣的重大現(xiàn)實意義。校長在全校大會上，宣講開展愛國衛(wèi)生月活動的目的、意義，宣傳衛(wèi)生防病和衛(wèi)生保健知識，要求全員皆兵，樹立“校園清潔人人有責，文明衛(wèi)生師生共享”的信念，并主動參與這項活動。經(jīng)過動員，全校教職工自覺遵守學校衛(wèi)生管理條例，堅持做好責任區(qū)、校園保潔、衛(wèi)生死角整治和除“四害”工作，每天自覺打掃清潔區(qū)，每周進行一次大掃除。
二、落實制度，經(jīng)費到位，確?；顒拥捻樌_展
把校園衛(wèi)生和“校園建設”工作相結(jié)合，建立長效機制，將校園清潔和責任區(qū)衛(wèi)生工作制度化、經(jīng)常化。通過制度實行“每天一小掃，一周一大掃”制度，將辦公樓的清掃進行科室分工并形成制度，還制定落實了《校園衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等。
在活動過程中，在經(jīng)費十分緊張的情況下，擠出資金300元到縣疾控中心消殺服務部購買滅鼠滅蟑藥品一批，對環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的衛(wèi)生死角和重點部位進行整治，消除“四害”滋生地，確保清潔干凈。
三、工作監(jiān)督到位
我校成立專門的監(jiān)督機構，負責主要清潔區(qū)及校內(nèi)的衛(wèi)生工作。由領導每周每天進行檢查、監(jiān)督、反饋，當天做得不好的科室及個人及時進行整改。目前，我校通過全體師生的共同努力，通過開展“校園清潔，爭當文明師生”活動，一個整潔、文明、優(yōu)美的新校園呈現(xiàn)在全體教職工面前，同時，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生習慣，學校的精神文明建設又邁上了一個新臺階。
四、工作成效明顯
(一)校園及周遍環(huán)境得到明顯改善。
通過定期清掃校園、督促本單位的衛(wèi)生保潔員定期打掃學校大院及教學樓衛(wèi)生，督促本單位教職工定期清理衛(wèi)生死角、投放除“四害”藥品，定期做好責任區(qū)及辦公室、教學樓公共樓道的清潔，學校的面貌煥然一新，優(yōu)美的校園環(huán)境也給廣大教職工營造了一個優(yōu)良的工作環(huán)境。
(二)責任區(qū)道路衛(wèi)生得到明顯改善和保持。
我校負責的主要路段是糖廠路口的加油站到高速公路的加油站兩邊的道路衛(wèi)生和路旁的雜草清理。本校在任務重、人員少的情況下不僅堅持按照上級的時間安排進行清理，還增加清理次數(shù)，定期派人到責任區(qū)維護責任區(qū)的衛(wèi)生，時刻保持道路兩旁的清潔。